Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning

23/06/2025

🌞 På utkikk etter faglig sommerlesing?
I Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning finner du nå en ny oversiktsartikkel om måleinstrumenter for subjektiv livskvalitet blant nordiske ungdommer (10–24 år) – og hvordan disse er vurdert i forskningen.

📊 Studien viser at flere instrumenter har gode psykometriske egenskaper, særlig når det gjelder intern konsistens og strukturell validitet. Samtidig mangler mange studier vurderinger av innholdsvaliditet, og det er stor variasjon i begreper, definisjoner og skalaer.

🔍 Artikkelen er en scoping review og gir en oversikt over hvilke vurderingsområder som er brukt, samt behovet for mer standardiserte retningslinjer.

📚 Fin faglig sommerlesning for både forskere, praktikere og andre som jobber med ungdom og livskvalitet i Norden.

Les mer i Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning 👇

The study aims to identify and synthesize the assessments of instruments measuring subjective well-being among Nordic young people aged 10–24, with the theoretical background of the repeatedly high rankings of the Nordic countries on international well-...

16/06/2025

📝 Ny artikkel i Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning:
«Gjennomføring i yrkesfag for barn av innvandrere: Forskjeller mellom utdanningsprogram» av Asgeir Skålholt og Elisabeth Hovdhaugen.

🔧 Yrkesfag står sterkt i Norge, men barn av innvandrere og barn av norskfødte velger ulike program og fullfører i ulik grad.

📊 Med utgangspunkt i kvantitative analyser av registerdata undersøker artikkelen hvordan fullføringen varierer mellom utdanningsprogrammene:

➡️ Barn av innvandrere gjennomfører oftere i helse- og oppvekstfag og design og håndverk
➡️ Men sjeldnere i bygg- og anleggsteknikk, elektrofag og teknologi og industriell produksjon

🎓 De velger også oftere vei mot studiekompetanse – men det forklarer ikke hele forskjellen i gjennomføring.

📌 Hovedbudskapet? Det er store forskjeller mellom programmene. Derfor bør politikk og rådgivning ta høyde for variasjonen.

📚 Les mer her:

I denne artikkelen ser vi på forskjellen i fullføring mellom barn av innvandrere og barn av norskfødte i ulike yrkesfaglige utdanningsprogram. Yrkesfag står sterkt i Norge sammenlignet med i mange andre land, men det er store forskjeller i hvor populært ...

26/05/2025

📝 Ny artikkel om ungdom og mistrivsel: «Mistrivsel, acceleration og præstationskultur i unges overgang fra hjemme- til udeboende» av Sørensen og Lykke.

Å flytte hjemmefra er et stort skritt – og for mange en overgang preget av uro, stress eller ensomhet.
Artikkelen viser hvordan mistrivsel arter seg forskjellig:

💬 Noen unge står midt i prestasjonskulturens hamsterhjul og kjenner på press og utmattelse – samtidig som de fortsatt får mye hjelp hjemmefra.
➡️ «Jeg har aldrig tænkt over at tømme en postkasse. Hvis jeg ikke gør det, så ligger der en regning, jeg ikke når at betale, og så får man en rykker, ikke?»

💬 Andre unge, med færre ressurser og mindre støtte, opplever overgangen som stillestående og tom.
➡️ «Disse unge synes derimod at være hægtet af et ungdomsliv, der farer forbi dem, mens deres eget liv fremstår stillestående og begivenhedsløst.»

📖 Artikkelen gir nyanserte innsikter i hvordan akselerasjon og prestasjonskultur preger unges liv og overganger – på svært ulike måter.

📚 Les mer her:

Hvert år flytter op mod 90.000 danske unge fra deres barndomshjem til en bolig, hvor de kan begynde at etablere et mere selvstændigt voksenliv. Denne overgang er en af de mest afgørende overgange i ungdomslivet, hvor mange aspekter af tilværelsen for en ...

08/04/2025

💔 Er kjærligheten verdt kampen?

