03/06/2025
٠شرح قواعد اللغة الانجليزية بالتفصيل :
الدرس الأول
تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية
الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :
Subject .. الفاعل
Verb .. الفعل
Object .. المفعول به
والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :
They study mathematics,,,,,, هم يدرسون الرياضيات
They ......Subject
study....Verb
mathematics...Object
إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولاً Subject .. الفاعل
ثانياً Verb .. الفعل
ثالثاً Object .. المفعول به
الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية
فيقولون مثلاً:
Study they mathematics
إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي
فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..
والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .
الدرس الثاني
الضمــــــــــــــــائر Pronouns
في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )
مثال
Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح
لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح
She eats apple
هي تأكل التفاح
وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا
أولاً : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :
(this/that/these/those/such)
أمثلة
That is incredible
I will never forget this
Such is my belief
ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين :
أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket
ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him
ثالثاً : الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة
This book is mine
This pencil case is yours
Mary is a relative of his
I've found hers
Ours need watering
Yours are bigger than mine
These are your notebooks and those are theirs
رابعاً : الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselves
أمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty
خامساً: الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose
أمثلة / Examples
What did you say؟
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا ...
سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothing
أمثلة
لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية
سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other / one another once a month
كلاهما صحيح ..
ثامناً : ضمائر الوصل Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)
امثلة
The student who studies hardest usually does the best
الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة
تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier
وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot
أمثلة
I have few lary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا
الدرس الثالث
الأسماء Nouns
( الجزء الثاني)
قبل ما نكمل الجزء الثاني هناك نقطة أحب أذكرها
هناك بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع
Examples / أمثلة
Dear--- dear
Fish --- fish
Means --- means
Series--- series
Sheep--- sheep
Species --- species
الأسماء الملكية Possessive Nouns
وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين
أولا : في حالة المفرد
أي إذا كان الإسم مفرداً نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا
ثم S
هذه أمثلة على الأسماء المفردة
The girl
Naser
My wife
A lady
نصيغها في الملكية تصبح
The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s
وهذه جمل توضح الملكية للمفرد
The red suitcase is Cassandra's
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)
ثانيا: في حالة الجمع
نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس)
إضافة S ثم الفاصلة العليا
أمثلة
'The girls--- the girls
'Their wives --- their wives
'The ladies--- the ladies
إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة
في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية
# في الجزء الأول من الدرس ذكرنا أن هناك بعض الأسماء شاذة
لا تنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة S وهي
Man--- men
Child --- children
Mouse--- mice
Foot--- feet
Goose --- geese
Tooth --- teeth
Woman--- women
louse--- lice
صيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا صياغة الملكية منها
نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرفS يعني مثل حالة المفرد
أمثلة
The men--- the men´s
My children--- my children´s
الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns
لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولاً : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل التفاح ..الأقلام ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال
Book --- books
نشوف أمثلة في جمل
We painted the table red and the chairs blue
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء
إذاً من شروط الإسم المعدود
1- قد يكون مسبوقاً بـ
A/an في حالة المفرد
2- ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثةو أو الجمع مثل
Many , a lot of ,some , two , three . four وأي عدد
A chair--- many chairs
A chair --- a lot of chairs
A chair --- some chairs
A chair --- three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال
How many apples are there؟
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة
مثل الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ
من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة S/es
يمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل
Much , a lot of , some
water--- some water
water--- a lot of water
water--- much water
ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?
