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PONERSE LA CAMISETADescribir qué significa jugar al VOLEY,  cómo se vive el sentimiento en equipo,  que significa dar,  ...
09/09/2015

PONERSE LA CAMISETA

Describir qué significa jugar al VOLEY, cómo se vive el sentimiento en equipo, que significa dar, todo por el otro, que significa ponerse la camiseta, qué manera de aguantar, qué manera de crecer,
qué manera de sentir, qué manera de soñar,
qué manera de aprender, qué manera de sufrir,
qué manera de palmar, qué manera de vencer,

QUE MANERA DE VIVIRRRRR!!!
Para muchos, el deporte es una rutina, una costumbre, o solo una asignatura del colegio, la cual se debe aprobar. Pocos entendemos el significado de lo que REALMENTE significa vivir un deporte desde todas sus perspectivas. Y en este caso, en particular voy a hablar del voleibol, desde mi experiencia y punto de vista.
Desde chica siempre miraba entretenida los partidos de vóley. Tenía una amiga que jugaba a un nivel superior, entonces constantemente yo le decía: “algún día quiero llegar a ser como vos”.
Tenía seis años cuando mi papá me había llevado a su trabajo, no me parecía extraño, y era un día como cualquier otro. Pero éste me terminó sorprendiendo. Mi padre me regaló unas rodilleras, me dio un beso y me dijo: “- hoy vas cumplir tu sueño”. Cuando llegué al club, me llevó a la cancha donde se entrenaba vóley, me presentó a la profesora y ¡ahí estaban mis compañeras! con las que hasta el momento sigo compartiendo la misma pasión.
Desde ese aparente insignificante momento, comencé a navegar mis sueños. Cuando empezamos entrenar se me ocurrieron muchas cosas, pensaba que con el tiempo iba a ser mejor, me sentía feliz al experimentar esta novedosa experiencia. Para mí significa el sentimiento en equipo tener el mismo sueño por cumplir, divertirnos en entrenamiento, en los partidos festejar los puntos obtenidos, aguantar lo que dice la hinchada del equipo contrario, cuando perdemos nos sentimos mal, pero felices porque damos todo de nosotras. Ponerme la camiseta es orgullo, porque identifica lo que soy y lo que me gusta hacer, también identifica el club y sus colores.
Yo cuando me pongo la camiseta del Club Sarmiento, es un sueño hecho realidad. Me identifico mucho por ser hincha, también por jugar en el mismo, donde pude cumplir mis sueños, dónde si no.

Un tema que siempre da letra...CUANDO DE AMAR SE TRATAEl amor… cuánto se ha dicho y escrito acerca del tema, que casi en...
02/09/2015

Un tema que siempre da letra...

CUANDO DE AMAR SE TRATA

El amor… cuánto se ha dicho y escrito acerca del tema, que casi enunciarlo es caer en el lugar común y probablemente lo hagamos.

Queremos compartir aquí algunas reflexiones, ideas que nos van naciendo un poco desde la experiencia y algunas lecturas ¡casi obligadas para comprenderlo!
Cuando hablamos del amor solemos manifestar lo que pensamos acerca de este tema siempre polémico y generalmente asociado al amor romántico. Diferentes libros de psicología, filosofía, religión, espiritualidad, entre otros, se encargaron de proponer el tema y demostrar que el amor no es un sentimiento que sencillamente se manifiesta, sino que debe emprenderse un largo camino de aprendizaje para vivirlo en plenitud. Desarrollar virtudes como la verdad, el coraje, la compasión, la confianza, la disciplina y la comprensión que requiere el amor al otro. Un camino que contempla una visión diferente, ya que las personas creemos que el amor se trata de ser amados por lo que hayamos conseguido, por la belleza, los encantos personales. Sin embargo, nada tiene que ver el amor con las creencias del mundo material.

