Was ist die Webseite?

http://www.wadiladelantamedia.com/

Wadila-Delanta Media, Vienna (2026)

05/09/2026

⛪🏔️ በ4ኛው ክፍለ ዘመን የተሰራችው ድባ መቅደስ ማርያም! 🙏✨
📍 ዳውንት ወረዳ | ሰሜን ወሎ ዞን
ከላሊበላ ውቅር አብያተ ክርስቲያናት በፊት የነበረውን የጥንታዊ የውቅር ሥነ-ሕንፃ ታሪክ ለመረዳት ከሚያስችሉ ስፍራዎች መካከል ድባ መቅደስ ማርያም በሰሜን ወሎ ዞን የሚገኝ ልዩ ቅርስ ነው። 🏛️⛰️
🙏 አቡነ ሙሴ ማን ናቸው?
አቡነ ሙሴ በኢትዮጵያ የቀድሞ የክርስትና ታሪክና ትውፊት ውስጥ የሚጠቀሱ መንፈሳዊ አባት ሲሆኑ፣ ከቀዳማዊ አቡነ ሰላማ በኋላ የኢትዮጵያ ጳጳስ እንደነበሩ የሚገልጹ ትውፊታዊ መረጃዎች አሉ።
🕰️ የአቡነ ሙሴ ዘመን
በ4ኛው ክፍለ ዘመን መጨረሻና በ5ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ዙሪያ እንደነበሩ የሚገመት ሲሆን፣ ከቀደሙት የክርስትና ዘመናት ጋር የሚያገናኙ ትውፊቶች ይገኛሉ። 📜
🪨 ድባ መቅደስ ማርያም
በዳውንት ወረዳ የሚገኘው ይህ ጥንታዊ ስፍራ፣ ከአቡነ ሙሴ ስምና መንፈሳዊ ተጋድሎ ጋር ተያይዞ በአካባቢው ትውፊት የሚታወቅ ነው። 🙏
✨ የቦታው ልዩ ገጽታዎች
🔹 ጥንታዊ የውቅር የአለት ሥነ-ሕንፃ
🔹 ከቀድሞ የኢትዮጵያ የክርስትና ታሪክ ጋር የተያያዘ ትውፊት
🔹 የአቡነ ሙሴ መንፈሳዊ አሻራ
🔹 ታሪካዊና መንፈሳዊ ቅርሶች
🔹 ለቅርስ፣ ለታሪክ እና ለቱሪዝም ጥናት የሚያስፈልግ ሀብት 📚🏛️
📍 የሰሜን ወሎ ውቅር አብያተ ክርስቲያናት
በዳውንት፣ ዋድላ፣ ጋዞ እና መቄት ወረዳዎች የሚገኙ የዋሻና የውቅር አብያተ ክርስቲያናት የአካባቢውን የሃይማኖት፣ የታሪክ እና የሥነ-ሕንፃ ቅርስ ያሳያሉ። ⛪🏔️
🌿 ድባ መቅደስ ማርያም — የሰሜን ወሎ የተደበቀ የቅርስ ሀብት!
የአካባቢያችንን ታሪክ እንወቅ፣ ቅርሶቻችንን እንጠብቅ፣ የሰሜን ወሎን የቱሪዝም ሀብት እናስተዋውቅ! ❤️🏛️🌍

👍 Like ያድርጉ
🔄 Share ያድርጉ
📌 Follow ያድርጉ
🌍
🏔️
📍
⛪
🙏
🏛️
📜
🇪🇹

#ዳውንት

📸 ድባ መቅደስ ማርያምን የጎበኛችሁ ሰዎች ልምዳችሁን በአስተያየት አካፍሉን!

