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MLEDCE 😎
(12)

21/07/2025

This is Simon Barnes

1 - This man's name is Simon Barnes.
2 - He lives in Salford, a suburb of Manchester.
3 - He is a secondary school teacher.
4 - He works in a school near his home.
5 - Simon teaches English, geography and history.
6 - He likes his job very much.
7 - And this is his wife.
8 - Cathay Barnes is Simon’s wife.
9 - She is a very talented person.
10 - She speaks four languages fluently.
11 - She sings and plays the piano.
12 - She writes software for computers.
13 - But at the moment she does not have a job.

Voici (ce ci est) Simon Barnes

1 - Cet homme s'appelle ( le nom de cet homme est) Simon Barnes.
2 - Il habite (vit) à Salford, une banlieue de Manchester.
3 - Il est professeur dans le secondaire.
4 - Il travaille dans une école près de chez lui.
5 - Simon enseigne l'anglais, la géographie et l'histoire.
6 - Il aime beaucoup son travail.
7 - Et voici sa femme.
8 - Cathy Barnes est la femme de Simon.
9 - c'est une personne très douée ( talentueuse).
10 - Elle parle quatre langues couramment.
11 - Elle chante et joue du piano.
12 - Elle crée des logiciels pour les ordinateurs.
13 - Mais en ce moment elle n'a pas le travail.

He lives, il habite: Voici le temps dit “present simple”, qui sert à exprimer des habitudes ou action répéter ( he works, il travail, he likes, il aime, etc.). En anglais, il n'y a pas de groupe de conjugaison comme en français: pour presque tous les verbes, le présent est identique, à l'infinitif, à toutes les personnes, sauf – comme dans nos exemples – la 3e personne du singulier, où on ajoute un ‘s ( ou -es selon la terminaison). Plus simple que ça…

Example:
I love
You love
He loves
We love
You love
They love

La négation d'un verbe au présent simple se forme en plaçant l’auxiliaire do devant le verbe avec le mot not.
They live in France. ⇒ They do not live in France.
She has a job. ⇒ She does not have a job. Nous aurions pu dire: She hasn’t got a job.

a school: Une école, primary school, écoles primaire, secondary school, école secondaire.

Rappelez-vous que l’adjectif possessif s'accorde avec le genre du possesseur:
his wife (sa femme à lui) mais
her husband ( son mari à elle).

voici comment former un adverbe: prenez l'adjectif, ici fluent (courant, aisé) rajouter le suffixe -ly —> fluently, couramment, avec aisance:
They speak German fluently, ( il parle l'allemand couramment).

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Voici une liste de fruits et légumes :Fruits :1. Apple - Pomme2. Banana - Banane3. Orange - Orange4. Strawberry - Fraise...
13/07/2025

Voici une liste de fruits et légumes :

Fruits :
1. Apple - Pomme
2. Banana - Banane
3. Orange - Orange
4. Strawberry - Fraise
5. Grape - Raisin
6. Lemon - Citron
7. Peach - Pêche
8. Pineapple - Ananas
9. Mango - Mangue
10. Watermelon - Pastèque
11. Pear - Poire
12. Cherry - Cerise
13. Plum - Prune
14. Kiwi - Kiwi
15. Avocado - Avocat

Légumes :
1. Carrot - Carotte
2. Potato - Pomme de terre
3. Tomato - Tomate
4. Cucumber - Concombre
5. Lettuce - Laitue
6. Onion - Oignon
7. Garlic - Ail
8. Broccoli - Brocoli
9. Spinach - Épinard
10. Pepper - Poivron
11. Zucchini - Courgette
12. Eggplant - Aubergine
13. Cabbage - Chou
14. Beans - Haricots
15. Peas - Pois

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07/07/2025

Bonsoir !
Thème : Exprimer son opinion en anglais
Objectif : Apprendre à donner son avis de manière naturelle en conversation.
🔹 💡 Phrases clés pour exprimer son opinion
✅ I think… (Je pense que…)
➡️ I think learning English is fun! (Je pense que l’apprentissage de l’anglais est amusant !)
✅ In my opinion… (À mon avis…)
➡️ In my opinion, practice is the key to fluency. (À mon avis, la pratique est la clé de la fluidité.)
✅ As far as I'm concerned… (En ce qui me concerne…)
➡️ As far as I'm concerned, English is an essential skill. (En ce qui me concerne, l’anglais est une compétence essentielle.)
✅ To me… (Pour moi…)
➡️ To me, speaking English every day really helps. (Pour moi, parler anglais tous les jours aide vraiment.)
✅ I believe that… (Je crois que… / Je suis convaincu que…)
➡️ I believe that watching movies in English is a great way to learn. (Je crois que regarder des films en anglais est un excellent moyen d’apprendre.)

