04/08/2025
যখন দ্বীনের ব্যাখ্যা ওলামার হাতে, কিন্তু প্রয়োগ ভিন্ন পথে…
বলছিলাম শায়খুল হাদিস ড. মুশতাক আহমেদ সাহেবের কথা। এক জীবনে হাজারো ছাত্রকে কুরআন-হাদীস শিখিয়েছেন, হাজারো মজলিসে সুন্নাতের চেতনা ছড়িয়েছেন। অথচ আজ, যখন নিজের মেয়ের বিয়ের সিদ্ধান্তের মতো গুরুত্বপূর্ণ বিষয় এল, তখন তাঁর অবস্থান দেখে মন ভেঙে গেল।
আজ তাঁর মেয়ে মালিহা মুশতারী তূবার বিয়ের অনুষ্ঠান হয়েছে। এবং পাত্র? সৈয়দ মবনু সাহেবের ছেলে—সম্ভবত ইউকে প্রবাসী, কবিতা লেখেন, আরো দুনিয়াবী কর্মে জড়িত। দ্বীনদার কোনো আলেম, তাকওয়াদার কোনো যুবক নয়। বরং এমন একজন যিনি হয়তো ইসলামী শরীয়তের মৌলিক রীতির সাথেই খাপ খায় না। তাহলে কি এদেরই দ্বীনের মডেল ধরে নিতে হবে? এই পাত্ররাই কি ইসলামি সমাজ বিনির্মাণের যোগ্য প্রতিনিধি?
আমি মনে করি না।
ইসলাম গ্রহণের পর যখন নবীজির ﷺ সুন্নাহকে আঁকড়ে ধরার চেষ্টা করছিলাম, তখন বড় ওলামাদের থেকেই শেখা মুসলিম হওয়া মানে কেবল নামাজ-রোজা নয়, জীবনের প্রতিটি স্তরে রাসূলুল্লাহ ﷺ-কে অনুসরণ। আজও মনে পড়ে, ইসলাম গ্রহনের পর একদিন ভুল করে এক মুষ্টির চেয়ে বেশি দাড়ি কেটে ফেলেছিল সেলুনওয়ালা, রাতে ঘুমোতে পারিনি! বুকের ভেতর ব্যথা নিয়ে ভাবছিলাম, বড়দের সামনে কিভাবে দাঁড়াব?
আজ সেই বড়রাই যখন দ্বীনের শিক্ষা দেন, আবার ব্যক্তি জীবনে একদম ভিন্ন কিছু করে ফেলেন, তখন হতাশা শুধু নয় একটা প্রজন্মের বিশ্বাসে চিড় ধরে। হ্যাঁ, হতে পারে এখানে মেয়েটি পরিবারের মত উপেক্ষা করে নিজের পছন্দে বিয়ে করেছে। কিন্তু একজন ওলামা হিসেবে, একজন বাবা হিসেবে, শায়খ মুশতাক আহমেদের দাঁড়িয়ে থাকা উচিত ছিল দ্বীনের পক্ষে, চরম কঠিন হলেও।
আজ সামাজিক মাধ্যমে ভাইরাল হওয়া ছবিগুলোতে একটা কথা বারবার চোখে পড়ে, “এই কি সেই ওলামা, যিনি মিম্বারে দাঁড়িয়ে আল্লাহ ও তাঁর রাসূলের কথা বলতেন?”
হয়তো তিনি ক্লান্ত, হয়তো তিনি একা। হয়তো তিনি ভেবেছেন এ যুগে শক্তভাবে দাঁড়িয়ে থাকা সম্ভব না। কিন্তু আমাদের মতো সাধারণ মুসলিমেরা তখনই ভেঙে পড়ি, যখন দ্বীনের ব্যাখ্যাকারীরা নিজেরাই দ্বীনের প্রয়োগে ব্যর্থ হন।
আল্লাহ আমাদের ক্ষমা করুন। আমাদের নেতাদের হিদায়াত দিন। আমাদের সন্তানদের হক পথে চলার তাওফীক দিন। আর আমাদের এই হৃদয়ের আর্তনাদ পৌঁছে যাক মিম্বার থেকে ঘরের ভিতর পর্যন্ত যেখানে দ্বীনের কথা বলা হয়, সেখানে যেন দ্বীনের বাস্তব রূপও দেখা যায়।
✍️ নওমুসলিম মুহাম্মদ রাজ
#ওলামার_জবাবদিহিতা_চাই
#দ্বীনের_চেয়ে