05/09/2026

⛪🏔️ በ4ኛው ክፍለ ዘመን በአቡነ ሙሴ የታነፀ የጭራ መድኃኔዓለም! 🙏✨
📍 ዋድላ ወረዳ | 01 ቀበሌ | ሰሜን ወሎ ዞን

🌿 ጭራ መድኃኔዓለምና ቅድስት አርሴማ ገዳም በዋድላ ወረዳ የሚገኝ ታሪካዊ፣ መንፈሳዊና ባህላዊ ሀብት ነው። ⛪📜
በአካባቢው ትውፊት ገዳሙ ከአቡነ ሙሴ ጋር የተያያዘ ሲሆን፣ እጅግ ጥንታዊ የሆነ የእምነትና የቅርስ ስፍራ መሆኑ ይነገራል። 🙏🕊️
⚠️ የታሪክ ዘመን ፦ “በ4ኛው ክፍለ ዘመን የተሠራ”። 📚🔎
🏛️ 10 ቤተ መቅደሶች?
በገዳሙ ውስጥ 10 ቤተ መቅደሶች እንደነበሩ የሚነገር ሲሆን፣ በአሁኑ ጊዜ መድኃኔዓለም እና ቅድስት አርሴማ በግልጽ አገልግሎት የሚገኙ ቤተ መቅደሶች መሆናቸው ይገለጻል። ⛪⛪
🔎 ቀሪዎቹ 8 ቤተ መቅደሶች “ተሰውረዋል” የሚል አስተያየት አለ። 🧐📖
💧 የጸበል ምንጮች
በገዳሙ አካባቢ በመንፈሳዊ በረከትና በፈዋሽነት የሚታወቁ ጸበሎች ይገኛሉ ። 💦🙏
በአሁኑ ጊዜ ሁለት ጸበሎች አገልግሎት ይሰጣሉ ።
🕊️ የፈውስ ምስክርነት
ምዕመናን በጸበሉ በመጠመቅ፣ በእምነት በመጸለይና ቅዱስ መስቀሉን በመሳለም መንፈሳዊ መጽናናትና ፈውስ እንዳገኙ የሚመሰክሩ ምስክርነቶች አሉ። 🙏❤️

🏗️ የቅርስ ጥበቃ ፈተና
የገዳሙ ጥንታዊነት እና ታሪካዊ ዋጋ በመጠበቅ፣ የቅርስ ጥበቃ፣ የመንገድ፣ የሕንፃ ጥገናና ሌሎች መሠረተ ልማቶች ትኩረት ይሻሉ። 🏛️🛣️

🌍 ጭራ መድኃኔዓለምና ቅድስት አርሴማ — የሰሜን ወሎ የተደበቀ የቅርስ ሀብት!
❤️ታሪካችንን እንወቅ፣
ትውፊታችንን እንመዝግብ፣
ቅርሳችንን እንጠብቅ፣
ለትውልድ እናስተላልፍ! 🇪🇹⛪📜
👍 Like ያድርጉ
🔄 Share ያድርጉ
📌 Follow ያድርጉ
👇👇

🙏
📜
🇪🇹
🏛️
⛪

#ዋድላ
#ጭራመድኃኔዓለም
#አቡነሙሴ

04/09/2026

የመንግስት ሠራተኛ ደመወዝ በምን ሁኔታ ሊቆረጥ ይችላል?

የፌዴራል መንግሥት ሠራተኞች አዋጅ ቁጥር 1353/2016 የመንግሥት ሠራተኞችን መብትና ግዴታ ከሚደነግጉት ጉዳዮች መካከል የደመወዝ ክፍያንም ይመለከታል።

ደመወዝ ሊቆረጥ የሚችለው መቼ ነው?

በአዋጁ አንቀጽ 68(2) መሠረት የመንግሥት ሠራተኛ ደመወዝ ከሚቆረጥባቸው ሕጋዊ ሁኔታዎች መካከል፦

1️⃣ በሠራተኛው የጽሑፍ ስምምነት

ሠራተኛው በጽሑፍ ፈቃዱን ሰጥቶ እንዲቆረጥ ሲስማማ።

2️⃣ በፍርድ ቤት ትዕዛዝ

ለምሳሌ የተወሰነ ዕዳ እንዲከፈል ፍርድ ቤት የደመወዝ ቅነሳ ትዕዛዝ ሲሰጥ።

3️⃣ በሕግ በግልጽ በተደነገገ መሠረት

ለምሳሌ የገቢ ግብር፣ የጡረታ መዋጮ እና ሌሎች በሕግ የተደነገጉ ተቀናሾች።

አንቀጽ 68(3) ደግሞ በፍርድ ቤት ወይም በሕግ መሠረት የሚደረግ ወርሃዊ ተቀናሽ ከደመወዙ አንድ ሦስተኛ (1/3) መብለጥ እንደማይችል ይደነግጋል።

“ለልማት” በሚል ደመወዝ መቁረጥስ?

