ZBW MediaTalk

10/06/2026

"Akademische Bibliotheken und Informationszentren spielen als etablierte institutionelle Zentren für Informationsmanagement eine immer wichtigere Rolle bei der Förderung von Open Science durch die Bereitstellung von Dienstleistungen, Infrastruktur und Beratung. Dieser Beitrag beschreibt, wie Open Science Prinzipien in die institutionellen Strukturen der Europäischen Organisation für Kernforschung (CERN) integriert wurden, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Rolle des Dienstes für Wissenschaftliche Informationen (Scientific Information Service, SIS) innerhalb dieser institutionellen Veränderungen liegt."

b.i.t-Fachbeitrag (PDF):https://www.b-i-t-online.de/heft/2026-02-fachbeitrag-winkler.pdf

10/06/2026

SPARC Europe hat eine Umfrage rund um das Thema "Open Education in European Institutions of Higher Education" gestartet. Mitmachen können alle Einrichtungen, die bereits OE-Programme etabliert haben oder gerade damit anfangen: https://www.surveymonkey.com/r/29W993M

10/06/2026

"AI scholarly search tools often miss important literature due to incomplete metadata. Better full-text-derived metadata could significantly improve discovery."

AI scholarly search tools often miss important literature due to incomplete metadata. Better full-text-derived metadata could significantly improve discovery.

09/06/2026

Die University of Saskatchewan (USA) hat für ihre Studierenden ein Webinar rund um den Einstieg in Open Science organisiert.

Open Science practices make research outputs openly available as much as possible and appropriate throughout the research lifecycle. This session will discus...

09/06/2026

"In the meantime, retractions are up, and concerns about rigor and reproducibility are ever present. Threats from AI and papermills add further strain to a system that is already stretched. In short, we have a quality assurance problem that the current system is not well suited to solve. Importantly, these problems are not something that individual actors can simply work around or adapt to. System level changes are needed."

08/06/2026

"Worauf müssen Wissenschaftler*innen am Beginn ihrer akademischen Karriere beim Open-Access-Publizieren achten? Und welche Informationsangebote und Tools können dieser Zielgruppe beim Einstieg in die Open-Access-Thematik helfen? Über diese und viele weitere Fragen hat Deborah Sielert im Podcast 'NachwuchsFragen' der Graduiertenakademie an der Leibniz-Universität Hannover gesprochen."

Zur Podcast-Folge: https://open-access.network/blog/open-access-fuer-nachwuchsforschende-folge-im-podcast-nachwuchsfragen

08/06/2026

Event-Tipp für den 10. Juni 2026: "OER basics and practical use cases" von Twillo.

Free interactive workshop on basics, copyright, and practical application scenarios.

05/06/2026

"ScholarOne saw a submission surge in the first quarter of 2026 — evidence that AI is increasing the strain on peer review’s social contract with researchers."

ScholarOne saw a submission surge in the first quarter of 2026 — evidence that AI is increasing the strain on peer review's social contract with researchers.

05/06/2026

"With CC Signals, Creative Commons wants to help authors put rules on use of their licensed content for AI training. The problem is, one of the licenses already permits free and unlimited reuse of that content, for any and all purposes. And the licenses are irrevocable."

With CC Signals, Creative Commons wants to help authors put rules on use of their licensed content for AI training.

04/06/2026

Ralf Stockmann hat auf der diesjährigen re:publica wiblio vorgestellt: Was wäre, wenn Bibliotheken online nicht nur Bestände bereitstellen, sondern wieder das tun, was sie vor Ort seit Langem leisten: Menschen in produktive Beziehung setzen?

Lokal. Sozial. Digital. Der Verbund der öffentlichen Bibliotheken Berlins (VÖBB) bieten mit "wiblio" eine neue Online-Umgebung an - Willkommen im wir! Biblio...