Schulwerkstatt-Verlag

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Schulwerkstatt-Verlag Schulwerkstatt-Verlag: Lernen einfacher machen und Lehrkräfte sowie Referendarinnen/Referendare unterstützen.

Heiße Themen: "Die neue Schule - eine Revolution" und "Du dumme Sau". Der Schulwerkstatt-Verlag wurde 2007 von Clemens Muth (ausgebildeter Realschul-Lehrer, langjährige Tätigkeit in Schulbuchverlagen) gegründet. Die Angebote des Verlags sollen.. helfen, Unterricht und Lernen interessant und effektiv zu machen,.. organisatorische Abläufe in den Klassen bzw. in der Schule vereinfachen,.. und damit die Lehrer/innen bei ihren vielfältigen Aufgaben unterstützen.

Unser Schulsystem ist am Ende! Denn die Schule erfüllt die gegenwärtigen gesellschaftlichen Anforderungen schon lange ni...
21/11/2025

Unser Schulsystem ist am Ende! Denn die Schule erfüllt die gegenwärtigen gesellschaftlichen Anforderungen schon lange nicht mehr, und die der Zukunft noch viel weniger. Die neue Schule muss daher radikal anders sein. Revolution bedeutet hier aber nicht, etwas Vorhandenes - unser bestehendes Schulsystem - zu zerstören.

Es soll vielmehr parallel neben diesem eine fundamental neue Schule gestaltet und etabliert werden - mit neuer Didaktik und am Leben orientierten, individuellen Lernangeboten, mit souveränen Lernbegleitenden statt gestressten Lehrkräften, mit dem Fokus auf zukunftsfähigen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler statt auf Abschlusszeugnissen.

Dieses Buch ist ein Muss für alle, die unsere Einschätzung teilen: Wir reiten ein totes Pferd und müssen schleunigst umsteigen.

Ich beschäftige mich mal wieder - anlassbezogen - damit, warum es auf den Straßen teilweise so rüde zugeht. Warum sind d...
02/11/2025

Ich beschäftige mich mal wieder - anlassbezogen - damit, warum es auf den Straßen teilweise so rüde zugeht. Warum sind die Leute alle bloß so aufgedreht und flippen wegen (objektiven) Kleinigkeiten aus?

Plan B für (angehende) LehrkräfteDu bist   und merkst deutlich, dass du das hier nicht dein Leben lang machen willst. Nu...
02/09/2025

Plan B für (angehende) Lehrkräfte

Du bist und merkst deutlich, dass du das hier nicht dein Leben lang machen willst. Nur kurz bist du irritiert: Im Studium war doch alles easy, jedes Praktikum hat Freude bereitet, du warst voll motiviert … Doch die Frage nach dem 'Warum' beschäftigt dich nicht lange, sondern die Frage: Und nun?
Kein Grund, depressiv🙁zu werden. Wenn du weißt, was du nicht willst, ist das schon mal etwas wert, v. a., wenn dir dein Bauch das klar signalisiert. Denn dann kannst du sicher sein: Deine liegen woanders, du hast das Zeug für einen anderen Job!
So weit war ich zum Zeitpunkt der halben . Ich wollte aber nicht abbrechen, sondern den machen, zu viel hatte ich investiert, um dann ohne einen Abschluss dazustehen. Also Blick nach vorn, einen Job suchen.
Mit den Möglichkeiten heute ist es leichter herauszufinden, was das Richtige für einen ist. Zuerst sollte man sich jedoch darüber klar werden, was man wirklich draufhat, was einen im Innersten antreibt.
Ich habe damals mehr instinktiv als rational abwägend einen Vertriebs-Job in der Verlagsbranche angenommen - ein ziemliches Kontrastprogramm zum Lehrerberuf, zumal im Vorbereitungsdienst: Ich war ständig an anderen Orten, hatte dauernd mit anderen Menschen zu tun, hatte viele Freiheiten, jedoch auch Verantwortung. Nach wenigen Jahren brauchte ich eine neue Herausforderung⚡. Irgendwann wurde ich Projektleiter, dann Assistent der Geschäftsleitung, schließlich Geschäftsführer. Jetzt bin ich selbstständig tätig als Autor & Verleger. So kann ich am besten verwirklichen, was mich antreibt: In eigener Verantwortung Ideen umsetzen, die Dinge in die Hand nehmen und nach vorne bringen 💪.
Heute weiß ich, dass es wichtig ist, früh herauszufinden, welchen Mix an , und man hat, wie das eigene, individuelle Profil aussieht. Je früher man weiß, was man draufhat, umso geringer ist die Gefahr, beruflich in die falsche Richtung zu gehen.
Wenn das aber passiert ist, gibt es keinen Grund zum Verzweifeln, schon gar nicht für jemanden, der ein absolviert hat 😊.

https://bit.ly/45I5Eis

07/02/2025

Mit unsympathischen Menschen umgehen lernen.

Menschen sind uns sympathisch und unsympathisch, in der Familie, der Schule, im Beruf, in der Freizeit..., weil wir unterschiedlich sind in unseren Genen, Lebensgeschichten und Erfahrungen. Wie gehen wir miteinander um?

Kann ich verstehen
13/11/2024

Kann ich verstehen

11/11/2024

Aggressionen! Sie sind ein Teil von uns. Wie kann ich mit meinen Aggressionen umgehen.

Aggressionen sind ein Teil unserer persönlichen Entwicklung und ein wichtiges Potential in zwischenmenschlichen Beziehungen (lat, aggredi = herantreten), dürfen aber nicht missbraucht werden als ein "Hineintreten", als Destruktion, Schädigungen und körperliche und seelische Verletzungen. Wie man konstruktives Verhalten erreicht, zeigen die nachfolgenden Ausführungen.

"Die perfekte Schule": Sehenswertes Video auf YouTube.Wenn Schule am Lernen (statt am Be-Lehren) interessiert ist, dann ...
03/11/2024

"Die perfekte Schule": Sehenswertes Video auf YouTube.

Wenn Schule am Lernen (statt am Be-Lehren) interessiert ist, dann steht der junge Mensch auch entwicklungspsychologisch im Mittelpunkt. Und dann gibt es aus meiner Sicht nicht eine Schule, d. h. ein passendes System, sondern mehrere. Also muss nicht der junge Mensch für das System da sein, sondern ein - passendes - System muss für den jungen Menschen in der jeweiligen Entwicklungsstufe da sein. Das habe ich beschrieben in "Die neue Schule - eine Revolution" (ISBN: 978-3-940257-38-3)

Wie sichert der erst sein Fahrrad?
30/10/2024

Wie sichert der erst sein Fahrrad?

Für mich sind Millionen weggeworfener Kippen ein großes Problem - für die Umwelt erst recht. Warum können sich nicht all...
28/10/2024

Für mich sind Millionen weggeworfener Kippen ein großes Problem - für die Umwelt erst recht.
Warum können sich nicht alle Raucher*innen solch einen -Aschenbecher zulegen?

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