አንድ ተቋም ወይም አሠሪ “ለልማት” በሚል ምክንያት ከሠራተኛው ደመወዝ ተቀናሽ ለማድረግ፣ የሠራተኛው የጽሑፍ ፈቃድ ወይም ሌላ ግልጽ የሕግ መሠረት መኖሩ ወሳኝ ነው።

ስለዚህ ያለ ሠራተኛው ፈቃድ እና ያለ ግልጽ የሕግ መሠረት የደመወዝ ቅነሳ ማድረግ ይቻላልን? የሚለው ጉዳይ በአዋጁ አንቀጽ 68 አንጻር በጥንቃቄ መመርመር ይገባዋል።

ማስታወሻ

ይህ መረጃ ለጠቅላላ ግንዛቤ ነው፤ የተወሰነ የደመወዝ ቅነሳ ሕጋዊነት ለመወሰን የተቀናሽ መሠረቱን፣ ተፈጻሚ ሕጎችን እና የተቋሙን ሰነዶች መመርመር ያስፈልጋል።

የሠራተኛ መብት ሲከበር፣ የሕግ የበላይነት ይጠናከራል!

#የመንግስትሰራተኛ #ደመወዝ #የሰራተኛመብት #የህግየበላይነት #አዋጅ1353/2017

04/09/2026

💚💛❤️

03/09/2026

ፅምዶን ለተቀበለው ፋኖ ይድረስ!

ህወሓት ለገዛ ህዝቡ ያልራራ ለአማራ ህዘብ ይራራል ብሎ ማሰብ ሞኝነት ነው። ህወሓት በትግራይ ህዝብ ላይ እየፈፀመ ያለው አካላዊ፣ ቁሳዊ ጥቃቶች ቀላል የሚባሉ አይደለም። አልፎም የትግራይ እናቶች ከመታሰር ባሻገር እየተገደሉ ነው። ህወሓት እናቶች ላይ ጨምር በትሩን ያነሳበት ሆኗል። ምክንያቱም እናቶች በሰሜኑ ጦርነት ልጆቻቸውን አጥተው ዳግም አልፈቅድም ለጦርነት በማለታቸው ታስረው ከመደብደብ አልፎ እየተገደሉ ነው።

ይህ እየሆነ ባለበት ፋኖ ከህወሓት ጋር ጥምረት ፈጥሮ እየተንቀሳቀሰ ይገኛል። ለትግራይ ህዝብ ያልተመለሰ ህወሓት አማራ ክልል ሲገባ በአማራ ህዝብ ላይ የዘመናት ቂም በቀሉን እንደሚወጣ እርግጠኞች ነን። ለገዛ ህዝብ ያልራራ ለአማራ አይራራም። እንደውም ከሰሜኑ ጦርነት እጥፍ አድርጎ ይበቀላል። በሰሜኑ ጦርነት ያልተደፈረች ሴት፣ ያልተገደለ ሰላማዊ ዜጋ፣ ያልተዘረፈ የአማራ ህዝብ ንብረት የለም። አልፎም ያልፈረሰ መሰረተ ልማት የለም። ህወሃት አማራ ክልል ሲገባ ሻዕቢያ በትግራይ ህዝብ ከፈፀመው አይተናነስም።

ፅምዶ አንዱ አባል ሻዕቢያ ሲሆን ሻዕቢያም አይሳካለትም እንጂ ተሳክቶለት አማራ ክልል ከገባ የከፋ በደል ፈፅሞ ይወጣል። ፅምዶ የሚያመጣው መዘዝ ቀላል አይደለም። ፋኖ ለጥቅሙ የተሰለፈ በመሆኑ አማራን ለአማራ ጠላቶች አሳልፎ ሽጧል። ለዚህም ነው ትግል እያሉ የሚጠሩት ተሽጧል የምንለው።

