29/10/2021
[ĐIỆN THOẠI VÀ TRẺ EM]
Thấm thoắt đã một khoảng thời gian dài trôi qua kể từ khi dịch bệnh Covid-19 bùng phát, đó dường như trở thành một bức tường lớn ngăn cấm mọi người được ra ngoài và tiếp xúc với nhau. Các hoạt động thường nhật như đi chơi, đi dã ngoại hay thậm chí là đi học, đi làm đều trở nên xa xỉ và khó khăn hơn bao giờ hết. Còn nhớ, những ngày trước, khi dịch bệnh chưa bùng phát, chúng tôi được cảm nhận cái tấp nập của đường sá vào giờ cao điểm, cái nhộn nhịp của buổi tối ở phố đi bộ hay sự dịu dàng của những con người dạo phố sách thì giờ đây mọi thứ đều gần như không thể… Thời gian gần đây, nhờ ban chỉ đạo, các y bác sĩ cùng với sự cố gắng của người dân trong công tác phòng chống dịch bệnh mà tình hình chung đã được cải thiện đáng kể. Song, sức khỏe vẫn là yếu tố quan trọng hàng đầu đối với mỗi người, đặc biệt là các em nhỏ, chính vì thế, việc học tập của các em vẫn phải duy trì qua các lớp học trực tuyến. Đó là cách để chúng ta “dừng việc ra đường nhưng không dừng việc học”, đảm bảo cho các em tiếp cận được đầy đủ lượng kiến thức cần có.
Với bối cảnh dịch bệnh vẫn còn tiềm ẩn những rủi ro như hiện nay, việc tổ chức dạy học trực tuyến là một phương pháp an toàn và hiệu quả đối với cả học sinh, phụ huynh lẫn nhà trường nơi học sinh đang theo học. Không chỉ giáo viên có thể nắm bắt tình hình học tập của các em mà bố mẹ cũng có thể cùng con trải nghiệm tiết học online đầy thú vị. Từ đó, phụ huynh được quan sát và thấu hiểu hơn về những khó khăn, áp lực mà con em mình gặp phải cũng như chia sẻ những niềm vui nhỏ thông qua các tiết học.
Tuy vậy, song song với những lợi ích đáng kể đó, không ai có thể đảm bảo hoàn toàn rằng học sinh có thể thể tránh khỏi những mặt trái của mạng xã hội hay các trò chơi điện tử. Một phần nhỏ bộ phận học sinh vẫn còn rất vô tư và chưa thực sự có những nhìn nhận đúng đắn về việc học có thể sẽ bị xao nhãng và dần đi ngược lại với mục đích ban đầu của việc học trực tuyến. Ngay chính lớp học của tôi thôi, không biết bao nhiêu trong số 40 học sinh có thể nghiêm túc ngồi nghe giảng mà không “thoát” khỏi phòng học zoom để lướt facebook, instagram, quay tiktok hay chơi các trò chơi điện tử. Bên cạnh đó, đối với các em nhỏ chưa có nhận thức tốt về phân biết cái tốt, cái xấu sẽ dễ bị cuốn theo những content “bẩn” được đăng tải vô ý thức trên mạng xã hội như khoe thân, gạ tình,... làm cho chất lượng học tập giảm sút và thậm chí ảnh hưởng xấu đến tư duy của các em.
Khi những trường hợp xấu xảy ra, dư luận thường có xu hướng đổ lỗi cho phụ huynh và nhà trường đã nới lỏng trong khâu quản lý cũng như không quan tâm đến học sinh. Nhưng ít ai để ý rằng, rất nhiều trường hợp phụ huynh dù vô cùng bận rộn vẫn dành thời gian để hỏi han, chỉ bảo con em mình tránh xa những điều xấu. Có lẽ, nguyên nhân đến từ cách nhận thức của các em nhiều hơn. Khi niềm cám dỗ trở nên quá lớn, các em sẽ mãi chạy theo nó để thỏa mãn niềm vui nhất thời mà quên đi những lợi dặn dò kĩ lưỡng của bố mẹ mình, dẫn đến những hành vi sai lệch như “đu” theo trend bẩn, khiến cho nhiều bậc phụ huynh bị bất ngờ và hoảng loạn.
Mỗi chúng ta đều có thể thấy được rằng vấn đề này là vô cùng quan trọng bởi nó ảnh hưởng đến nhận thức cũng như hành vi của những đứa trẻ chưa phân biệt được tốt xấu. Cũng chính vì thế, để đảm bảo cho các em một môi trường học trực tuyến lành mạnh, chúng ta cần lên án những nội dung độc hại và có sự động viên, nhắc nhở thường xuyên từ phía nhà trường và phụ huynh. Mỗi chúng ta hãy cùng nhau góp một phần nhỏ ý thức trách nhiệm để các em được tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển toàn diện.
——————————————
THÔNG TIN LIÊN HỆ:
Email: [email protected]
Page: https://www.facebook.com/empastico/
Instagram: empastico_
Chủ Tịch: Nguyễn Bảo Chân - 0977.343.151
Trưởng ban Truyền thông: Nguyễn Phương Anh - 0979.907.461