Ritmi da favola

Ritmi da favola Disegno percorsi dove musica, movimento, teatro e letture si incontrano in un mondo multilingue, adatto a tutti! Ritmi da favola, di Denise Robles.

In italiano, inglese e spagnolo.

22/03/2026

Che ci fanno una maestra di lingue e una maestra di musica
in una mostra di illustrazioni?

Portano tra i corridoi l’arte del gioco.

Musica, teatro e narrazione abitano lo stesso spazio,
accompagnando tutte e tutti alla scoperta della mostra
con uno sguardo diverso.

Passi a ritmo di musica e la meraviglia di cercare tra le illustrazioni
animali, colori, suggestioni…

per poi entrarci dentro.

Con un pizzico di fantasia,
diventando,
respiro dopo respiro,
un animale diverso.

Ascoltare un albo insieme.
Unirci a ritmo di tamburi e percussioni.
Ascoltarci.
Lasciarci guidare,
e guidare a nostra volta.

Un pomeriggio condiviso
per scoprire che lingue, linguaggi e arte
possono trasformare i corridoi di una mostra anche in questo:

spazi di gioco,
connessione
e possibilità,
a misura di persone grandi
e little humans.

Come vivi tu gli spazi dell’arte con i bambini?

—

Grazie a chi ha reso possibile questo pomeriggio:
alle maestre .ritmidafavola e ,
alla biblioteca per l’invito e la cura
all’organizzazione della mostra
e alla Villa Reale di Monza per aver fatto da cornice.

E a Il mondo che verrà
di Robert Macfarlane e Johnny Flynn, illustrato da ,
per averci donato una storia meravigliosa da attraversare insieme 💛

-






Languages for little humans
Esperienza immersiva
Educazione musicale
Innovative education

20/03/2026

Vocalizzi,
lallazione,
ridolini.

Quando qualcuno li accoglie
e li sostiene…

diventano dialogo.

Il linguaggio nasce qui:
nel suono, nella relazione.

- Denise
Ritmi da favola
Languages for little humans 💜







Estimulación temprana
Musica e linguaggio
Early communication
Educazione musicale

03/03/2026

In questi 6 secondi nessuno parla inglese.
Nessuno canta.
Nessuno ripete vocabolario.

Eppure, questa è una parte essenziale della lezione.

Accompagnare i bambini verso uno stato di regolazione rende possibile tutto il resto.
A ogni inizio.
E ogni volta che serve.

Un respiro.
Un momento mindful guidato.
Silenzio condiviso.

La regolazione non è una pausa dalla didattica.
Né tantomeno la moda del momento.
È la condizione che rende efficace tutto il resto.

Poi si balla.
Si canta.
Si fa teatro.
Si inventano storie e canzoni.
Si fanno errori.
Si raggiungono conquiste importanti.

Ma prima…
si sta.

Breath in.
Breath out.

This is how I work with languages.

Unisco pedagogia, psicologia dello sviluppo e neuroscienze a una pratica linguistica embodied.

Attention is not demanded, it is prepared.

Non partiamo dalla performance.
Partiamo da noi.

Per me questo è essenziale.
Insegno inglese, sì.
Facilitando l’acquisizione della lingua
con mente, corpo e cuore.


Embodied Learning
ESL teacher
ELE teacher
Co-regulation
Language acquisition





Londra è stata intensità e leggerezza, insieme.Una porta aperta.Un’accoglienza genuina.Lavorare fianco a fianco con nuov...
03/03/2026

Londra è stata intensità e leggerezza, insieme.

Una porta aperta.
Un’accoglienza genuina.
Lavorare fianco a fianco con nuove persone
da ogni parte del mondo.

Un’immersione profonda nella pedagogia e nella psicologia che stanno dietro al mio lavoro. Non solo imparare di più, ma vedere più chiaramente. Mettere in discussione. Affinare. Espandere.

Le chiacchiere fino a tardi.
Le riflessioni condivise.
Le risate che tengono tutto insieme.

Celebrare insieme.
La connessione.
E un senso di appartenenza.

Ogni volta che entro in uno spazio così, qualcosa si muove dentro.

