11/09/2026
āĻāĻĒāύāĻžāĻĻā§āϰ āĻāĻžāĻ āĻĨā§āĻā§ āύāĻŋā§āĻŽāĻŋāϤ āĻ
āύā§āĻ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāϏā§âāĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻāϰ⧠Unaisha, Tanaisha, āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āϰ parenting approach āĻāĻŦāĻ āĻāĻŽāĻŋ āĻā§āĻāĻžāĻŦā§ āĻāĻĻā§āϰ āĻļā§āĻāĻžāĻ, āϏā§āϏāĻŦ āύāĻŋā§ā§āĨ¤ â¤ī¸
āϤāĻžāĻ āĻāĻžāĻŦāϞāĻžāĻŽ, āĻāĻĒāύāĻžāĻĻā§āϰ āĻāϰāĻž āϏāĻŦāĻā§ā§ā§ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻāϏāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻā§āϞā§āϰ āĻāϤā§āϤāϰ āĻāĻāϏāĻžāĻĨā§ āĻĻāĻŋā§ā§ āĻĻāĻŋāĻāĨ¤
ā§§. āĻāĻĒā§, Unaisha-āĻāϰ āĻŦā§āϏ āĻāϤ?
Unaisha-āĻāϰ āĻŦā§āϏ ā§Ģ āĻŦāĻāϰāĨ¤
⧍. āĻ āĻāĻŋ āϏā§āĻā§āϞ⧠āϝāĻžā§?
āĻšā§āϝāĻžāĻāĨ¤ āĻāĻ āĻāĻāϏā§āĻ āĻĨā§āĻā§āĻ āĻāĻāĻžāύ⧠āϏā§āĻā§āϞ⧠āϝāĻžāĻā§āĻž āĻļā§āϰ⧠āĻāϰā§āĻā§āĨ¤
ā§Š. Tanaisha-āĻāϰ āĻŦā§āϏ āĻāϤ?
Tanaisha-āĻāϰ āĻŦā§āϏ ⧍.ā§Ģ āĻŦāĻāϰāĨ¤
ā§Ē. Unaisha āĻāĻŋ āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāĻĻā§āĻļā§ āϏā§āĻā§āϞ⧠āϝā§āϤ?
āĻšā§āϝāĻžāĻāĨ¤ āϰāĻžāĻāĻļāĻžāĻšā§āϤ⧠āĻāĻāĻāĻŋ preschool-āĻ āϝā§āϤāĨ¤ āϏā§āĻāĻžāύ⧠āĻā§āύ⧠academic pressure āĻāĻŋāϞ āύāĻžāĨ¤ āĻŽā§āϞāϤ āĻ āϝā§āύ āĻ
āύā§āϝ āĻŦāĻžāĻā§āĻāĻžāĻĻā§āϰ āϏāĻā§āĻā§ āĻŽāĻŋāĻļāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§, āĻāĻŋāĻā§āĻāĻž structured environment-āĻāϰ āϏāĻā§āĻā§ āĻĒāϰāĻŋāĻāĻŋāϤ āĻšā§âāĻāĻ āĻāύā§āϝāĻ āĻĻāĻŋā§ā§āĻāĻŋāϞāĻžāĻŽāĨ¤ āϏā§āĻā§āϞ āĻāĻŋāϞ ā§Ē āĻāĻŖā§āĻāĻžāϰ, āϤāĻŦā§ āĻāĻŽāĻŋ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖāϤ āĻĒā§āϰāĻžā§ ā§¨ āĻāĻŖā§āĻāĻžāϰ āĻŽāϤ⧠āĻĒāĻžāĻ āĻžāϤāĻžāĻŽāĨ¤
ā§Ģ. Unaisha āϝāĻž āĻāĻŋāĻā§ āĻŦāϞ⧠āĻŦāĻž āĻāĻŋāĻĄāĻŋāĻāϤ⧠āĻāϰā§âāϏāĻŦ āĻāĻŋ USA āĻāϏ⧠āĻļāĻŋāĻā§āĻā§?
āύāĻž, āĻāĻāĻĻāĻŽāĻ āύāĻžāĨ¤ â¤ī¸
āĻāϰ āĻļā§āĻāĻžāϰ āĻŦā§āĻļāĻŋāϰāĻāĻžāĻāĻ āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāĻĻā§āĻļā§ āĻĨāĻžāĻāϤā§āĻ āĻšā§ā§āĻā§āĨ¤ āĻāĻŽāĻŋ āĻāĻŦāĻ āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻŋā§ YouTube channels-āĻ āĻāϰ āĻļā§āĻāĻžāϰ āĻŦā§ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽ āĻāĻŋāϞāĨ¤
USA-āϤ⧠āĻāϏāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻāĻŽāĻžāϰ āύāĻŋāĻā§āϰ āĻĒā§āĻžāĻļā§āύāĻž āĻ teaching āύāĻŋā§ā§ āĻ
āύā§āĻ āĻŦā§āϝāϏā§āϤāϤāĻž āĻĨāĻžāĻā§āĨ¤ āϤāĻžāĻ āĻāĻāĻžāύ⧠āĻāϏ⧠āĻāĻā§ āĻāϞāĻžāĻĻāĻžāĻāĻžāĻŦā§ āĻļā§āĻāĻžāύā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻā§āĻŦ āĻŦā§āĻļāĻŋ āϏāĻŽā§ āĻĻā§āĻā§āĻž āϏāĻŽā§āĻāĻŦ āĻšā§ āύāĻžāĨ¤
ā§Ŧ. USA-āϤ⧠āĻāĻŦā§ āĻāϏā§āĻā§āύ?
