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Mard3ideas By Julieta 💫 | Recursos Educativos
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✨ Brújula Didáctica de los Martes ✨En cada aula hay diversidad, y esa heterogeneidad es una oportunidad de aprendizaje. ...
09/09/2025

✨ Brújula Didáctica de los Martes ✨
En cada aula hay diversidad, y esa heterogeneidad es una oportunidad de aprendizaje. 🌈

En Matemática podemos trabajar un mismo contenido con problemas de distintos niveles de complejidad, de modo que todos y todas participen y avancen según sus posibilidades.

👉 En la puesta en común, se comparan estrategias:
✔️ Contar dibujos
✔️ Sumar varias veces
✔️ Multiplicar

De esta manera, cada estudiante encuentra su camino, y el grupo avanza en conjunto. 💡

💬 ¿Vos ya probaste proponer problemas con distintos niveles en la misma clase?

👻 ¿Te animas a una historia que te hará mirar dos veces a las sombras? 👻Hoy te presentamos “Está allí todavía”, un cuent...
07/09/2025

👻 ¿Te animas a una historia que te hará mirar dos veces a las sombras? 👻

Hoy te presentamos “Está allí todavía”, un cuento de terror de la increíble Olga Drennen, ilustrado por Paula Adamo. 📚

Este relato es un claro ejemplo del género fantástico, donde lo sobrenatural irrumpe en un mundo que parece normal, generando una atmósfera de incertidumbre y misterio. Es el escenario perfecto: una casa abandonada al atardecer.

¿Cuál es tu elemento favorito en una historia de terror? ¿Una casa embrujada, ruidos extraños, o un monstruo misterioso? ¡Déjanos tu comentario! 👇

🎉 ¡Bingo de figuras geométricas! 🎉Esta semana les compartimos un Bingo de figuras geométricas con 10 tableros diferentes...
03/09/2025

🎉 ¡Bingo de figuras geométricas! 🎉

Esta semana les compartimos un Bingo de figuras geométricas con 10 tableros diferentes 🟢🔺.

📥 Podés descargarlo directamente desde nuestra página.

🔔 Todos los miércoles vamos a estar subiendo un recurso gratuito distinto para que tengas a mano ideas prácticas y divertidas.

👉 Contanos en los comentarios:
¿Qué recurso gratuito te gustaría ver la próxima semana?

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📚 La enseñanza de la medida en la escuelaTrabajar la medida no se trata solo de enseñar fórmulas. Se trata de acompañar ...
02/09/2025

📚 La enseñanza de la medida en la escuela

Trabajar la medida no se trata solo de enseñar fórmulas. Se trata de acompañar a los estudiantes en la construcción de un concepto fundamental de la matemática: comparar, estimar, elegir unidades y dar sentido a los números en contextos reales.

🔎 Se propone una mirada reflexiva y contextualizada, donde el docente cumple un rol central: plantear situaciones variadas, generar discusión sobre los procedimientos y vincular la medida con distintas áreas del conocimiento.

✨ Enseñar medida es brindar a los chicos herramientas para:
✔️ Desarrollar pensamiento lógico.
✔️ Ganar autonomía en la resolución de problemas.
✔️ Relacionar lo aprendido con la vida cotidiana.

👉 ¿Vos cómo trabajás la medida en tu aula?

💛 ¡Hola septiembre! Ya están disponibles los contenidos obligatorios de Prácticas del Lenguaje, Ciencias Naturales y Mat...
01/09/2025

💛 ¡Hola septiembre! Ya están disponibles los contenidos obligatorios de Prácticas del Lenguaje, Ciencias Naturales y Matemática, pensados para acompañar tu planificación.

Además, este mes continuamos con nuestras secciones semanales:

🔎 Martes – Brújula didáctica → teorías y enfoques para repensar la práctica docente.
📥 Miércoles – Recurso gratuito → materiales listos para descargar y utilizar en clase.
📖 Jueves – Historias por leer → lecturas seleccionadas para compartir en el aula.

✨ Una propuesta pensada para hacer tu planificación más organizada, práctica y creativa.

29/08/2025
✨ Bienvenidos a nuestra sección de los martes: Brújula Didáctica 🧭Para que nuestros estudiantes egresen de la primaria c...
26/08/2025

✨ Bienvenidos a nuestra sección de los martes: Brújula Didáctica 🧭

Para que nuestros estudiantes egresen de la primaria con un buen desempeño en Lectura y Escritura, es fundamental trabajar con las cuatro situaciones que se complementan entre sí.

Estas son las 4 situaciones fundamentales de la alfabetización:

-Los niños leen a través del maestro
-Los niños escriben a través del maestro
-Los niños leen por sí mismos
-Los niños escriben por sí mismos

Estas cuatro situaciones se alternan y se dan a diario en el aula, ¡y son la clave para formar lectores y escritores autónomos!

¿Cuál de estas situaciones es la que más disfrutan tus estudiantes? 👇

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