28/09/2025
♦শ্রেণিঃ ৬ষ্ঠ 🔶বিষয়ঃ গণিত
🔷অধ্যায় ৮ম : তথ্য ও উপাত্ত
🍀 বহুনির্বাচনি প্রশ্নঃ
১) উপাত্তসমূহকে কোন মাধ্যমে উপস্থাপন করলে চিত্তাকর্ষক ও বোঝার জন্য সহজ হয়?
➡লেখচিত্র
২) ১১,১৫,১০,৮,৬,১১,১৫,১৭,১১,১৮, ২২,১১,১৩,২১ সংখ্যাগুলোর মধ্যে কোনটি প্রচুরক?
➡১১
৩) কোন সংখ্যাবাচক তথ্যকে কি বলে?
➡উপাত্ত
৪) উপাত্ত সংগৃহীত হয় কত ভাবে ?
➡২
৫) মধ্যক নির্ণয়ের জন্য উপাত্তগুলো কোন ধরনের হতে হয়?
➡বিন্যস্ত
৬) পরিসংখ্যান বলতে কী বুঝায়?
➡ তথ্য বিষায়ক জ্ঞান
৭) ৪,৬,৭,৯,১২ উপাত্তের পরিসর কত?
➡৯
৮) ১ থেকে ১০ সংখ্যাগুলোর মধ্যে অবস্থিত মৌলিক সংখ্যাগুলোর গড় কত?
➡ ৪.২৫
৯) পরিসংখ্যানের উপাত্তকে কিসের মাধ্যমে প্রকাশ করা যায়?
➡সংখ্যা
১০) উপাত্তসমূহের সমষ্টিকে উপাত্তসমূহের সংখ্যা দিয়ে ভাগ করলে কী পাওয়া যায়?
➡ গড়
🏵 মূল্যায়ন টেস্ট :
১) ৬ষ্ঠ শ্রেণির ২০ জন শিক্ষার্থীর গণিতে প্রাপ্ত নম্বরঃ ৩০,৪০,৩৫,৫০,৬০,৭০,৬৫,৭৫,৬০,৭০,৬০,৩০,৪০,৮০,৭৫,৯০,৯৫,৯৫,৯০,৮৫
ক) মধ্যক কাকে বলে? বিজোড়ের ক্ষেত্রে মধ্যক নির্ণয়ের সূত্রটি লিখ।
খ) উপাত্তগুলো বিন্যস্ত কর এবং গড় নির্ণয় কর।
গ) উপাত্তগুলোর মধ্যক নির্ণয় কর।
২) ৬ষ্ঠ শ্রেণির ২০ জন শিক্ষার্থীর গণিতে প্রাপ্ত নম্বর : ৩০,৪০,৩৫,৫০,৬০,৭০,৬৫,৭৫,৬০,৭০,৬০,৩০,৪০,৮০,৭৫,৯০,১০০,৯০,৮৫
ক) প্রদত্ত উপাত্ত গুলো কি ধরনের উপাত্ত? বিন্যস্ত উপাত্ত কাকে বলে?
খ) প্রদত্ত উপাত্তগুলোকে মানের ঊর্ধ্বক্রম ও অধঃক্রম অনুসারে সাজাও।
গ) উপাত্তগুলোর প্রচুরক নির্ণয় কর।
৩) নিন্মলিখিত উপাত্তসমূহঃ ৯,১৬,১৪,২২,১৭,২০,১১,৭,১৯,১২,২১
ক) প্রদত্ত সংখ্যাগুলোকে মানের ক্রম অনুসারে সাজিয়ে লেখ।
খ) উপাত্তগুলোর মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় করো।
গ) উপাত্তের গড় নির্ণয় কর।
৪) ৬ষ্ঠ শ্রেণির ২০ জন ছাত্রের গণিতে প্রাপ্ত নম্বরঃ ৭৫,৬০,৭১,৬০,৮০,৭৮,৯০,৭৫,৮০,৯২,৮০,৯০,৯৫,৯০,৮৫,৯০,৭৮,৭৫,৯০,৮৫
ক) উপাত্ত সংখ্যাগুলোকে মানের ক্রমানুসারে সাজিয়ে লেখ।
খ) উপাত্তগুলোর মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় কর।
গ) প্রদত্ত তথ্য উপাত্তের রেখাচিত্র অংকন কর।