ህወሓት ሆኑ ሻዕቢያ አማራን ካላጠፉ ወደ ዃላ አይሉም። በመሆኑም የፋኖ የፅምዶ አካሄድ ሊጠና ይገባል። የአማራ ህዝብ በሁለቱ የጥፋት ሀይሎች ሊጠፋ አይገባም። ሁለቱም ለገዛ ህዝባቸው የማይራሩ ስግብግቦች ናቸው። ለዚህም ነው የአማራን ህዝብ ካላጠፉ ወደዃላ አይመለሱም የምንለው።

03/09/2026

📖 አንብቤው መጨረስ ያቃተኝ መጽሐፍ “ሰው” ነው✍️
የተወሰኑ መጽሐፍትን አንብቤያለሁ።
መጀመሪያቸውን አውቃለሁ።
መጨረሻቸውንም አውቃለሁ።
አንዳንዶቹ ደስ አሰኝተውኛል።
አንዳንዶቹ አሳዝነውኛል።
አንዳንዶቹ እንድጠራጠር አደርገውኛል።

ግን አንድ መጽሐፍ አለ፤ ገጹን በገጽ ባነብም እስካሁን መጨረስ ያቃተኝ።
ርዕሱም “ሰው” ነው።

ይህ መጽሐፍ እንግዳ ነው።
አንድ ገጹን በሌላው ገጽ መግለጽ አይቻልም።
ዛሬ ያነበባችሁት ሰው ነገ ላይ ሌላ ታሪክ ይዞ ይታያችኋል።
ትናንት የታመነ ሰው ዛሬ ለምን እንደሚርቅ አላውቅም።

ትናንት የራቀ ሰው ዛሬ ለምን በፍቅር እንደሚቀርብ አይረዳችሁም።
አንድ ሰው በአንደኛው ገጽ መልካም ነው።
በሌላ ገጽ ግን እንደዚያ አይደለም።
ያንኑ ሰው አንድ ቀን ሲያግዛችሁ ታያላችሁ፤ ሌላ ቀን ሲያሳዝናችሁ ታገኙታላችሁ።

ትናንት ተስፋ ሲሰጥ የሰማችሁት አፍ ነገር ግን ነገ ደግሞ ከእናንተ ለመለያየት ምክንያት ሲፈልግ ታዩታላችሁ።

ሰው እንዲህ ያለ መጽሐፍ ነው።

አንዳንዴ እያነበባችሁት ይገባችኋል : ግራ ያጋባችኋል: አይገባችሁም ቀላል ይመስላችኋል መልሶ ደግሞ ይከብዳችኋል።
ሰው በፊቱ የሚያሳየው አንድ ሰው ነው፤ በውስጡ የሚኖረው ግን ሌላ ሰው ወይም ብዙ አይነት ሰው ሊሆን ይችላል።

ስለዚህ ሰውን በአንድ ቃል መግለጽ ከባድ ነው።
መልካም ነው ብላችሁ አትደምድሙ።
መጥፎ ነው ብላችሁም አትዝጉት።

ምክንያቱም ሰው ከሁለቱም የተሠራ ነው።
በውስጡ ቸርነት አለ።
በውስጡ ራስ ወዳድነትም አለ።
ይቅር ማለት ይችላል።
በተመሳሳይ ጊዜ መበቀልም ይችላል።
በአንድ ሰው ላይ ሕይወቱን ሊያሳልፍ ይችላል።
እና በአንድ ቃል ከዚያ ሰው ሊለይም ይችላል።

ሰው ምን ያህል ውስብስብ ነው?

