02/09/2025
MINERD se reúne con la APMAE tras protestas por falta de aulas en el Politécnico Prof. Juan Ruperto Polanco en Independencia.
Por: Jeidys Pérez .
LA DESCUBIERTA, RD.– Tras las recientes manifestaciones de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), que incluyeron el encadenamiento de las puertas del Politécnico Prof. Juan Ruperto Polanco, una comisión del Ministerio de Educación (MINERD) se trasladó este martes al centro educativo para dialogar con la comunidad y buscar soluciones inmediatas a la crisis de aulas que afecta al plantel.
En el encuentro, coordinado junto al director del Distrito Educativo 18-04, con sede en Jimaní, se acordó dividir de manera provisional la jornada académica completa en dos tandas de media jornada, con el fin de que los estudiantes puedan recibir docencia dentro de las aulas disponibles hasta tanto se ejecute una solución definitiva.
La comisión estuvo encabezada por Claribel Adames, supervisora regional de Infraestructura Escolar, y el ingeniero Winston González, contratista del MINERD, quienes realizaron un levantamiento técnico en el Politécnico y en otros seis centros educativos de la provincia de Independencia que también enfrentan déficit de aulas.
Tras el compromiso asumido por las autoridades, la APMAE procedió a retirar las cadenas colocadas en las puertas del centro, bajo la condición de que en un plazo de dos semanas se comunique a la comunidad educativa una propuesta concreta de solución.
Padres y maestros señalaron que mantienen la esperanza, pero también la cautela, pues aseguran que durante años han recibido promesas incumplidas. “Cada año nos dicen lo mismo: que están aprobadas las aulas, que ya vienen las móviles, y nunca llegan. Esta vez exigimos hechos y no palabras, porque está en juego el futuro de nuestros hijos”, expresaron.
La situación del Politécnico Juan Ruperto Polanco evidencia la deuda pendiente del Estado con las comunidades fronterizas en materia de infraestructura escolar, donde cientos de estudiantes luchan cada día por recibir el pan de la enseñanza en condiciones dignas.
