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Nadja Martins

Marketing e Assessoria Digital

07/07/2025

AUTISMO NÃO É MODISMO.
O diagnóstico do TEA é feito com base nos critérios estabelecidos no DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – 5ª edição).
O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por:
• Déficits persistentes na comunicação e interação social, observáveis em múltiplos contextos.
• Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades, que causam prejuízo clínico significativo no funcionamento social, ocupacional ou em outras áreas importantes da vida da pessoa.

Para o fechamento do diagnóstico, a criança deve atender aos dois conjuntos de critérios principais.

Então não é modinha e não é por benefícios. É um transtorno e causa prejuízos significativos no desenvolvimento da criança.

01/07/2025

PSICOGÊNESE DA ESCRITA
Geralmente, os professores aplicam o teste da Psicogênese para entender em que nível da escrita a criança se encontra e desenvolver estratégias de intervenções pedagógicas para estimular a aprendizagem da criança.
É importante que nós conheçamos os mecanismos de aprendizagem utilizados na vida escolar dos nossos filhos para que possamos somar junto com a escola.
Agora me diz, você já tinha ouvido falar do teste da Psicogênese??
Seu filho tem dificuldade no processo de alfabetização??

23/06/2025

A avaliação neuropsicopedagógica é um processo que busca compreender o modo como a criança (ou adulto) aprende, processa informações, observando seu comportamento e interações. Para isso, são usados instrumentos padronizados, protocolos observacionais, entrevistas e atividades lúdicas.
⬇️ Abaixo, listo alguns te**es e instrumentos utilizados e o que cada um avalia:

PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO DIRETA:
Observação da criança em variados contextos.
Objetivo: avaliar linguagem, interação social, comportamento, atenção, reação a estímulos, resposta a comandos.

TDE II (Teste de desempenho Escolar)
Objetivo: Avaliar habilidades de leitura, escrita e aritmética.

TESTE DE ATENÇÃO CONCENTRADA (AC)
Objetivo: Avalia a capacidade de manter atenção concentrada em tarefas simples e repetitivas.

SNAP IV :
Avalia: Comportamento, emoções, atenção, socialização.

Existem muitos outros te**es validado a na população brasileira e que podem ser utilizados na avaliação neuropsicopedagógica.

18/06/2025

✨ Hoje é o Dia do Orgulho Autista!
Celebramos a beleza da diversidade que Deus criou com tanto amor e propósito. 💙♾️

Cada pessoa no espectro é única, preciosa e parte essencial do corpo de Cristo. A neurodiversidade não é erro — é expressão da graça criativa do Pai. 🙌

Como igreja, como família e como sociedade, somos chamados a amar, incluir e acolher — como Jesus fez. Que nossos olhos estejam abertos para enxergar com compaixão e nossos corações dispostos a aprender, respeitar e caminhar juntos. 🕊️

📖 “O corpo não é feito de um só membro, mas de muitos.”
(1 Coríntios 12:14)

20/05/2025

FELIZ DIA DO PEDAGOGO !! 🦉📚👩🏻‍🏫
20 de Maio.

“Ser pedagogo é acreditar no poder transformador da educação e dedicar-se, todos os dias, à construção de um futuro mais justo e humano.”

15/05/2025

ATENÇÃO!!! COMUNICADO IMPORTANTE.

A Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia orienta que a AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA não pode ser realizada em bebês reborn.

Seria cômico se não fosse trágico!!
E aí, já comprou sua reborn??

28/04/2025

ATENÇÃO‼️
Cada criança tem seu ritmo, mas atrasos importantes ou dificuldades persistentes devem ser avaliados por um profissional especializado.
Os marcos do desenvolvimento da linguagem até os 2 anos são fundamentais para identificar se a criança está adquirindo habilidades comunicativas no tempo esperado.

Atenção aos atrasos! Uma avaliação precoce com fonoaudiólogos, neurologistas ou neuropsicopedagogos pode fazer toda a diferença.

A intervenção neuropsicopedagógica ajuda a estimular a linguagem de forma integrada, considerando aspectos cognitivos, motores e emocionais para potencializar o desenvolvimento da criança.

Desenvolvimento saudável começa com informação e ação!

24/04/2025

O desenvolvimento infantil acontece em etapas, e cada criança tem seu ritmo.
Mas alguns sinais podem indicar que é hora de investigar mais de perto.
Atenção e acolhimento fazem a diferença!
Se você percebe algum desses sinais, procure um profissional especializado.
Diagnóstico precoce é cuidado com o futuro.

23/04/2025

A intervenção precoce é um conjunto de ações e estratégias realizadas nos primeiros anos de vida da criança (geralmente de 0 a 6 anos), com o objetivo de estimular o desenvolvimento global — motor, cognitivo, emocional, social e de linguagem.
Ela é indicada principalmente quando há sinais de atraso no desenvolvimento ou suspeita/diagnóstico de transtornos do neurodesenvolvimento, como: TEA, TDAH, Deficiência Intelectual, Transtorno de linguagem etc.
PRINCIPAIS BENEFÍCIOS DA INTERVENÇÃO PRECOCE:
• Maior plasticidade cerebral;
• Desenvolvimento de habilidades fundamentais;
• Melhora na qualidade de vida;
• Melhoras nos prognósticos escolares e sociais;
• Capacitação da família…
Quanto antes, melhor!
A intervenção precoce pode transformar o futuro da criança.
Procure um profissional qualificado para avaliar e orientar o desenvolvimento infantil.

21/04/2025

Nesta segunda-feira , 21/04/2025, morreu o pontífice da Igreja Católica Apostólica Romana, o papa Francisco.
Apontado por muitos como um sacerdote atento as demandas atuais da sociedade, o Papa não deixou de falar da importância da inclusão efetiva das pessoas com deficiência e em especial as pessoas com autismo.
Que a Graça salvífica de Cristo tenha sido sobre ele em seus últimos instantes aqui na Terra.
Meus pêsames a todos os irmãos católicos que sofrem com a perda do seu Papa. Guardemos as palavras de sabedoria do irmão Francisco.

21/04/2025

Parabéns, Brasília
Pelos 65 anos de história.

19/04/2025

“O autismo é uma parte valiosa e diversa do nosso mundo, não um mundo isolado. É importante que todos compreendamos e valorizemos a neurodiversidade, pois é ela que enriquece nossa sociedade e nos ensina a enxergar além das diferenças.

Vamos promover a conscientização e a inclusão em nossas vidas diárias. Converse com alguém autista, ouça suas experiências e aprenda sobre suas perspectivas únicas. Abrace a diversidade e compartilhe o entendimento, para que possamos construir um mundo mais inclusivo e acolhedor para todos.
Juntos, podemos criar uma sociedade onde todos sejam valorizados e respeitados, independentemente de suas limitações . Vamos reconhecer que o autismo faz parte deste mundo, não é um mundo à parte! 💙✨”

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71996395

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