لذلك لابد نفرق بين الإثنين لنطبق القواعد الصحيحة
الدرس الرابع
الأفعال Verbs
ماهو الفعل؟
؟What Is A Verb
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل
والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا
Subject + Verb+ Object
مثـــــــــــــال
Samar reads a book
تقرأ سمر كتاباً
ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية
لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به
وليس
فعل ثم فاعل ثم مفعول به
تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء
مثــــــــال
I come from Canada
أنا من كندا
فالفعل هنا واحد غير مركب (come)
2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين
مثـــال
It will snow tomorrow
سوف تثلج غدا
فالفعل هنا (will snow)
مكون من جزئين فعل مساعد Will والفعل snow
وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام
الفعل المضارع وأنواعه Present simple
الفعل الماضي وأنواعهpast simple
الفعل المستقبلي وأنواعه Future
هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلاً
من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن
لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير
مثـــــــــــال
We talk to our father
نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)
لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط
بإضافة ed فتصبح الجملة
We talked to our father
نحن تكلمنا مع أبينا
Talk--- talked
الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلاً
من مضارع إلى ماضي لانضع ed في آخر الفعل
وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها
مثـــال
They go to school
هم يذهبوا إلى المدرسة
فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed
فتصبح الجملة
They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة
فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من
Go --- went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go
الدرس الخامس
المضارع البسيط Present simple
What do we mean by Present simple
ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟
هوالفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي
بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة
أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح
ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple
والمضارع المستمر present continous
طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط
How to form present simple
لدينا طريقتان لصياغة المضارع البسيط
Present simple
أولاً: Subject + verb (s) +object
إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به
لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين
1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية
He , She , It
إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل
حرف ال (s) يساوي العالم كله
أمثلة / Examples
He sings in his room
هو يغني في غرفته
She eats the apple
هي تأكل التفاحة
It snows in Alaska
إنها تثلج في ألاسكا
إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s)
ملحوقا بالفعل المضارع والسبب
هو أن الفاعل هو إما He , She , it
أما الضمائر الأخرى فلا تتبع نفس القاعدة أي
We , they , I , you
فإذا تبعها الفعل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s)
2- الشرط الثاني : هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل
إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع
أمثلة /Examples
Naser sings in his room
يغني ناصر في غرفته
إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر
Samar eats the apple
تأكل سمرالتفاحة
إذا سمرإسم يعود إلى مؤنث
The Internet stops suddenly
توقف الإنترنت فجأة
إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد
ثانياً: Subject + verb +object
إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به
وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي
* في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي
أمثلة / Examples
I , you , they ,we
They watch the T.V every day
هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا
We watch the T.V every day
نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا
You watch the T.V every day
أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا
I watch the T.V every day
أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا
إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول
They watches the T.V every day
وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود
He , She ,it
في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة وهي
Is , am , are
تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة
(She , He , it )
Is >>>>singular
أمثلة / Examples
She is a muslim
هي مسلمة
He is a muslim
هو مسلم
It is a nice book
هو كتاب جيد
Huda is a muslim girl
هدى فتاة مسلمة
نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you)
أو الأسماء الجمع وليست المفرد
Are>>>>>plural
أمثلة / Examples
They are Muslims
هم مسلمين
We are Muslims
نحن مسلمين
You are Muslim
أنت مسلم
أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير
أمثلة / Examples
I am from Saudia Arabia
أنا من المملكة العربية السعودية
ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are
وكما أوضحناسابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb)
مع الضمائر الموضحة
متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟
When to use the present simple
أولاً/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين
إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا (Actions which happen regularly (every day, every week, etc
أمثلة /Examples
They go to school every day
هم يذهبون للمدرسة كل يوم
إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي
She takes ashower every Friday
هي تستحم كل يوم جمعة
إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع
ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...)
أمثلة /Examples
The sun rises from the east
تشرق الشمس من الشرق
وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق
The earth goes round the sun
وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس
ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة
لايختلف عليها إثنان
أمثلة /Examples
Nurses look after patients in hospitals
تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان
* Do / Does
الفعل do يأخذ الضمائر التالية
I , you , they ,we
أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية
He , she ,it
وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does
Do / Does+ not
أمثلة /Examples
I do not like rice
انا لاأحب الأرز
She does not like rice
هي لاتحب الأرز
كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟
How to form questions in present simple
نقوم فقط بعملية المقص
أمثلة /Examples
She is amuslim
حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل
ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام
إذا حسب القاعدة التالية
V+Subject+the rest of the sentence + ?