– Du må prøve å finne ut om den personen er verdt det, sier «Shoaib», en av ungdommene i en studie fra NOVA ved OsloMet publisert i tidsskriftet.

Studien gir innblikk i hvordan minoritetsnorsk ungdom balanserer egne følelser med familiens forventninger 💬💞

– «Jeg ble overrasket over hvor modige og kreative mange er for å få ting til å gå opp», sier forsker Monica Five Aarset. Hun har skrevet artikkelen sammen med Monika Grønli Rosten & Ida Sabina Iversen Shahvand Shirazi.

📖 Les saken: Minoritetsungdoms kamp for kjærligheten: https://bit.ly/4hVGG1J
📚 Les artikkelen som saken bygger på: Forhandlinger om hva, hvem og hvordan: https://bit.ly/3Yd237G Minoritetsnorsk ungdom i romantiske relasjoner, Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning

– Du må prøve å finne ut om denne jenta og forelskelsen er verdt kampen, sier «Shoaib», som er intervjuet i en ny studie.

28/01/2025

"Det som først fikk oss til å tenke 'dette er interessant', er at mange fortalte at de ble 'mer seg selv' når de drakk. Ungdommen beskrev at det å drikke fikk dem i kontakt med noe hos seg selv, noe som ellers kanskje ikke slipper like lett til. Og det var noe av friheten de følte, friheten til å være seg selv."

Morgenbladet har nylig publisert en spennende artikkel som omtaler Øystein Skjælaaens forskning om ungdom og rusopplevelser, basert på hans studie publisert i Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning! 📚✨

I artikkelen deler ungdom sine personlige erfaringer med alkohol, og hvordan det påvirker deres selvbilde og sosiale relasjoner.

📖 Les hele artikkelen i Morgenbladet (bak betalingsmur) og lær mer om ungdoms rusopplevelser.

PS: Den opprinnelige artikkelen, "Frihet og vennskap: Om ungdom og rusopplevelser" ligger fritt tilgjengelig på Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning: https://www.idunn.no/doi/10.18261/ntu.5.1.5

– Man har en tendens til å overse de positive sidene ved drikking, sier Øystein Skjælaaen, rusforsker og medforfatter av ny undersøkelse hvor ungdommen forteller om egne rusopplevelser.

27/01/2025

Vi ønsker Mads Skauge velkommen i redaksjonen til Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning! 🎉

Mads Skauge er førsteamanuensis i sosiologi ved Nord universitet og medlem av den idrettssosiologiske forskningsgruppen RESPONSE. Hans forskningsinteresser omfatter blant annet idretts-, kultur- og ungdomssosiologi, med fokus på sosial ulikhet, sosial kapital, sosial identitet, individualisering og fellesskapslogikker.

I sin doktorgradsavhandling har Mads analysert trender innen ungdomsidrett, basert på data fra Ungdata. Han er også en aktiv forskningsformidler og debattant innen idrettstematikk, og har i den norske offentligheten vært blant de fremste kritikerne av videoassistert dømming (VAR) i fotball.

Velkommen, Mads! 👏

20/01/2025

Ny artikkel om ungdom og rusopplevelser: "Frihet og vennskap. Om ungdom og rusopplevelser"

Øystein Skjælaaen, Ola Røed Bilgrei, Kristin Buvik og Janne Scheffels utforsker ungdommers egne historier om alkoholens tiltrekningskraft i tenårene. Basert på 145 kvalitative intervjuer med norske ungdommer, undersøker de hvordan alkohol kan tilføre noe ekstraordinært til sosiale situasjoner og fungere som et sosialt lim. Artikkelen belyser også hvordan alkoholopplevelser gir ungdommer mulighet til å utforske og forhandle sin egen identitet.

Idunn is Scandinavian University Press’ (Universitetsforlaget) digital publishing platform for academic journals and books.

