AMAedu

15/01/2026

A veces no hace falta decir mucho.
Esta tarjeta es para eso.
Alicia Abatilli

15/01/2026

CARÁTULAS. Tarjetas. Inicio de Ciclo escolar .

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15/01/2026

Tarjeta de inicio de Ciclo Escolar. Renglón para el nombre o su frase preferida.
Ideal para trabajar identidad, pertenencia
y comienzo de etapa.
Segundo Ciclo.
Secundario
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15/01/2026

CARÁTULAS para las carpetas .
Primer Ciclo.
AMAedu
#2026

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15/01/2026

📸 Narrar con imágenes: cuando dibujar también es contar
Por Alicia Abatilli
Este recurso no es solo una manualidad linda para colgar en el aula.
Es una propuesta potente de lenguaje, creatividad y pensamiento.
Cada niño y cada niña crea su propia secuencia de imágenes, como si fuera una película:
dibujan, ordenan, anticipan, narran, explican.
Lo que parece un juego es, en realidad, construcción de relato.
✔️ Trabaja la secuenciación
✔️ Favorece la oralidad
✔️ Abre la puerta a la escritura
✔️ Respeta los tiempos de cada uno
✔️ Valora el dibujo como forma de expresión
No hay respuestas correctas.
Hay historias.
Hay sentido.
Hay infancia pensando.
Un recurso simple, accesible, reutilizable, que se arma con materiales cotidianos y funciona de verdad en el aula.
En las imágenes pueden ver solo una parte de todo lo que se puede hacer con esta propuesta.
Lo demás… pasa cuando los chicos empiezan a contar.
Porque antes de escribir, hay que tener algo para decir.
Alicia Abatilli
AMAedu

15/01/2026

15/01/2026

La palabra chisme viene del latín schisma, que significa división, ruptura.
Esa palabra pasó al griego (skhísma) y luego al castellano antiguo, donde empezó a usarse para nombrar lo que separa, lo que quiebra vínculos.
Con el tiempo, chisme dejó de ser solo “división” y pasó a nombrar el comentario que rompe, que enfrenta a unos con otros, que siembra desconfianza.
El chisme nace cuando falta proyecto propio: se mira la vida ajena desde el alambrado y se opina para no quedar afuera.

15/01/2026

No todo se entiende enseguida.
Hay dolores que no se explican: se atraviesan.
Y el tiempo, cuando puede, hace su trabajo.
AMAedu

15/01/2026

Sigue el camino de los números:
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15/01/2026

Kit Alfabetizador - JUGAMOS CON LAS MASCOTAS DEL MUNDIAL 2026

¡Ya llegó el kit que tu aula del Primer Ciclo necesita para el 2026! 🏆

Transformá la alfabetización en una aventura mundialista con este recurso integral, diseñado alrededor de las mascotas oficiales del Mundial 2026: Maple, Zayu y Clutch.

Estos personajes únicos acompañan a tus estudiantes en cada paso del aprendizaje de la lectoescritura, con materiales pensados para motivar y sostener el interés.

✨ Lo que necesitás en un solo kit:
✅ Un proyecto completo con fundamentación, secuencia de actividades y trabajo en valores.
✅ Tres cuentos originales con sus fichas de comprensión visual.
✅ Kit de aula listo para usar: abecedario, etiquetas, juegos de palabras, pósters y más.
✅ Calendario móvil interactivo para las rutinas diarias.

Material en imprenta mayúscula, con letras grandes y apoyos visuales definidos, perfecto para los primeros pasos en la lectoescritura convencional.

Ideal para docentes de Primer Ciclo y para nivel inicial avanzado. ¡Armá un ambiente alfabetizador increíble desde el primer día!

👉 ¿Lista para verlo todo? El link directo a la tienda está en mi perfil. Llevá este recurso único a tus estudiantes y viví una alfabetización llena de juego y significado.

15/01/2026

¡Le damos la bienvenida a 2026! Imprimible. Lo realizamos con nuestros estudiantes: Idea para puerta del aula, Banderín, propuesta para conocernos.

Una puerta que se construye entre todos

La propuesta es sencilla y poderosa: cada estudiante recorta la silueta de su mano o de su brazo..

En ella escribe —o pega— palabras mágicas: esas que ayudan a convivir mejor cada día.

Respeto, unión, amistad, calma, alegría, esfuerzo, sueños…

Palabras que no se quedan en el cartel: se practican.

Luego armamos la composición en la puerta del aula.

No es solo decoración: es un mensaje claro.

Este es un espacio donde todos contamos.

Una puerta abierta a la convivencia, al cuidado y al encuentro.

Ideal para comenzar el año, fortalecer el grupo y trabajar valores desde lo cotidiano.

BANDERÍN COLOBORATIVO

Todo sobre mí… en banderines

Arrancamos el año con una actividad sencilla y hermosa:

Cada estudiante completa una parte del banderín grupal, lo colorea y lo llena de cosas que lo representan.

Después los colgamos todos juntos y el aula se vuelve un mapa de historias.

Ideal para:

– presentarse

– conocerse

– fortalecer el grupo

– empezar el año con ganas

A ellos les encanta y el aula queda preciosa.

#2026

15/01/2026

Una puerta que se construye entre todos
La propuesta es sencilla y poderosa: cada estudiante recorta la silueta de su mano o de su brazo..
En ella escribe —o pega— palabras mágicas: esas que ayudan a convivir mejor cada día.
Respeto, unión, amistad, calma, alegría, esfuerzo, sueños…
Palabras que no se quedan en el cartel: se practican.
Luego armamos la composición en la puerta del aula.
No es solo decoración: es un mensaje claro.
Este es un espacio donde todos contamos.
Una puerta abierta a la convivencia, al cuidado y al encuentro.
Ideal para comenzar el año, fortalecer el grupo y trabajar valores desde lo cotidiano.
Alicia Abatilli
Un abrazo 🤗