Torno a casa stanca, si, ma profondamente rinnovata.
Con più chiarezza.
Con paure un po’ più piccole.
Con la mia bussola, più centrata.

Non ho tutte le risposte.
Ma mi fido del processo.

C’è ancora tanto da studiare, da esplorare,
da tradurre nel mio modo e nel mio mondo.
E mi sento pronta.

What a week.
It’s London, baby.

Non mi resta che aspettare luglio!musictree

Se senti che anche tu hai bisogno di uno spazio dove intensità e leggerezza convivono davvero, dove poter nutrire ciò che per te è il ruolo educativo che hai scelto e in cui credi, scopri .

C’è posto anche per te.
Parola di English teacher... with a twist!

🧦 Oggi, spaiati. E domani?Il gesto simbolico serve.Apre dialoghi.Ma non basta.Perché l’inclusione vive nei 364 giorni re...
06/02/2026

🧦 Oggi, spaiati. E domani?

Il gesto simbolico serve.
Apre dialoghi.
Ma non basta.

Perché l’inclusione vive nei 364 giorni restanti.
Nelle relazioni vere.
Nel tempo condiviso.

Come ha ben detto .pensacitu
La solitudine della diversità è reale.

Allora, oltre a spaiare calzini,
che è un gesto meravigliosamente divertente,
facciamone tanti altri,
semplici ma potenti.
Invitiamo a merenda quell’amica.
A un caffè quel genitore.
A una pizza quella famiglia.

Facciamo due chiacchiere.
Facciamoci domande.
Ascoltiamoci.
Conosciamoci.
Facciamo amicizia.
Tutti i giorni dell’anno.

- Denise

Ho preso in prestito l’immagine del post della mia amica .pensacitu
che è entrata nella mia vita e in quella della mia famiglia rendendola più bella e ricca di scoperte.
Le sue parole meritano di girare in lungo e in largo.


Vi consiglio anche di leggere che su questi temi ha sempre le parole giuste per aprire a riflessioni profonde e necessarie.


Questo non è un bilancio di fine anno.È ripercorrere dalle radiciper continuare a guardare avanti.Prima di insegnarle,le...
30/12/2025

Questo non è un bilancio di fine anno.
È ripercorrere dalle radici
per continuare a guardare avanti.

Prima di insegnarle,
le lingue le ho abitate.
Nel corpo, nella voce, nella relazione.

Da qui nasce il mio modo
di stare nell’educazione.
E da qui nasce
la prima newsletter di Ritmi da Favola 🌱

Questo era solo il primo passo.
La newsletter è lo spazio dove questo sguardo
prende parola.

🔗 Link in bio

Questa maglietta non è solo una grafica carina.È un manifesto.Dentro c’è tutto ciò in cui credo profondamente.Play is le...
12/12/2025

Questa maglietta non è solo una grafica carina.
È un manifesto.
Dentro c’è tutto ciò in cui credo profondamente.

Play is learning.
Il gioco non è una pausa dall’apprendimento:
è il luogo in cui l’apprendimento diventa reale, profondo, incarnato.

Quando il gioco viene riconosciuto in tutte le sue potenzialità,
diventa un potente boost per lo sviluppo linguistico, emotivo, cognitivo e relazionale.

Problem solving
Funzioni esecutive
Creatività
Comunicazione
Condivisione
Curiosità
Autoregolazione

Nel mio lavoro con lingue e linguaggi,
attraverso musica, movimento e narrazione,
il gioco è il filo che tiene tutto insieme.

Le immagini di questo carosello raccontano i tanti spazi che abito con Ritmi da Favola:
scuole, biblioteche, cerchi, tappeti, cortili, stanze che diventano storie.
Luoghi diversi, un’unica costante:
giocare, sempre, con grandi e piccoli.

Perché è lì, nel corpo che si muove,
nella voce che sperimenta,
nelle storie che inventiamo,
nella relazione che si crea,
che l’apprendimento smette di essere solo “contenuto”
e diventa esperienza viva.

E lì… mette radici.

Se anche credi nella potenza del gioco, qui sei nel posto giusto.
- Denise

Indirizzo

Monza

Sito Web

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