Revista Estudos Semióticos

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Revista Estudos Semióticos

Publicação quadrimestral on-line do Programa de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral da FFLCH-USP (ISSN 1980-4016). Tem qualis A3.

São três números no ano (abril, agosto e dezembro): um de tema livre e dois dossiês temáticos.

28/08/2025

PUBLICADA! Acaba de sair mais uma edição da Estudos Semióticos! Organizada pelas editoras Juliana Di Fiori (UFF) e Giovanna Longo (UNESP), o número é dedicado ao dossiê "Semiótica e Retórica".
Contamos com colaborações de nomes como Denis Bertrand, Elizabeth Harkot-de-La-Taille, Maria Giulia Dondero, entre outros igualmente expressivos.

Acessem o link na bio para conferir o dossiê!

19/08/2025

EDIÇÃO ATUAL | L'Énonciation. Évolutions, passages, ouvertures.

O artigo em destaque, a pesquisadora Carolina Lindenberg Lemos descreve como Colais-Baise propõe um modelo integrativo para a enunciação em semiótica, considerando como o tema da enunciação se presta de forma muito pertinente ao diálogo e à tessitura das diferentes correntes semióticas da atualidade. Para Lindenberg, livro de Colas-Blaise, dividido em quatro capítulos, não tem a pretensão de construir um percurso histórico. Entretanto, ao organizar os tópicos numa lógica de expansão e incorporação de perspectivas cada vez mais atuais, ao fazer dialogar de forma pertinente e aprofundada propostas teóricas clássicas com desdobramentos modernos em toda a gama de temáticas ligadas à enunciação, a autora conduz o leitor pelos temas e expande a perspectiva do leitor brasileiro.

15/08/2025

EDIÇÃO ATUAL | A semiótica de Peirce aplicada à representação gráfica de arquitetura.

O artigo em destaque, de autoria de Nathália Lia, Lucy Niemeyer e André Carvalho discute o desenho de arquitetura à luz da semiótica de Peirce. Por meio da consulta aos escritos originais do autor e de duas das principais especialistas em sua obra, Lúcia Santaella e Lucy Niemeyer, elucidam-se alguns de seus conceitos e sua aplicação à representação gráfica arquitetônica, que constitui uma das formas de comunicação não verbal utilizadas pelo arquiteto na comunicação do projeto e seus interlocutores.

Para ler o texto na íntegra, acesse o link na bio.

14/08/2025

EDIÇÃO ATUAL | A bricolagem enunciativa na quebra da quarta parede: uma cena de telenovela sob análise semiótica.
No artigo em destaque, Antonio Guerra, Luiz Carlos de Mello e Ana Paula P. da Silveira analisam a articulação de diferentes projeções enunciativas em uma cena da telenovela Renascer, marcada pelo recurso cinematográfico da “quebra da quarta parede”. Sustentada pelos estudos da enunciação desenvolvidos no âmbito da Semiótica Discursiva, especialmente no que tange aos conceitos de debreagem e de embreagem, a análise explora como a cena da telenovela configura e reconfigura a cena enunciativa, por meio de procedimentos de sobreposição e de deslocamento, sobretudo de imagens. Os resultados permitem concluir a ocorrência de uma bricolagem enunciativa, em que efeitos de subjetividade/objetividade, presentificação/absenteização e conjunção/deslocação são instaurados com o apoio de recursos digitais próprios da linguagem audiovisual.
Para ler o texto completo, acesso o link na bio.

04/08/2025

EDIÇÃO ATUAL | The Hobbit in prose and comics: exploring intersemiotic relations.
O artigo em destaque, de Caio Sousa, Cláudio Moura e Josivan do Nascimento, investiga as relações intersemióticas entre o romance em prosa "O Hobbit" (1937), de J.R.R. Tolkien e o graphic novel homônimo de David Wenzel e Charles Dixon (1990). O estudo se propõe a explorar as características específicas e desafios que envolvem a adaptação de uma obra literária de um sistema de signos verbais para um sistema de signos verbo-visuais. Baseada em estudos propostos por Babic (2016) e Kukkonen (2013), perspectivas teóricas de Groensteen (2015) e conceitos de adaptação intersemiótica articulados por Eco (2001) e Jakobson (1987), a análise concluiu que a relação entre o romance e a graphic novel é melhor caracterizada como uma transposição intersemiótica, alinhando-se a conceitos propostos por Plaza (1987), Eco (2001) e Pina (2014).
Para ler o texto na íntegra, acesse o link na bio.

