03/05/2021
La educación como símbolo de construcción de ciudadanía.
La filosofía ha sido crítica de los funcionamientos estructurales que la educación tiene hoy, en este siglo.
Arthur Schopenhauer en "El mundo como voluntad y representación", colocaba esta anotación: " Es preciso fundamentar la raíz de la función de enseñar, de apelar al individuo, en la raíz nace la esencia de su función, luego se tiñe de sociedades con intereses".
Hoy a la educación le pasa eso, la raíz se pierde, y los trabajadores y trabajadoras de la educación hacen milagros dentro del aula, acomodan sus cinturas en un contexto que no ayuda ni un poco y son los nombrados en discusiones que poco tiene que ver con su trabajo del día a día.
Bruno Latour, pensador francés en "Nunca fuimos modernos", acaba diciendo "el sentimiento de la educación es más fuerte que cualquier pulsión entre poderes, por eso perdura, persiste y estará (me animaría a decir) siempre, porque no responde a un sentido mercantil, los que hacen educación en el mundo, pocos y nada se llevan por lo monetario, hay corazón.
Seamos honestos, aplaudamos a los y las docentes por lo que han hecho estos tiempos pocos agradables, y pongamos micrófonos para escuchar su verdad, que al fin al cabo, es la verdad que más se acerca a la realidad.
Figue en Justificando a Platón.