El rey Arturo, por ejemplo, héroe legendario de la epopeya nórdica, fue capaz de comprender el sentimiento que su esposa Ginebra cultivó hacia Lancelot, su primer caballero ,y la comprendió al punto de no ejecutar la pena máxima que recaería sobre ella, por lo que en aquel momento se consideraba una traición que mancillaba el honor del Rey.
Cuanto más virtuoso ese hombre que posterga su deseo de conservarla junto a él, para que ella conserve la vida; sólo porque la amaba se comprende la decisión. Un total acto de entrega y de respeto por el otro.
Podemos apreciar aquí cuán desprendido es el amor, qué lejos se halla su verdadera esencia del deseo de posesión del otro o nuestra pertenencia a su pretensión de propiedad.

Otra serie de creencias erróneas sobre el amor aparecen con la idea del enamoramientoy la pasión, dos estados asociados con el amor, aunque en realidad, no le pertenecen. Podrían describirse como momentos realizativos en una situación de acercamiento, inclusive, ideas que los hombres y las mujeres tienen sobre este asunto y que dependen de los contextos históricos, sociales y culturales en los que viven. Tanto que en muchas ocasiones se suele reconocer a las personas intentando hacer encajar sus relaciones amorosas en los marcos de las convenciones, lo cual también enmascara la verdadera soledad del ser humano y su necesidad por complacer los mandatos impuestos o asumidos.

De modo que podría definirse al amor como la fuerza vital que alimenta al hombre, que lo hace sentirse conectado con todo y a todos, sin perder nunca su esencia única. Una fuerza que da potencialidad a esa esencia, que es responsable por el bienestar del otro y que respeta la individualidad, para que ese otro pueda expandirse y crecer.

ReligionesUn tema de respeto y comprensiónDefinir la religión es algo complicado y a la vez simple: no es tanto un saber...
26/08/2015

Religiones

Un tema de respeto y comprensión

Definir la religión es algo complicado y a la vez simple: no es tanto un saber, sino un acto de fe por el cual, el hombre se relaciona libremente con un Dios.
Desde los tiempos prehistóricos existe la religión. Aunque haya evolucionado con el paso del tiempo, ya el Homo habilis creía que un ser superior lo ayudaba en sus cacerías. Desde ese momento, el hombre consideró a la naturaleza una instancia fundamental para reconocer a un SER por sobre todas las cosas conocidas, al que llamo DIOS (ente único) o DIOSES (multiplicidad de divinidades con diferentes roles). Se lo colocó por encima de todo y el hombre creyó que podía haber sido el causante de su origen y su fin.

La religión es preponderante en un pueblo, es parte de su cultura, su diversidad y revela el grado de tolerancia a otros credos, recordemos que muchos de los enfrentamientos armados que se han dado a lo largo de la historia, y aún hoy, se llevan adelante en nombre de los distintos dioses, de las múltiples religiones mundiales.

Una división primaria de las religiones distingue las monoteístas “es decir, las que postulan la existencia de un solo dios: judaísmo, cristianismo, islamismo”, de las politeístas, “aquellas que sostienen que hay varios o muchos dioses: hinduismo en la actualidad y las antiguas religiones como la griega, celta o romana.

Cristianismo
Católico, ortodoxo y otro

El cristianismo es una religión monoteísta, cuya figura central o Mesías es Jesús de Nazaret, hijo de Dios.
Junto con el islamismo y el judaísmo es un de las religiones más extendidas del mundo. Sus orígenes se remontan a la primera mitad del siglo I de la era cristiana. La Biblia, tanto el Antiguo como el Nuevo testamento y los credos, son las fuentes importantes de su doctrina. Los cristianos creen que hay vida después de la muerte, esa “vida” puede desarrollarse en el cielo o en el in****no. De hecho, el catolicismo cree en el purgatorio, que es un lugar intermedio.
También consideran que los hombres deben tener una relación con Dios, pero que el pecado los separa. Para remediar esto, Jesucristo caminó por esta tierra y murió en la cruz. Después de su muerte, Cristo fue sepultado, resucitó y ahora vive a la derecha del Padre, intercediendo por los creyentes y reparando la deuda del pecado que tenían todos los hombres; de esta manera se restaura la relación rota entre Dios y el hombre.
Además, el cristianismo postula la existencia de la Santísima Trinidad, esto es, que Dios es un ser único y eterno que existe como tres personas eternas, distintas e indivisibles: Padre, Hijo y Espíritu Santo.