ራሱን የሚያውቅ ይመስለኛል።
ግን አንድ ቀን ራሱ ያልጠበቀውን ነገር ከራሱ ውስጥ ያገኛል።
“እኔ እንዲህ አላደርግም” ያለውን ነገር ያደርጋል።
“እኔ እንዲህ አልሆንም” ያለው ሰው ይሆናል።
ከዚያም ራሱን ተመልክቶ ይገረማል።

ምክንያቱም ሰው ሌሎችን ለመረዳት ከመሞከሩ በፊት ራሱን ለመረዳት የሚያስቸግረው ፍጡር ነው።
የሚወደውን ሰው ለምን እንደሚጎዳ ራሱም አያውቅም።
የሚያስፈልገውን ሰው ለምን እንደሚያርቅ ራሱም አያውቅም።
አንዳንዴ የሚፈልገውን ነገር ሲያገኝ አይጠብቀውም።
የጠፋውን ነገር ግን ከጠፋ በኋላ ዋጋውን ይረዳል።
ምናልባት የሰው ትልቁ ችግር ይህ ይሆናል።

በእጁ ያለውን ለመስማት ጊዜ ይወስድበታል፤ ከእጁ የወጣውን ግን በአንድ ሌሊት ሊረዳው ይችላል።
አንድ ሰው ሲሄድ በሩን በእጁ ዘግቶ ሊሄድ ይችላል።
ግን የሄደው ሰው ትዝታ በውስጡ በሩን አይዘጋም።
እዚያ ይቀራል።
በአንድ የሙዚቃ ድምፅ።
በአንድ መንገድ።
በአንድ ሽታ።
በአንድ ቀን።
በአንድ የተረሳ ቃል።
እና ያኔ ያለፈው የሚመስለው ነገር እንደገና ይመጣል።

ይህ ሰው ነው።

ያለፈውን እያወቀ ነገን የሚፈራ።
ነገን እያለመ ዛሬውን የሚያባክን።
የሚወደውን እያወቀ ለመናገር የሚዘገይ።
የሚያሳዝነውን እያወቀ ይቅርታ ለመጠየቅ የሚኮራ።
እና አንዳንዴ የራሱን ልብ ለመስማት ከሌሎች ድምፅ በላይ የሚያስፈልገው፣ የራሱ ዝምታ ነው።

ሰውን ማንበብ ማለት እሱን ማወቅ ብቻ አይደለም።
የሚያሳየውን እና የሚደብቀውን ሁለቱንም መቀበል ነው።
የተሳሳተበትን ገጽ ብቻ አይቶ መጽሐፉን አለመጣል ነው።
የተሻለውን ገጽ ብቻ አይቶም ሙሉ መጽሐፉን አለመወሰን ነው።
ምክንያቱም ሁላችንም ገና ያልተነበበ ገጽ አለን።
ሁላችንም ለራሳችን እንኳን ያልነገርነው ምስጢር አለን።
ሁላችንም ሌሎች የማያውቁት ትግል አለን።

ሰው ከሁለቱም በላይ ነው።
እሱ ታሪክ ነው።
ትዝታ ነው።
ስህተት ነው።
ትምህርት ነው።
ተስፋ ነው።
ፍርሃት ነው።
ፍቅር ነው።
እና አንዳንዴ ራሱ የማያውቀው ምስጢር ነው።

ምናልባት ስለዚህ ነው ይህን መጽሐፍ መጨረስ ያቃተኝ።
የመጨረሻ ገጽ የለውም።
አንድ ሰው የሚያበቃበት ቦታ ላይ ሌላ ሰው ይጀምራል።
አንድ ሕይወት ሲዘጋ ሌላ ታሪክ ይከፈታል።

እና እስከ መጨረሻው ገጽ ድረስ እያነበብን የምንሄደው ሌሎችን ብቻ አይደለም።
ራሳችንንም ነው።
ምክንያቱም ሰው የማይጨረስ መጽሐፍ ነው።
አንብቤው መጨረስ ያቃተኝ መጽሐፍ ርዕስ “ሰው” ነው።
ገጹን በገጽ ስታነቡት፣ ምናልባት የሌላውን ሰው እያነበባችሁ አይደለም፤ የራሳችሁንም ታሪክ እያነበባችሁ ነው❤️

መልካም ቀን 🙏

02/09/2026

ለመምህራን በወር ከፍተኛ ደመወዝ የሚከፍሉ የአፍሪካ ሀገራት!

