ɪʟ ᴍᴇᴛᴏᴅᴏ di 𝐏𝐫𝐨𝐟.𝐁𝐚𝐫𝐛𝐞𝐥𝐥𝐚

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ɪʟ ᴍᴇᴛᴏᴅᴏ di 𝐏𝐫𝐨𝐟.𝐁𝐚𝐫𝐛𝐞𝐥𝐥𝐚 Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di ɪʟ ᴍᴇᴛᴏᴅᴏ di 𝐏𝐫𝐨𝐟.𝐁𝐚𝐫𝐛𝐞𝐥𝐥𝐚, Naples.

✨ sᴘᴀɢɴᴏʟᴏ ᴄᴏɴ ɪ ɢɪᴏᴄʜɪ ᴅᴀ ᴛᴀᴠᴏʟᴏ
🎲 ʟᴜᴅᴏᴅɪᴅᴀᴛᴛɪᴄᴀ ᴘᴇʀ ɪɴsᴇɢɴᴀɴᴛɪ
📚 ᴍɪɴɪ-ʟᴇᴢɪᴏɴɪ ʀɪᴜᴛɪʟɪᴢᴢᴀʙɪʟɪ
💡 ᴏᴘɪɴɪᴏɴɪ ᴘᴇʀsᴏɴᴀʟɪ ᴇ ʟɪʙᴇʀᴇ sᴜʟ ᴍᴏɴᴅᴏ ᴅᴇʟʟᴀ sᴄᴜᴏʟᴀ
🎤 sᴛᴏʀɪᴇ ᴅɪ ᴄʟᴀssᴇ

09/12/2025

Avete mai provato il BRAINSTORMING EMOZIONALE-DIAGNOSTICO, all’interno di un percorso didattico strutturato? All’inizio di ogni unità viene svolto un breve brainstorming emozionale: gli alunni, scegliendo simboli o gesti (saluti, stati d’animo, cibi preferiti, attività del giorno prima, ricordi…), esprimono il proprio stato interno oppure i propri interessi, attività quotidiane e del passato. Questa attività ha funzione diagnostica iniziale e introduce in modo naturale il tema linguistico della lezione giornaliera, favorendo partecipazione e consapevolezza emotiva

Abbiamo visionato un film d’animazione delicato e intelligente che affronta paure, immaginazione e crescita emotiva attr...
06/12/2025

Abbiamo visionato un film d’animazione delicato e intelligente che affronta paure, immaginazione e crescita emotiva attraverso la storia di Orion, un ragazzo insicuro che teme praticamente tutto — soprattutto il buio. La personificazione di “Oscuridad” (il Buio), però, gli farà vivere un viaggio trasformativo. Il film si intitola“Orión y la Oscuridad”(Orion e il Buio), una storia educativa sul tema delle paure e della crescita emotiva. Il film ha permesso di riflettere sulla gestione delle emozioni, sul valore del coraggio e sulla comprensione della dicotomia che diventa complementarietà. Ve lo consiglio per medie, ma anche superiori.

La mia alunna mi ha fatto un ritratto ♥️ io lo adoro…a voi piace?
06/12/2025

La mia alunna mi ha fatto un ritratto ♥️ io lo adoro…a voi piace?

03/12/2025

L’IMPERFETTO è un tempo meraviglioso, il tempo dei racconti e delle favole. Un tempo, appunto, non definito, che cristallizza emozioni, azioni e descrizioni che, se pur avvenute nel passato, risuonano forti e vive nel presente in cui vengono menzionate

01/12/2025

Noi docenti dovremmo essere l’esempio da emulare, non lo stereotipo da rifuggire.

Il Congresso Internazionale di Spagnolo Lingua Straniera in Italia (CELEI) è un convegno internazionale biennale sull’in...
28/11/2025

Il Congresso Internazionale di Spagnolo Lingua Straniera in Italia (CELEI) è un convegno internazionale biennale sull’insegnamento dello spagnolo, organizzato dagli Instituti Cervantes d’Italia, con il sostegno della Sede Centrale. Questa terza edizione è co-organizzata dalla Consejería de Educación en Italia. Il Congresso propone, grazie ai contributi di specialisti, responsabili e professionisti, una riflessione e un dibattito intorno ai due temi che stanno segnando il presente professionale e che determineranno l’immediato futuro degli insegnanti di ELE: la tecnologia e la personalizzazione dell’insegnamento e dell’apprendimento. Oggi si è conclusa, presso il Complesso Monumentale di Santa Maria La Nova a Napoli, la prima di due meravigliose giornate di formazione, all’insegna di profondi scambi ideologici con i nostri colleghi spagnoli ♥️

26/11/2025

PILLOLE: come si costruisce il Passato Prossimo in spagnolo?

Insegno spagnolo attraverso l’uso ESCLUSIVO dei giochi da tavolo giganti 🎲 I libri di testo non esistono, peso inutile p...
24/11/2025

Insegno spagnolo attraverso l’uso ESCLUSIVO dei giochi da tavolo giganti 🎲 I libri di testo non esistono, peso inutile per gli studenti; esistono solo il quaderno, la penna e la conoscenza del docente. Questo è quanto basta! IL gioco da tavolo, in versione gigante, diventa tutto lo spazio fisico di cui si necessita, diventa l’aula, che diventa un laboratorio tematico in cui gli studenti si esprimono liberamente, e in cui imparano attivando mente e corpo e producendo, loro stessi, la teoria che viene fuori dall’attività ludica. Attraverso il gioco, si appianano le differenze, tutti i discenti sono uguali, nessuno viene escluso, tutti si divertono e apprendono, attraverso il gioco si valuta e si forma. Il Metodo che ho ideato, e che oggi è sotto marchio registrato, è frutto di studio, ricerca, esperienza in contesti difficili, sperimentazione reale, esperienze formative e lavorative in Cina e in Spagna. Il Metodo Barbella®️si fonda su un approccio didattico eclettico, funziona, e io ci credo fermamente. TI PIACEREBBE CONOSCERLO MEGLIO?

24/11/2025

🎤 sᴛᴏʀɪᴇ ᴅɪ ᴄʟᴀssᴇ: come bisogna reagire quando in classe ti isolano e non ti danno una spiegazione, nonostante tu abbia cercato un confronto?

20/11/2025

Llevar o Traer? Il grande dilemma! ✨non c’è bisogno di aspettare le unità del libro, se ce lo si trova davanti, lo si spiega al momento!

19/11/2025

🎲 Adivina el Cuento – Il mio gioco per imparare il pretérito imperfecto
In classe faccio esercitare i ragazzi sull’imperfetto spagnolo attraverso un gioco didattico che ho creato: Adivina el Cuento.
Come funziona?
📖 Leggo ai ragazzi un piccolo estratto di una fiaba della tradizione
❓ Loro devono indovinare il titolo della storia a partire dal frammento che ascoltano
📝 Una volta svelata la fiaba, analizziamo insieme tutti i verbi all’imperfetto contenuti nel testo
🔍 Da lì ricaviamo la regola grammaticale, osservando come l’imperfetto descriva ambientazioni, abitudini, stati d’animo o situazioni in corso
In questo modo la grammatica non arriva dall’alto, ma nasce dall’ascolto, dal gioco e dalla scoperta.
Un modo semplice, attivo e creativo per far amare lo spagnolo 💛✨

Indirizzo

Naples

Orario di apertura

Lunedì 16:00 - 19:00
Martedì 16:00 - 19:00
Mercoledì 16:00 - 19:00
Giovedì 16:00 - 19:00
Venerdì 16:00 - 19:00

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