Lee Kah Sean 李佳胜

Lee Kah Sean 李佳胜 驾六龙,乘风而行;行四海,路下八邦;
九合诸侯,一匡天下! Timbalan Pengerusi Penyelaras Japerun Bandar Hilir, Melaka. Penyelaras MCA DUN 22 Bandar Hilir, Melaka. A hilarious father.

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13/07/2025
14/06/2025
11/06/2025
02/06/2025

(吉隆坡2日讯)董总反对教育部将大马教育文凭考试(SPM)的 A-等级排除在大学预科班(Matrikulasi)自动录取资格之外,认为这项新标准不仅影响优秀学生权益,亦损害政府诚信与制度公平,因此呼吁当局聆听公民社会意见,迅...

14/05/2025
04/05/2025

#校园性暴力预防教育讲座 #从法律视角深化校园安全文化
📒主题讲座:《守护校园安全:法律视角与校方责任》
📅日期:2025年5月2日
👤参与人数:434位华文独中董教职员
👨‍💻主讲人:执业律师 陈劲晖

为协助学校建立更完善的校园安全机制,并提升教师与行政团队对于性别议题、性暴力防治与法律责任的认识,本会于周五(5月2日)举办第四场《校园性暴力预防教育讲座》,邀请执业律师陈劲晖主讲,透过法律专业视角,深入剖析校园性别议题的法律框架与学校责任。

讲座聚焦四大关键议题:
1️⃣校园安全的基本义务与法律风险
2️⃣性别议题与校园霸凌的法律框架
3️⃣社交媒体时代学校的角色与挑战
4️⃣网络安全与隐私保护的法律责任

#法律基础 #校园安全的基本义务与法律风险
陈律师首先厘清学校在法律下所承担的基本义务,包括对学生的安全保障、监督责任与处理投诉的义务。若校方未尽责任,一旦学生遭遇伤亡事故,学校可能被追究“疏忽”(Negligence)而面临法律诉讼及声誉危机。

他强调,学校对学生负有“谨慎责任/照顾义务”(duty of care),必须时刻确保校园是安全的地方,不能在遇到问题时,因为担心学校形象受损而逃避调查与处理。

他建议学校应从五个层面推动机制建设:
1️⃣管理层面:设立“校园安全委员会”,由董事会监管落实情况。
2️⃣制度层面:制定《校园安全管理手册》,涵盖突发事件与应急处理流程。
3️⃣培训层面:推动全体教职员参与年度法律责任培训
4️⃣技术层面:安装CCTV、设立通报平台
5️⃣教育层面:开设法治、情绪管理与性教育课程

#性别议题与校园霸凌的法律框架 #处理机制需制度化
在谈及性别议题时,陈律师指出,性别霸凌常以语言、行为、隔离等形式出现,而校方若未建立制度性的应对机制,将使受害者再次受到伤害。

面对校园霸凌,则强调学校需要有效管理、监督或预防霸凌事件,落实防欺凌措施,包括举办反欺凌讲座、设立申诉箱等,否则事发后可能需要承担法律责任。

建议事项如下:
1️⃣校务管理:建立“学生安全与性别事务小组”,由董事会监管。
2️⃣通报系统:制定性骚扰政策与投诉和跟进机制,便于记录与追踪。
3️⃣零容忍政策:推行性骚扰及霸凌“零容忍”政策,设置校园心理辅导机制。
4️⃣教职员文化:强调“权力与边界”的专业伦理教育
5️⃣学生赋权:培养学生自治组织,推行校园安全守则。

#社交媒体时代的校园挑战 #学校需具备数码管理能力
陈律师指出,社交媒体的普及,也带来新的校园管理挑战。他提醒,性骚扰、羞辱、偷拍、散布私密影像、AI换脸等网络性暴力案件日益增多,校方必须建立一套有效的数码行为管理机制。

建议措施如下:
1️⃣检测机制:定期掌握校园内网络氛围(可用问卷或匿名回报机制)
2️⃣投报机制:设立匿名线上通报平台
3️⃣调查机制:成立“校园社交媒体应对委员会”
4️⃣跟进机制:通知受害人家长、安排辅导;若涉及刑事则报警或投报MCMC。
5️⃣教育机制:举办“数码素养日”,把网络安全与数码道德纳入课程,制定《学生社交媒体行为守则》。

#网络安全与隐私保护 #校方不可忽视的法律责任
在网络与数据管理方面,陈律师提出学校应建立以下规范:
1️⃣隐私政策:撰写《学生与家长资料处理声明》
2️⃣使用守则:制定《教职员数码行为守则》及《学生网络行为手册》
3️⃣档案处理:设立学生档案存取与处理流程,包括电子与实体档。
4️⃣同意机制:透过家长授权书,明确资料与影像使用范围。
5️⃣外包管理:与IT服务商签署合作协议,确保资料处理合法合规。

#推动制度建设 #防止事件式应对
讲座中也强调“记录”的重要性。任何口头、书面、线上投诉,都应立案、存档,过程应具可追踪性,以维护双方权利。

#安全靠文化建立 #让学校成为安心求助的地方
讲座最后,陈律师提醒所有教育工作者:“建立制度、落实培训、主动识别风险,是预防悲剧的关键。安全不能只靠制度,更要靠文化建立与日常落实,让学校成为“学生可以放心求助的地方。”

视频回播:https://www.youtube.com/watch?v=0OGnJPJ6zJQ

#董总学生事务局 #法律教育 #校园性暴力零容忍 #性别平权从教育做起 #社交媒体与青少年 #校园安全机制

25/04/2025

(吉隆坡25日讯)董总呼吁,各界应以理性的眼光看待误植国旗插图事件,从中汲取教训,迈向更成熟的公共讨论。董总今日发文告表示,大马教育文凭(SPM)成绩分析报告中误植国旗插图,再次将人工智能生成内容的审查,以....

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