فيصبح السؤال؟
؟Is she amuslim
وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال
حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع
مثال
They watch the T.V every day
فيصبح السؤال :
؟Do they watch the T.V every day
* عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية
Always, usually, often
الدرس السادس
زمن المضارع المستمر Present Continuous
كثير من الطالبات والطلاب لا يستطيعوا التمييز
ما الفرق بين زمن المضارع البسيط وزمن المضارع المستمر
أو الأزمنة الأخرى لذلك سأتطرق اليوم لهذه النقطة
في البداية ماذا نعني بالزمن المضارع المستمر؟
؟What do we mean by the term Present Continuous
من الإسم (مستمر ) أي مازال في الإستمرار
بعكس المضارع البسيط فقد ينتهي بعد مدة معينة
**
إذا هو الزمن الذي يعود على حدث لفعل معين يحدث الآن في هذا الوقت
ومازال الحدث مستمراً وقد يتوقف وقد لايتوقف إذاً الحدث مستمر
وليس في الماضي أو المستقبل
متى نستخدم الفعل المضارع المستمر؟
؟When to use the Present Continuous
أولاً: في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين بأنه مازال مستمراً
في الوقت الذي يتكلم فيه الشخص
وهذا الحدث في زمن المضارع الحالي
وهذا العمل والحدث من المحتمل أن ينتهي في المستقبل
وغالبا ما تستخدم هنا كلمة
Now
أمثلة / Examples
Fahad and Mohammad are playing football now
فهد ومحمد يلعبون الآن كرة القدم
إذاً الحدث هنا هو لعب كرة القدم وهذا الحدث مازال مستمرا الآن
في زمن التكلم وقد ينتهي قريبا في المستقبل القريب
أي قد ينتهي فهد ومحمد من لعب الكرة بعد ساعة أو ساعتين
إذا الحدث هنا فيه إستمرارية ((اللعب بالكرة))
لذلك نستخدم المضارع المستمر وليس المضارع البسيط
ثانياً: في حالة التعبير عن عمل أو حدث
أو نشاط معين حدث في الماضي ومازال مستمراً في وقت المتكلم
ومن المحتمل أن هذا الحدث قد يستمر في المستقبل لوقت غير محدد
والذي قد يكون إمّا زمن طويل أو قصير
أمثلة / Examples
Ahmad is working for an oil company
يعمل أحمد في شركة للبترول
إذا الحدث هنا وهو ((العمل في الشركة )) بدأ في الماضي
وهو مازال مستمراً الآن أي أن أحمد مازال يعمل في الشركة
وعمل أحمد في الشركة سيتمر في المستقبل إلى أجل غير محدد
إذا الحدث هنا ((العمل)) يدل على الإستمرارية وعدم الثبات
لذلك لا نستخدم المضارع البسيط
Sara is studying music in New York
تدرس ساره الموسيقى في نيويورك
الحدث هنا هو ((دراسة الموسيقى)) بدأ في الماضي
وهو مازال مستمرا الآن أي أن ساره مازالت تدرس الموسيقى
ودراستها ستستمر في المستقبل إلى أجل غير محدد
إذا الحدث هنا ((الدراسة )) تدل على الإستمرارية
وعدم الثبات لذلك لانستخدم المضارع البسيط
ثالثاً: قد نستخدم المضارع المستمر للتحدث
عن حدث أو عمل سوف يحدث في المستقبل
وفي هذه الحالة نستخدم كلمة أو عبارة أو شبه جملة
تدل أن الحدث سيحدث في المستقبل
أمثلة / Examples
We are buying anew car as soon as the new models come out
سنشتري سيارة جديدة قريبا في الوقت الذي تظهر فيه الموديلات الجديدة
إذا الحدث هنا وهو ((شراء السيارة )) هذا الحدث سيحدث قريباً
أي في المستقبل القريب وشراء السيارة حدث مستمر يدل على الاستمرارية
ولهذا إستخدمنا المضارع المستمر
وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل
As soon as
The new student is arriving next week
الطالبة الجديدة ستصل الأسبوع القادم
إذا الحدث هنا وهو ((وصول الطالبة الجديدة )) هذا الحدث سيحدث قريباً
أي في المستقبل القريب ووصول الطالبة حدث مستمر
يدل على الاستمرارية ولهذا استخدمنا المضارع المستمر
وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل
Next week
رابعاً: في حالة التحدث عن حدث غالباً
مايحدث ويتكرر
