06/10/2025
KIÊN QUYẾT ĐẤU TRANH VỚI LUẬN ĐIỆU XUYÊN TẠC, BÓP MÉO NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM
Trong thời gian qua, các thế lực thù địch và những phần tử phản động liên tục tung ra những luận điệu xuyên tạc, bóp méo và nói xấu nền giáo dục Việt Nam. Chúng cố tình gán ghép rằng nền giáo dục ở nước ta là “giáo dục nhồi sọ”, “triệt tiêu phản kháng”, “bóp nghẹt tư duy phản biện”, nhằm phủ nhận mọi thành quả và nỗ lực đổi mới giáo dục mà toàn Đảng, toàn dân đã và đang kiên trì thực hiện. Đây là sự vu khống trắng trợn, không chỉ xúc phạm đội ngũ nhà giáo, học sinh, sinh viên mà còn trực tiếp công kích vào tương lai và khát vọng phát triển của dân tộc ta.
Những luận điệu xuyên tạc về nền giáo dục Việt Nam của các tổ chức phản động
Trước hết, cần khẳng định rằng, nền giáo dục Việt Nam luôn lấy mục tiêu “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” làm định hướng xuyên suốt. Những năm qua, cùng với sự phát triển kinh tế - xã hội, Đảng và Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách quan trọng để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, từ đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giảng dạy đến đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Thành tựu đó được thể hiện qua những kết quả cụ thể: tỷ lệ phổ cập giáo dục ở các cấp học cao, hàng triệu sinh viên được đào tạo mỗi năm, ngày càng nhiều trường đại học Việt Nam có mặt trong các bảng xếp hạng quốc tế uy tín. Đây là minh chứng rõ ràng nhất bác bỏ luận điệu cho rằng nền giáo dục nước ta “tụt hậu” hay “ngăn cản sự phát triển tư duy”.
Thực tế, Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị đã khẳng định giáo dục và đào tạo, cùng với khoa học và công nghệ, là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò quyết định tương lai dân tộc và sự phát triển nhanh, bền vững của đất nước. Trái với những luận điệu xuyên tạc cho rằng nền giáo dục Việt Nam trì trệ, kìm hãm sáng tạo, Nghị quyết 71 nhấn mạnh rõ yêu cầu đột phá toàn diện: đổi mới tư duy, thể chế, cơ chế chính sách; phát triển giáo dục toàn diện, công bằng, hiện đại, lấy người học làm trung tâm; xây dựng xã hội học tập, coi trọng vai trò người thầy, khơi dậy truyền thống hiếu học và kiên quyết chấn chỉnh tiêu cực. Trong các nhà trường, học sinh, sinh viên không chỉ được trang bị tri thức mà còn được rèn luyện phẩm chất, bản lĩnh, kỹ năng sáng tạo, khả năng hội nhập quốc tế. Mục tiêu đến năm 2030, tầm nhìn đến 2045, Việt Nam phấn đấu xây dựng nền giáo dục tiên tiến trong khu vực, vươn lên nhóm hàng đầu thế giới, đào tạo nhân lực chất lượng cao, nhân tài khoa học – công nghệ, góp phần đưa đất nước phát triển nhanh, bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc. Việc các thế lực thù địch cố tình phủ nhận, gán ghép sai trái chỉ nhằm bóp méo bản chất nhân văn, tiến bộ của nền giáo dục Việt Nam, đi ngược lại với khát vọng mà toàn Đảng, toàn dân ta đang nỗ lực thực hiện theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW. Bản chất của những luận điệu chống phá ấy không dừng ở việc nói xấu giáo dục, mà còn nhằm gieo rắc sự hoài nghi, chia rẽ niềm tin giữa nhân dân với Đảng, Nhà nước, hạ thấp uy tín Việt Nam trên trường quốc tế. Đằng sau đó là âm mưu làm suy yếu thế hệ trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước, cản trở sự nghiệp xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Chính vì vậy, mỗi cán bộ, đảng viên, nhà giáo, học sinh, sinh viên và toàn xã hội cần tỉnh táo nhận diện, kiên quyết đấu tranh, không để những luận điệu sai trái làm lung lạc niềm tin. Đồng thời, tiếp tục nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực vừa hồng vừa chuyên, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong thời kỳ hội nhập.
Có thể khẳng định, nền giáo dục Việt Nam đang từng bước vươn lên mạnh mẽ, hội nhập quốc tế nhưng vẫn giữ vững bản sắc, gắn với mục tiêu phụng sự Tổ quốc và nhân dân. Mọi sự xuyên tạc, bóp méo chỉ là những tiếng nói lạc lõng, không thể phủ nhận được những thành tựu và khát vọng vươn lên của nền giáo dục nước nhà.
St