30/07/2025

CHAMADA PARA TRABALHOS | A revista Estudos Semióticos está recebendo propostas de trabalhos destinados ao dossiê temático "Semiótica e Tecnologia: perspectivas e desafios". As propostas devem ser enviadas até o dia 30/11/2025. Obtendo-se a aprovação, os artgos devem ser submetidos no período de 01/04/2026 a 31/05 de 2026.

Confira o link na bio para mais informações.

25/07/2025

EDIÇÃO ATUAL | O cinema sob as lentes da linguística: diálogos conceituais.
No artigo em destaque, Fernando Martins Fiori propõe revisitar os conceitos-chave para a linguística, como o de valor, signo, texto, relação sintagmática, relação paradigmática, sistema e código, e repensá-los no âmbito do cinema. Esse diálogo sucitará importantes questionamentos sobre a natureza estrutural do filme como texto, sobre a unidade mínima significativa de um filme e sobre a concepção de código cinematográfico concebido por Christian Metz nos anos 1960, à luz do sistema Saussuriano.
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14/07/2025

EDIÇÃO ATUAL | A bricolagem enunciativa na quebra da quarta parede: reflexões a partir dos atentados de 8 de janeiro.
No artigo em destaque, Antonio Guerra, Luiz Carlos de Mello e Ana Paula da Silveira
analisam a articulação de diferentes projeções enunciativas em uma cena da telenovela Renascer, marcada pelo recurso cinematográfico da “quebra da quarta parede”. Sustentada pelos estudos da enunciação desenvolvidos no âmbito da Semiótica Discursiva, especialmente no que tange aos conceitos de debreagem e de embreagem, a análise explora como a cena da telenovela configura e reconfigura a cena enunciativa, por meio de procedimentos de sobreposição e de deslocamento, sobretudo de imagens. Os resultados permitem concluir a ocorrência de uma bricolagem enunciativa, em que efeitos de subjetividade/objetividade, presentificação/absenteização e conjunção/deslocação são instaurados com o apoio de recursos digitais próprios da linguagem audiovisual.
Para ler o texto completo, acesso o link na bio.

07/07/2025

EDIÇÃO ATUAL | Alternância ou coexistência? Análise semissimbólica em Língua Brasileira de Sinais.
No artigo em destaque, Suelismar Florêncio e Sebastião Milani demonstram, com base na teoria semiótica de linha francesa, as consequências da mobilização semissimbólica para o sentido global de textos produzidos na Língua Brasileira de Sinais. Com base em Floch (1985), os autores descrevem o conteúdo e a expressão do videopoema "Como veio a alimentação", da autora surda Fernanda Machado (2018), com vistas a explicar a homologação entre categorias pertencentes a ambos os planos da linguagem durante a sinalização. Por fim, discutem como essas relações semissimbólicas estão ligadas à manifestação estética apontada pelos Estudos Surdos.
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26/06/2025

EDIÇÃO ATUAL | Um percurso de naturalização da violência contra professores.
No artigo em destaque, Ana Carolina Cortez Noronha investiga a construção de um percurso que naturaliza a violência contra professores e professoras por meio de textos sincréticos veiculados em mídias digitais e em redes sociais no ano de 2019. Utilizando a teoria semiótica discursiva de linha francesa, a autora analisou o percurso gerativo de sentido para se chegar à oposição fundamental "sagrado" e "profano", aliada ao peso da associação da profissão docente às mulheres e do recrudescimento da violência no cenário nacional, centrais no estabelecimento desse percurso.
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21/06/2025

EDIÇÃO ATUAL | Semiótica do discurso didático em Direito: a prática pedagógica, a palavra e o espaço didático.
O artigo de Eduardo Carlos e Bianca Bittar desenvolve, na perspectiva da semiótica francesa, uma análise do discurso didático em Direito, este estudado enquanto discurso complementar e subordinado ao discurso científico. As complexas estruturas que conduzem à realização da prática didática são estudadas à luz das categorias gerais da Semiótica Didática. O artigo se dedica, ainda, a compreender a experiência concreta da didática na Faculdade de Direito do Largo de São Francisco, procurando-se assimilar o ritual de ensino ao ritual de justiça.
Para ler o artigo na íntegra, acesse o link na bio.

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