31/05/2024
نتائج البجروت, بين المعطى المهم لتقرير مصير الطالب والمعطى المضلل للجمهور العام. هل ستقام لجنة التربية والتعليم في بلدية الطيرة ؟
مع انتهاء العام الدراسي لطلاب الثانويات العامة في البلاد, تتسارع مؤسسات السلطات المحلية لتلخص لنا مشوار الطلاب من خلال بوستات مباركة لمؤسسات التعليم, تنشر من خلالها معطيات صحيحة حول نسبة الاستحقاقات لشهادات البجروت, لكنها مضللة, لأنهم يغفلون المعطيات الأكثر أهمية ولا يجتهدون لتحليلها لاستخلاص العبر منها, وهي معدل علامات البجروت حسب الموضوع وعدد الوحدات.
هذا المعطى هو الأهم في مقياس شروط القبول للجامعات والكليات في البلاد. فعلى سبيل المثال, الطالب الناجح بمعدل 65 مع 3 وحدات رياضيات "يبلها ويشرب ميتها", لن يقبل لأي موضوع دراسة بأدنى الكليات مستوى والتي تعفي الطالب حتى من علامة بسيخومتري, فهي كليات تجارية بحته.
لا تسيئوا فهمي, فأنا لا أؤمن بأن التعليم الثانوي يحدد مستقبل الإنسان, فالحياة اكبر مدرسة, وينجح بها من فشل بتجاربها حتى وقف على رجليه وأصبح صاحب شركة او مصلحة يعمل فيها الشاب او الشابة المتفوقين في الثانوية العامة. أضافة على ذلك أؤمن ان الحرف اليدوية قد تضمن مستقبلا أفضل لأصحابها بنسبة اعلى من غيرها (والله أعلم).
رغم كل ما ذكرته, فلا بد من تحليل نتائج التحصيل الثانوي واستخلاص العبر منها, بهدف منح من يختار مجال التعلم والدراسة أفضل الفرص ليبدع ويتألق. وهذه أمانة في رقاب المسؤولين.
في بلدية الطيرة, ترأس حزب الجبهة لجنة التعليم على مدار 10 سنوات, لم يقم رئيس اللجنة (رئيس حزب الجبهة فرع الطيرة) بإقامة جلسة واحده حتى. ثم تتغنى قيادات هذا الحزب بالوطنية !!!
رسالتي لأعضاء البلدية لهذه الدورة, يجب عليكم استلام زمام هذه اللجنة وتركيبها وفقا الشروط المعلنة والواضحة في המדריך לנבחר ולנבחרת ברשות המקומית, والتي تشمل:
1. يرأس اللجنة رئيس البلدية او نائب الرئيس (ממלא מקום ראש העיר)
2. بين 3 الى 6 أعضاء بلدية يختارهم أعضاء البلدية بالتصويت
3. مدير\ة مدرسة ابتدائية (او نائب مدير) تم انتخابه من قبل هستدروت المعلمين, ومدير مدرسة (او نائب مدير) فوق الإبتدائي يتم انتخابه عبر منظمة المعلمين.
4. مقعد للجنة أولياء أمور الطلاب
5. رئيس مجلس الطلاب البلدي , بشرط ان يكون صاحب حق التصويت, او اختيار ممثل عن مجلسهم فوق جيل 17 صاحب حق إقتراع.
والله ولي التوفيق