Iglesias evangélicas

Generalmente se llama así a las iglesias que fueron protestantes en sus inicios o que se formaron a partir de las ideas reformistas de Martin Lutero.
Además hacen hincapié en la evangelización. Su doctrina implica la conversión o nuevo nacimiento, es decir, nacer a la palabra de Dios y ser un “HOMBRE NUEVO”. También creen que se debe reconocer el canon protestante de la Biblia como el único sagrado; fomentar permanentemente el trabajo misionero, casa por casa, ciudad por ciudad y considerar a Jesús como el exclusivo lazo de unión con Dios y fuente de toda sabiduría. Esto implica no tener en cuenta, por ejemplo, a los santos de la iglesia católica.

Religión islámica

La creencia de los musulmanes se apoya en un concepto fundamental: sólo Dios (Alá) está por encima de todas las cosas y no hay nada superior a Él.
Aunque el corpus de la doctrina es extenso, pueden mencionarse los siguientes puntos de su posición:
1) Aseverar la unicidad de Dios, el glorificado y alabado creador, en su esencia y sus atributos.
2) Asegurar que solo Él tiene derecho a ser adorado y que ningún otro ser creado debe serlo junto a Él o en su lugar.
3) Guardar el bienestar y oponerse a la corrupción y al mal. Aquello que proteja la fe, la vida, la razón, la propiedad, la justicia social y la familia es parte del bienestar humano, entonces, está protegido por la religión.
4) Exhortar a la gente a vivir en un máximo nivel de virtud.

Todo lo que ponga en peligro estos principios básicos, es una forma de corrupción a la que la religión se opone y prohíbe.

Religión Hindú

Se denomina bajo este nombre la religión nacional de la India, integrada por una especie de coalición de religiones deferentes existentes de otros países.
Su origen se remonta al año 1750 a.C. en la India y no reconoce ningún fundador, ni profeta. Al hinduismo lo conforman elementos védicos, brahmánicos, budistas y comprende doctrinas tanto sociales como religiosas. Se caracteriza por la fe en un Ser Supremo, abstracto y eterno, llamado Brahma, primera persona de la trinidad divina también conocida como TRIMURTI.
La transmigración de las almas o reencarnación es su dogma fundamental: cuando una persona muere, su alma renace en otro cuerpo. Este no tiene por qué ser humano: si tiene un karma (actos y efectos de las vidas presentes y pasadas) negativo, puede volver en el cuerpo de un animal. La nueva vida sirve para reparar los errores de las anteriores mediante un régimen de premios y castigos.

Pese a la diferencia de culturas y doctrinas no se deben juzgar a las comunidades ajenas, ya que todos somos diferentes y con distintas creencias.
Estas diferencias son las que produjeron las guerras y las rivalidades entre creyentes por pensar que una religión es superior a otra.

El punto de equilibrio social es fundamental en estos tiempos para no desvalorar ningún credo.

A partir de este momento se comenzarán a publicar los artículos de lo que sería el quinto número de la revista, edición ...
26/08/2015

A partir de este momento se comenzarán a publicar los artículos de lo que sería el quinto número de la revista, edición 2015.

De esta manera, damos por finalizada la edición de este cuarto número de HojaSueltas.
10/06/2015

De esta manera, damos por finalizada la edición de este cuarto número de HojaSueltas.