āĻĒā§āϰāĻžā§ ā§§ āĻŦāĻāϰ ā§§ āĻŽāĻžāϏ āĻšāϞā§āĨ¤
ā§. āĻāĻĒāύāĻŋ USA-āϤ⧠āĻā§ āĻāϰā§āύ?
āĻāĻŽāĻŋ āĻŦāϰā§āϤāĻŽāĻžāύ⧠āĻāĻŽāĻžāϰ āĻĻā§āĻŦāĻŋāϤā§ā§ MA āĻāϰāĻāĻŋāĨ¤
ā§Ž. āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāĻĻā§āĻļā§ āĻā§ āĻāϰāϤā§āύ?
āĻāĻŽāĻŋ āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāĻĻā§āĻļā§āϰ āĻāĻāĻāĻŋ public university-āϤ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻāϤāĻž āĻāϰāĻŋāĨ¤ āĻŦāϰā§āϤāĻŽāĻžāύ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻā§āĻāĻŋāϤ⧠āĻāĻāĻŋāĨ¤
⧝. Tanaisha āĻāĻŋ āϏā§āĻā§āϞ⧠āϝāĻžā§?
āύāĻžāĨ¤ āĻāĻāύ⧠āϝāĻžā§ āύāĻžāĨ¤
ā§§ā§Ļ. Tanaisha-āĻāϰ āĻāĻŋāĻĄāĻŋāĻ āϤā§āϞāύāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻāĻŽ āĻā§āύ?
āĻāĻžāϰāĻŖ āĻĢā§āύ āϏāĻžāĻŽāύ⧠āϧāϰāϞā§āĻ āĻ āύāĻŋāĻā§āϰ āĻŽāϤ⧠āĻāϰ⧠activity āĻāϰāϤ⧠āĻāĻžā§ āύāĻžāĨ¤ đ
āϤāĻžāĻ āĻāĻā§ āĻĻāĻŋā§ā§ āĻā§āύ⧠activity āĻāϰāĻžāύā§āϰ āϏāĻŽā§ āĻāĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋāĻ āĻāϰāĻžāϰ āĻā§ā§ā§ āĻāϰ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻāĻāĻžāĻŦā§ āĻāĻžāĻ āĻāϰāĻžāĻāĻžāĻā§āĻ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦ āĻĻāĻŋāĻāĨ¤
ā§§ā§§. Unaisha āĻāĻŋ āĻāĻāύ āĻĒā§āϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§?
āĻāĻŽāĻŋ āĻāĻāύ āĻŽāĻžāϤā§āϰ CVC words āĻĻāĻŋā§ā§ āĻāϰ early reading āĻļā§āϰ⧠āĻāϰā§āĻāĻŋāĨ¤ āĻāĻŽāĻŋ basic literacy-āϤ⧠āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻāϰāĻŋ, āĻāĻŋāύā§āϤ⧠āĻā§āĻŦ āĻ
āϞā§āĻĒ āĻŦā§āϏā§āĻ advanced reading āĻŦāĻž writing āĻļā§āĻāĻžāύā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ
āϤāĻŋāϰāĻŋāĻā§āϤ āĻāĻŋāύā§āϤāĻŋāϤ āύāĻāĨ¤
āϏāĻŽā§ āύāĻŋā§ā§ āϧā§āϰ⧠āϧā§āϰ⧠āĻļāĻŋāĻāĻŦā§āĨ¤ â¤ī¸
āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻā§ āĻāĻ āĻŦā§āϏ⧠reading-writing-āĻāϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ critical thinking, communication, observation, problem-solving āĻāĻŦāĻ āύāĻŋāĻā§āϰ āĻāĻžāϰāĻĒāĻžāĻļāĻā§ āĻŦā§āĻāϤ⧠āĻļā§āĻāĻžāĻāĻžāĻ āĻ
āύā§āĻ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖāĨ¤
āϤāĻžāĻ āĻāĻŽāĻŋ āĻļā§āϧ⧠âāĻāϤ āϤāĻžā§āĻžāϤāĻžā§āĻŋ āĻĒā§āϤ⧠āĻĒāĻžāϰāĻā§â āϏā§āĻāĻžāϰ āĻĻāĻŋāĻā§ āύāĻž āϤāĻžāĻāĻŋā§ā§, āĻā§āĻāĻžāĻŦā§ āĻāĻžāĻŦāĻā§, āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāϰāĻā§, āϞāĻā§āώā§āϝ āĻāϰāĻā§ āĻāĻŦāĻ āύāĻŋāĻā§āϰ āĻŽāϤ⧠āĻāϰ⧠āĻā§āύ⧠āĻŦāĻŋāώ⧠āĻŦā§āĻāĻā§âāϏā§āĻĻāĻŋāĻā§āĻ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦ āĻĻāĻŋāĻāĨ¤
āĻāĻļāĻž āĻāϰāĻŋ āĻāϤāĻĻāĻŋāύā§āϰ āĻāĻĒāύāĻžāĻĻā§āϰ āĻŦā§āĻļāĻŋāϰāĻāĻžāĻ āĻĒā§āϰāĻļā§āύā§āϰ āĻāϤā§āϤāϰ āĻāĻāĻžāύ⧠āĻĻā§āĻā§āĻž āĻšāϞā§āĨ¤ â¤ī¸