🗣 Mini Conversation
🔹 Anna : What do you think about learning English online? (Que penses-tu de l’apprentissage de l’anglais en ligne ?)
🔹 Tom : I think it's very useful because you can learn at your own pace. (Je pense que c’est très utile parce qu’on peut apprendre à son propre rythme.)
🔹 Anna : I agree, but in my opinion, practicing with real people is also important. (Je suis d’accord, mais à mon avis, pratiquer avec de vraies personnes est aussi important.)
🔹 Tom : Yes! To me, a mix of online learning and real conversations is the best. (Oui ! Pour moi, un mélange d’apprentissage en ligne et de conversations réelles est la meilleure option.)

02/07/2025

🧭 Vocabulary: Trip & Transport

🩷a trip - un voyage
We had a nice trip to Ankara. 🔵On a fait un beau voyage à Ankara.
🩷to travel - voyager
I like to travel by train. 🔵 J’aime voyager en train.
🩷a journey - un trajet
The journey took 5 hours. 🔵 Le trajet a duré 5 heures.
🩷a ticket - un billet
I bought a train ticket. 🔵 J’ai acheté un billet de train.
🩷a train - un train
The train is fast. 🔵 Le train est rapide.
🩷a bus - un bus
We took the bus.🔵 Nous avons pris le bus.
🩷a car - une voiture
He goes to work by car. 🔵 Il va au travail en voiture.
🩷a plane - un avion
I took a plane to Istanbul. 🔵 J’ai pris un avion pour Istanbul.
🩷a bike - un vélo
She rides her bike to school. 🔵 Elle va à l’école à vélo.
🩷a boat -un bateau
We travelled by boat. 🔵 On a voyagé en bateau.
🩷a station - une gare
The train station is near. 🔵 La gare est proche.
🩷an airport - un aéroport
I arrived at the airport.🔵 Je suis arrivé à l’aéroport.
🩷a platform - un quai
The train leaves from platform 4. 🔵 Le train part du quai 4.
🩷luggage / baggage les bagages
My luggage is heavy. 🔵 Mes bagages sont lourds.
🩷a suitcase - une valise
She packed her suitcase. 🔵 Elle a fait sa valise.
🩷a map - une carte (géographique)
I read the map. 🔵 J’ai lu la carte.
🩷to pack faire ses bagages
I packed my clothes. 🔵 J’ai fait mes bagages.
🩷to book (a ticket) réserver (un billet)
I booked a ticket online. 🔵 J’ai réservé un billet en ligne.
🩷to miss (the bus) rater (le bus)
I missed the bus! 🔵 J’ai raté le bus !
🩷to catch (the train) attraper (le train)
I caught the train at 8. 🔵 J’ai attrapé le train à 8h.

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02/07/2025

Bien

Voici le point 2 : Alphabet et prononciations.

Voici l'alphabet en anglais, accompagné de sa prononciation approximative :
A : [ei]
B : [bi:]
C : [si:]
D : [di:]
E : [i:]
F : [ɛf]
G : [dʒi:]
H : [eɪtʃ]
I : [aɪ]
J : [dʒeɪ]
K : [keɪ]
L : [ɛl]
M : [ɛm]
N : [ɛn]
O : [oʊ]
P : [pi:]
Q : [kju:]
R : [ɑ:r] (en anglais américain) ou [ɑ:] (en anglais britannique)
S : [ɛs]
T : [ti:]
U : [ju:] (en anglais britannique) ou [u:] (en anglais américain)
V : [vi:]
W : [ˈdʌbəl.ju:]
X : [ɛks]
Y : [waɪ]
Z : [zi:] (en anglais américain) ou [zɛd] (en anglais britannique).

Ces prononciations sont importantes pour l'orthographe et l'apprentissage de la langue.

02/07/2025

Bonjour commençons avec le premier point

1. Vocabulaire de base

Bonsoir ! Ce soir nous allons voir quelques vocabulaires de base
1. Salutations et formules de politesse
Hello / Hi : Bonjour / Salut
Goodbye : Au revoir
Please : S'il vous plaît
Thank you : Merci
You're welcome : De rien
Excuse me : Excusez-moi
Sorry : Désolé

2. Questions courantes
Who? : Qui ?
Ex: who are you ? : Qui êtes vous ?
What? : Quoi ?
Ex: What are you? : Quelle est votre profession ?
When? : Quand ?
Ex: When can you call me? : Quand pourrais-tu m'appeler ?
Where? : Où ?
Ex: where do you cry? : Pourquoi cries tu ?
Why? : Pourquoi ?
Ex: Why don't you speak? : Pourquoi ne parlez-vous pas ?
How? : Comment ?
Ex: How do you feel now? : Comment te sens-tu maintenant ?