1. ግብፅ — $1,600 = 259,696 ብር በወር
🇩🇿 አልጄሪያ — $1,500 = 243,465 ብር በወር
🇹🇳 ቱኒዚያ — $1,500 = 243,465 ብር በወር
🇱🇾 ሊቢያ — $1,200 = 194,772 ብር በወር
🇸🇨 ሲሼልስ — $1,200 = 194,772 ብር በወር
🇿🇦 ደቡብ አፍሪካ — $1,180 = 191,126 ብር በወር
🇳🇦 ናሚቢያ — $900 = 146,079 ብር በወር
🇲🇺 ሞሪሺየስ — $900 = 146,079 ብር በወር
🇿🇲 ዛምቢያ — $850 = 137,964 ብር በወር
🇧🇼 ቦትስዋና — $833 = 135,206 ብር በወር
🇲🇦 ሞሮኮ — $800 = 129,845 ብር በወር
🇦🇴 አንጎላ — $800 = 129,845 ብር በወር
🇬🇶 ኢኳቶሪያል ጊኒ — $800 = 129,845 ብር በወር
🇰🇪 ኬንያ — $775 = 125,787 ብር በወር
15. ጋቦን — $700 = 113,614 ብር በወር

02/09/2026

ብቁ መምህር ለመሆን የሚያስፈልጉ ነገሮች👇

ብቁ መምህር ማለት ትምህርትን በትክክል ከማስተማር በተጨማሪ የተማሪዎችን እድገት፣ ሥነ-ምግባርና የወደፊት ሕይወት የሚያግዝ መምህር ነው።

. ትምህርታዊ ብቃት
- የሚያስተምረውን የትምህርት ዘርፍ በጥልቀት ማወቅ።
- ተገቢውን የሙያ ትምህርትና ማረጋገጫ ማግኘት።
- አዳዲስ የማስተማሪያ ዘዴዎችን በቀጣይነት መማር።

. የማስተማር ክህሎት
- የትምህርት እቅድ በጥራት ማዘጋጀት።
- ትምህርቱን በግልጽ፣ ቀላልና ለተማሪዎች ተስማሚ በሆነ መንገድ ማቅረብ።
- ምሳሌዎችን፣ የቡድን ሥራን፣ ውይይትንና ተግባራዊ ልምምድን መጠቀም።
- የተማሪዎችን ግንዛቤ በጥያቄና በፈተና መገምገም።

. የተማሪዎችን ልዩነት መረዳት
- ተማሪዎች በችሎታ፣ በፍጥነት የመማርና በፍላጎት እንደሚለያዩ መገንዘብ።
- የተለያዩ የማስተማሪያ ዘዴዎችን መጠቀም።
- ሁሉንም ተማሪዎች ያለ አድልዎ ማሳተፍ።
- ልዩ ድጋፍ የሚፈልጉ ተማሪዎችን መርዳት።

. ጥሩ ሥነ-ምግባርና ሙያዊነት
- ታማኝ፣ ትዕግሥተኛ፣ ፍትሐዊና ኃላፊነት የሚሰማው መሆን።
- ለተማሪዎች ጥሩ አርአያ መሆን።
- የተማሪዎችን ክብር፣ መብትና ግላዊነት ማክበር።
- ማንኛውንም የጥቃት፣ የስድብና የአድልዎ ተግባር መቆጠብ።

. ጥሩ የግንኙነት ችሎታ
- ከተማሪዎች፣ ከወላጆች፣ ከባልደረቦችና ከትምህርት ቤት አመራር ጋር በግልጽ መግባባት።
- ተማሪዎችን በትክክል ማዳመጥ።
- ገንቢ አስተያየት መስጠትና ችግሮችን በሰላም መፍታት።

. የክፍል አስተዳደር
- ሥርዓትና ተስማሚ የመማሪያ አካባቢ መፍጠር።
- የክፍል ደንቦችን ከተማሪዎች ጋር በጋራ ማዘጋጀት።
- ጊዜንና የትምህርት መሣሪያዎችን በአግባቡ መጠቀም።
- ችግር ፈጣሪ ሁኔታዎችን በትዕግሥትና በትምህርታዊ መንገድ መቆጣጠር።
7. ቀጣይነት ያለው ራስን ማሻሻል
- ተጨማሪ ሥልጠናና የሙያ ልማት መከታተል።
- ከሌሎች መምህራን ልምድ መቀበል።
- የራስን የማስተማር ሂደት መገምገምና ማሻሻል።
- ቴክኖሎጂንና የትምህርት መሣሪያዎችን በተገቢው መጠቀም።

