18/02/2024
Eu sempre fui crítico de questões que fogem à realidade. Elas dificultam o aprendizado e fazem com que a física, uma matéria cotidiana, se mostre como algo inatingível pela maioria das pessoas.
O fato é que se exemplos diários e situações cotidianas forem usados para demonstrar um conceito, o aluno vai conseguir relacionar a matéria aprendida com algo visível. E então verá que a Física não é um bicho de 7 cabeças. O mesmo vale para qualquer conteúdo ministrado.
Tenho certeza de que você se lembra de algum professor que fez isso e te ajudou a aprender algo novo: uma oração subordinada adjetiva, diferenciar uma angiosperma de uma gimnosperma ou um filósofo de outro.
Qual foi sua melhor experiência nesse sentido? Conta aí pra gente e inspire outras pessoas!