3. Chiffres et nombres
One, two, three... : Un, deux, trois...
Ten, twenty, thirty... : Dix, vingt, trente...
Hundred : Cent
Thousand : Mille

4. Jours et mois
Monday, Tuesday... : Lundi, mardi...
January, February... : Janvier, février...

5. Famille
Mother : Mère
Father : Père
Brother : Frère
Sister : Sœur
Child : Enfant
Uncle : Oncle
Aunt: Tante

6. Aliments et boissons
Bread : Pain
Water : Eau
Milk : Lait
Fruit : Fruit
Meat : Viande

7. Couleurs
Red : Rouge
Blue : Bleu
Green : Vert
Yellow : Jaune
Black : Noir

8. Animaux
Dog : Chien
Cat : Chat
Bird : Oiseau
Fish : Poisson

9. Objets courants
Book : Livre
Chair : Chaise
Table : Table
Pen : Stylo
Phone : Téléphone

10. Verbes essentiels
To be : Être
To have : Avoir
To go : Aller
To eat : Manger
To drink : Boire

Apprendre ces mots et expressions peut être un excellent point de départ pour communiquer en anglais !

01/07/2025

1. Vocabulaire de base
Le vocabulaire de base comprend les mots et expressions courantes utilisés dans des situations quotidiennes. Par exemple, les salutations (hello, goodbye), les chiffres (one, two, three), les questions pour connaître l'état de santé, les jours de la semaine (Monday, Tuesday), les mois (January, February) et les expressions de politesse (please, thank you, excuse me).

2. Alphabet et prononciation
Il va vous falloir maîtriser l’alphabet anglais. Tout comme l’alphabet français, il comporte 26 lettres, cependant leur phonétique est très différente qu’en français. Pour ce faire, il est conseillé de pratiquer les sons de chaque lettre et les combinaisons de lettres fréquentes pour améliorer votre accent et votre expression orale. Si vous prenez le temps de bien assimiler cet aspect, vous aurez des facilités par la suite pour choisir la bonne prononciation des mots, et ainsi parler anglais de façon plus fluide. 🧠✍️

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30/06/2025

Voyons nous demain pour en décortiquer les 10 dîtes points

30/06/2025

Parmi les méthodologies qui peuvent convenir aux débutants, il y a celle du blended learning qui associe apprentissage autonome et cours particulier dans un centre de formation ou avec un professeur particulier.

Comprendre l’anglais est aujourd’hui un pré-requi et un atout précieux dans de nombreux environnements professionnels, il est donc primordial de s’intéresser et de se former à cette langue étrangère. Nous vous avons résumé ici les 10 points pour commencer à améliorer votre anglais de façon efficace.

30/06/2025

Bonsoir!

Lorsque l’on décide d’apprendre une nouvelle langue, mais que l’on n’y connaît rien, cela peut faire peur. Il y a beaucoup d’aspects à apprendre et à maîtriser pour pouvoir commencer à faire des phrases cohérentes et assimiler les bases de l’anglais indispensables.

Pour apprendre l’anglais de niveau débutant, cela peut paraître impressionnant.

Mais avec la bonne méthodologie et un peu de patience, vous pourrez réussir à parler couramment anglais, en tout cas suffisamment pour faire comprendre votre interlocuteur.

30/06/2025

Thanks for the attention, stay connected as other helpful tips are being prepared for coming to you 😎

30/06/2025

Hey guys how are you doing?

In fact this WhatsApp channel is created so that we may thanks to what will published here improve our levels and so become skillful. Here are some ways advised for attaining the goal.

Things you can do to improve your English

Have a read of the below list and we are sure you will find a lot of helpful tips to improve your English!

• Don’t be afraid to make mistakes. Be confident. People can only correct your mistakes when they hear you make them.

• Surround yourself in English. Put yourself in an all English speaking environment where you can learn passively. The best way to learn is through speaking.

• Practise every day. Make yourself a study plan. Decide how much time a week you are going to spend studying and stick to it. Establish a routine.

• Tell your family and friends about your study plan. Get them to push you to study and also don’t let them interrupt you.

• Practise the 4 core skills: reading, writing, speaking and listening. They all need to be worked on for you to improve.

• Keep a notebook of new words you learn. Use them in sentences and try to say them at least 3 times when you speak.

• Do a lesson at least once a day.

• Memorisation of lists is one of the most common ways of learning vocabulary for a test. It’s only a good exercise for short term studying because you often do not retain the information that you have learned for a test.

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