፦** ብቁ መምህር ለመሆን የትምህርት ዕውቀት፣ የማስተማር ክህሎት፣ ትዕግሥት፣ ፍትሐዊነት፣ ጥሩ ግንኙነት፣ ሙያዊ ሥነ-ምግባርና ቀጣይነት ያለው መማር ያስፈልጋል።

02/09/2026

👉የመምህራን 8 ዋና ዋና ሚናዎች 👇

መምህራን "አስተማሪዎች" ብቻ አይደሉም። ልክ እንደ አልኬሚስቶች ያልተሰራውን የሰው ልጅ አቅም ወስደው መሪዎችን፣ አሳቢዎችን እና መልካም ዜጎችን ይፈጥራሉ።

የመምህራንን የለውጥ ኃይል የሚያሳዩ 8 ዋና ዋና ሚናዎች እነሆ።

1. እውቀት ገንቢዎች
• መምህራን እውቀትን ያስተላልፋሉ፣ ግን ከሁሉም በላይ የማወቅ ጉጉትን ያቀጣጥላሉ።
• የሥልጣኔ ሕያው ቤተ-መጻሕፍት ሆነው ያገለግላሉ።
• ምሳሌ: ሶቅራጥስ ምንም መጽሐፍ አልጻፈም—ነገር ግን ተማሪዎቹ (ፕላቶ እና አርስቶትል) የምዕራባውያን አስተሳሰብ መሠረት የሆኑ ፍልስፍናዎችን እንዲገነቡ አስችሏቸዋል።
2. የችሎታ አሰልጣኞች
• ለሕይወትና ለስኬት አስፈላጊ የሆኑትን ተግባራዊ መሣሪያዎች ይሰጣሉ፡- ማንበብና መጻፍ፣ የቁጥር እውቀት፣ ሳይንሳዊ አስተሳሰብ እና ዲጂታል ችሎታዎች።
• መምህራን አቅምን ወደ ችሎታ (ብቃት) ይለውጣሉ።
• የአስተማሪ ትኩረት የተማሪውን ዕጣ ፈንታ መቀየር ይችላል፤ ለምሳሌ ቡከር ቲ. ዋሽንግተንን ያስተማሩት መምህራን በሥራ ሥነ ምግባሩና በዲሲፕሊኑ ላይ ለውጥ እንዳመጡበት።
3. የባህሪ ቀራጮች
• መምህራን የአንድን ትውልድ እሴቶች፣ ሥነ ምግባር እና ሕሊና ይቀርጻሉ።
• ከመጽሐፍት ከሚያስተምሩት በላይ በሆነ ኃይለኛ መንገድ እውነትን፣ ትዕግስትን እና ኃላፊነትን ያስተምራሉ።
• አፍሪካዊው ምሳሌ እንደሚለው፡- "የአንድ ሀገር ጥፋት የሚጀምረው ቤቶች ውስጥ፤ መታደሷ ደግሞ በመማሪያ ክፍሎች ውስጥ ነው።"
4. መካሪዎች እና መሪዎች
• መምህራን ተማሪዎቻቸው ራሳቸው ገና ያላዩትን አቅም ያያሉ።
• ጥሬ አልማዞችን ያገኛሉ፣ ተነሳሽነት የሌላቸውን ያበረታታሉ፣ እረፍት የሌላቸውን ወደ ትክክለኛው መንገድ ይመራሉ።
• ኦፕራ ዊንፍሪ ለስኬቷ ጉልህ አስተዋጽዖ ካበረከቱት መካከል፣ "ብልህ ነሽ—ስጦታ አለሽ" በማለት ላረጋገጠችላት አስተማሪዋ ትልቅ ቦታ አላት። ይህች አንዲት ማረጋገጫ ህይወቷን ቀይራዋለችና።
5. የእድል በር ከፋቾች
• መምህራን ለተማሪዎቻቸው የትምህርት ዕድሎችን እና የማህበራዊ ትስስር በሮችን ይከፍታሉ።
• ብዙ ፕሬዝዳንቶች፣ ፈጣሪዎች እና መሪዎች ከአካባቢያቸው በላይ እንዲያዩ በገፋፋቸው መምህር "ተገኝተዋል"።