12/12/2024

Da er et nytt nummer av Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning ute! Denne gangen med temanummer: Understanding Youths’ Digital Lives. Og det er selvsagt åpen tilgang!

Gjesteforskere er Maarit Jaakkola, Sevtap Gurdal og Linus Andersson.
Les det her: 👉 https://www.idunn.no/toc/ntu/5/2

Artikler i nummeret:
🟩 Leder: Living Meaningful Lives with Screens: Leveraging Young People’s Voice in the Debates on Digital Media Uses. Av Maarit Jaakkola, Sevtap Gurdal og Linus Andersson

🟩 ‘I just want to show that I am living a normal life’. Young People with Physical Disabilities on Social Media. Av Stine Liv Johansen

🟩 “You don’t have to share every single small moment on social media.” Exploring Tensions Between Parents and Children in Sharenting Practices. Av Clara Julia Reich, Live Bøyum, Kamilla Knutsen Steinnes og Helene Fiane Teigen

🟩 Shipping on Social Media – Early Adolescents Playfully Exploring Relationships. Av Clara Julia Reich

🟩 ”Vem är du att säga hur jag mår?” Tonårstjejer diskuterar representationer av ångest i en svensk influencers Youtube-video. Av Judith Lind og Anette Wickström

🟩 Mellem ’barn’ og ’ung’ i en digital opvækst i Nordnorge. Av Lea Louise Videt

🟩 Young People on the Edge: An Ethnographic Exploration of the Interplay between Online and Offline Lives. Av Sidse Hølvig Mikkelsen

25/11/2024

Ny artikkel om forhandlinger mellom minoritetsnorske ungdommer og foreldre om romantiske relasjoner. Diskusjoner om parforhold og potensielle partnere både viderefører og utfordrer foreldregenerasjonens tradisjoner. Det innebærer en omdefinering snarere enn svekking av relasjonene til foreldrene, sier forskerne

Idunn is Scandinavian University Press’ (Universitetsforlaget) digital publishing platform for academic journals and books.

05/11/2024

Professor Kirsten Drotner forteller om etableringen av ungdomskulturforskningen på 1970-tallet👇

Open accessResearch Publication»Hvor farver punkerne hår?«En samtale med professor Kirsten Drotner om etableringen af ungdomskulturforskningen i 1970ʼerneAnne-Lene Sand [email protected]pp 1–715 October 2024https://doi.org/10.18261/ntu.5.1.2 PREVIOUS ARTICLE«Nå føler jeg at det jeg gjør, ...

16/10/2024

Samfunnsstraff er en viktig arena for forebygging av kriminalitet hos unge domfelte i Norge. Kan vi samtidig hjelpe unge domfelte å oppleve å bli verdsatt og å bidra med verdi? Forskere fra UiO, Ungdom mot Vold og Oslo friomsorgskontor mener en slik tilnærming kan bidra positivt i arbeid med unge domfelte

Samfunnsstraff er en viktig arena for forebygging av gjentakelse av kriminalitet hos unge domfelte i Norge. Gjennom kvalitative, semistrukturerte intervjuer med seks unge domfelte belyser vi hvordan de opplevde å gjennomføre samfunnsstraff. I vår ...

22/01/2024

https://www.idunn.no/doi/10.18261/ntu.4.1.5

Ny artikkel fra Siv Merete Kjenes Arnesen: "Secondary school pupilsʼ experiences of participating in adapted farm-based education in Norway - Inner motivation and personal development outcomes."

The Norwegian government approves farm-based education for pupils who do not benefit sufficiently from ordinary school. The aim of the article is to contribute knowledge on secondary school pupilsʼ experiences of such programs, and how they affect inner motivation for school. The findings from the study indicate that motivation developed in one learning context (the farm) can influence the motivation for another context (ordinary school).

The Norwegian government approves farm-based education for pupils who do not benefit sufficiently from ordinary school. The aim of this article is to contribute knowledge on secondary school pupilsʼ experiences of such programs, and how they affect inner ...