وفي هذه الحالة نستخدم كلمة always
مثال/Example
My young son always is learning new things
إبني الصغير عادة مايتعلم أشياء جديدة
وقد يكون التحدث عن شيء يتكرر غالباً قد لايرضي المتكلم
أي أنه لايكون راضياً عما يحدث
مثال/Example
Wake up ! you are always sleeping
إستيقظ أنت عادة ماتنام
إذاً المتحدث غير راضي هنا عن المخاطب في عادة النوم الكثير
خامساً: في حالة التحدث عن حدث متكرر الحدوث سواء هذا الأسبوع أو هذا الشهر أو هذه السنة
أمثلة / Examples
I am taking six course this semester
أنا آخذ ستة كورسات هذا الترم
إذا الحدث هنا هو دراسة الكورسات التي تتكرر خلال هذا الترم
She is writing another book this year
هي تكتب كتابا آخرا هذه السنة
إذا الحدث المتكرر هذه السنة هو كتابة الكتاب الآخر
كيف نصيغ الفعل المضارع المستمر؟
؟How to form The present Continuous
منعاً لتداخل الأمور في بعضها قسمت الصياغة إلى ثلاث أقسام
ولكن قبل التطرق إلى هذه الثلاثة أقسام
إن الشيء الذي يميز صياغة المضارع المستمر هو إضافة (ing)
ملحقة بالفعل ومسبوقة بفعل مساعد أي
(is-am- are)
والآن سنتعرف على الثلاثة أقسام
أولاً
I + am + V - ing
إذا حرف I ثم الفعل المساعد am (لأنه حرف ال I ماياخذ إلا الفعل المساعد am)
ثم الفعل الأساسي ملحق به الـ (ing)
مثال/Example
I am reading a nice story now
أنا أقرأ قصة جميلة الآن
ثانياً
she-he-it) + is + V- ing)
إذا أولاً إمّا إحدى الضمائر المفردة التالية She-he -it
ثم الفعل المساعد is ثم الفعل ملحقا بـ (ing)
أمثلة / Examples
She is trying to improve his work
هي تحاول أن تحسن من عملها
It is raining
إنها تمطر
ثالثاً
we-you-they)+ are+ V -ing)
إذا أولاً إمّا إحدى الضمائر الجمع التالية we-you-they
ثم الفعل المساعد are ثم الفعل ملحقا به الـ (ing)
أمثلة / Examples
They are sleeping now
هم نائمون الآن
You are singing beautifully
أنت تغني بعذوبة
ملاحظة / لابد من فهم القاعدة جيدا ثم حفظها منعاً ((لللخبطة))!!!
هناك أفعال لايمكن صياغتها على هيئة المضارع المستمر
لأنها في الواقع لاتدل على الإستمراية وإنما تدل على حالة معينة
ووضع معين وعدم الإستمرارية لذلك من سابع المستحيلات
صياغتها في شكل المضارع المستمر ولكن في هيئة المضارع البسيط وهي
أولاً / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل
Mental state
(know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)
مثال
من الخطأ أن نقول
He is knowing
والصحيح هو
He knows
ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة
Emotinal state
(love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care)
ثالثا/ أفعال تدل على الملكية
Possesion(posses-have-own-belong)
رابعا/ أفعال الحواس الخمس
Sense perception
(taste-smell-hear-feel-see)
خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية
(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)
كيف نصيغ النفي في الجملة المثبتة؟
؟How to form the negative
كما هو معروف عندمانريد صياغة أي نفي في اللغة الإنجليزية
نقوم فقط بوضع كلمة not للنفي
مثال
They are sleeping now
هم نائمون الآن
هذه الجملة مثبتة وحينما نريد نفيها نضيف فقط not
بعد الفعل المساعد سواء كان
Is-am-are
فتصبح الجملة
They are not sleeping now
هم غير نائمون الآن
كيف نصيغ الأسئلة في المضارع المستمر؟
؟How to form Questions in Present Continous
نضع الفعل المساعد في البداية ثم الفاعل سواء
كان إسم واضح أو ضمير ثم بقية الجملة ثم علامة الإستفهام
مثال
They are sleeping now
هذه جملة وحينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص فتصبح
؟Are they sleeping now
هل هم نائمون الآن
ومتنسوش الدعوة االحلوة💜💞