• ምሳሌ: የአይንስታይን መምህር ሄርማን ሚንኮውስኪ ሌሎች ችላ ባሉት ጊዜ የሂሳብ ብልህነቱን አውቆ ነበር።
6. የማህበረሰብ ቀራጮች
• መምህራን የአንድን ትውልድ ባህል ይፈጥራሉ።
• የጋራ ትርክቶችን፣ ታሪክንና ማንነትን ያስተላልፋሉ—በአንድ ማህበረሰብ ውስጥ የማንነት ባለቤትነት ስሜትን ይቀርጻሉ።
• ምሳሌ: ከዘር ማጥፋት (ጂኖሳይድ) በኋላ በሩዋንዳ፣ መምህራን የዕርቅ ትምህርት በመስጠት እና አዲስ የሥልጣኔ ታሪክ በመማሪያ ክፍሎች ውስጥ እንዲጻፍ በማድረግ ቁልፍ ሚና ተጫውተዋል።
7. የሀገር ገንቢዎች
• ትምህርት የመንግስት አሠራር (ስቴትክራፍት) ነው። መምህራን የሃሳብ ሠራዊት፣ የሥልጣኔ ወታደሮች ናቸው።
• ደቡብ ኮሪያ እና ሲንጋፖር በመምህራኖቻቸው ላይ ከፍተኛ ኢንቨስትመንት በማፍሰስ በአንድ ትውልድ ውስጥ ሀገራቸውን ከድህነት ወደ ሀብት ማማ ማሻገር ችለዋል።
• ሊ ኩዋን ዩ እንዳሉት፡- "ወሳኙ ነገር ሰዎች ናቸው፣ ማሽኖች ወይም ሕንፃዎች አይደሉም። ሰዎች ደግሞ በትምህርት ይቀረጻሉ።"
8. የውርስ አሻራ ባለቤቶች (Legacy Makers)
• መምህራን በተማሪዎቻቸው ተግባር ውስጥ ለዘለዐለም ይኖራሉ።
• እነሱ ራሳቸው ወደ ፖለቲካ፣ ንግድ ወይም ዝና ላይገቡ ይችላሉ—ነገር ግን ለፕሬዝዳንቶች፣ ለኖቤል ሽልማት አሸናፊዎች፣ ለፈጠራ ባለቤቶችና ሀገርን ለሚቀይሩ ሰዎች መሰረት ናቸው።
• ክፍላቸው የታሪክ መፍለቂያ ነው።

Fentahun

02/09/2026

የኢትዮጵያ መምህራን የተጣራ ወርሃዊ ደመወዝ እና የስራ ልምድ ......

NB. ይህ የተጣራ የደመወዝ ስሌት ለት/ቤት አመራሮች የወንበር አበሉን አይጨምርም። ለመምህራን ደግሞ የመምህራን ማህበር መዋጮ (50 ብር) ተቆርጦ የተሰላ ሲሆን በማንኛውም የድርጅት አባልነት ወይም በክበባት ወይም በልዩ ልዩ መዋጮዎች መስሪያ ቤቶች በመምህራን እና የት/ቤት አመራሮች ፈቃድም ሆነ በአሰሪ መስሪያ ቤቱ በኩል የሚቆረጡ ወጭዎችን አይጨምርም።

በየአካባቢያችሁ ተጣርቶ የሚደርሳችሁን እንዴት አያችሁት?

Wadila-Delanta Media

05/09/2026

05/09/2026

04/09/2026

04/09/2026

03/09/2026

03/09/2026

02/09/2026

02/09/2026

02/09/2026

02/09/2026

Adresse

Webseite

Benachrichtigungen

Verknüpfungen

Teilen

Kategorie

Antrag auf Entfernung des Eintrags