NOTA DE TAPAEntrevista a Moncho OtazoMoncho Otazo nació el 31 de agosto de 1944 en la colonia “La chiquita”, Departament...
10/06/2015

NOTA DE TAPA
Entrevista a Moncho Otazo

Moncho Otazo nació el 31 de agosto de 1944 en la colonia “La chiquita”, Departamento comandante Fernández, ubicado a 15 kilómetros de Presidencia Roque Sáenz Peña. De tres hermanos, Moncho es el medio, realizó sus estudios primarios en la escuela n° 166 Antonio Ramón Fernández. Su esposa Nélida Páez fue quien lo acompañó a hacer realidad su sueño. En esta sección les presentamos la aventura de su vida como si lo hubiéramos entrevistado, ya que contamos con la colaboración de Nélida. Ella nos acercó mucho material para conocer a fondo la tarea llevada adelante por su esposo.

¿Por qué elegiste una vida de aventuras? ¿Que podría contarnos sobre de ella?
Siempre me gustó hacer estas aventuras porque puedo viajar y conocer más a fondo la naturaleza, podría contarte que participé de varias películas, documentos y desempeñé distintos roles en estos 41 años de investigación. Visité 41 pueblos del Chaco, también hice una gira por Buenos Aires presentando un tema sobre geografía chaqueña. También registré materiales documentales sobre el grave proceso de deforestación que sufrió el monte chaqueño y logré frenar en parte su avance antes de que fuera demasiado tarde.
¿Por qué dejo su anterior trabajo?
Porque el trabajo de boxeador no me gustaba mucho, decidí hacer realidad mi sueño: investigar el carácter antropológico, arqueológico, de ciencias naturales, historias de supervivencia, siempre investigando, documentando grandes aventuras, también hice algunos cursos sobre taxidermia (embalsamar, momificar) en Buenos Aires.
¿Cuál fue la situación más difícil que enfrentó? ¿Cómo la solucionó?
Fue una vez cuando escapé en el monte. Porque cuando estaba durmiendo me desperté con el ruido de un yaguareté, fue una enorme sorpresa ver al animal que cada vez se acercaba más a mi lado; lo solucioné dando unos tiros al aire con mi revolver y el pobre animalito salvaje se alejó de ese lugar.
¡Cuénteme de sus viajes! De todo lo hizo... ¿qué fue lo que más le gustó?
El 9 de octubre de 1968, contando con 24 años, hice mi primer viaje de expedición con el fin de conocer la naturaleza chaqueña y la gente que vive en ella. El itinerario consistió en unir a Sáenz peña y Resistencia, navegando por los ríos Teuco, Bermejo, Paraguay y Paraná, hasta Puerto Barranqueras. Lo que más me gusto fue ir con mi barco navegando y sentir el canto de los animales silvestres.

¿Cuáles son sus objetivos con la fundación del museo que realizó en Sáenz peña?
Mi objetivo es que se dé a conocer la importancia de la naturaleza en los colegios y universidades así como en todo lugar al que llegue esta información.
¿Qué materiales utilizó para hacer los vídeos?
Los materiales que utilice fueron las fotos que sacaba durante mis viajes, las visitas que hacía en las escuelas rurales.
¿Durante su carrera su familia lo acompañó?
Si, durante mis aventuras, mi esposa tuvo conmigo en los viajes que realicé y también siempre está conmigo durante los documentos o las películas que grabé.

¿Qué lo impulsó a seguir con esta carrera maravillosa?
La preocupación por la explotación forestal y también por los animales que mataban y las personas no toman conciencia del daño terrible que está provocando y que se está causando un daño invertible a la fauna. Hay muy pocos lugares donde todavía se mantienen la flora y la fauna virgen, pero está a punto de desaparecer.

¿En este camino se corre muchos riesgos?
Si, algunas veces se corre riesgo en los montes con los animales silvestres pero son riesgos que vos podes evitar, no llamar la atención a los animales con ruidos y luces de los vehículos.

¿Hasta qué río llegaste navegando?
¿Cómo era la forma de alimentarse durante sus recorridos?
No alimentamos mediante mi esposa que nos

¿Sus compañeros de trabajo solamente lo ayudaban en lo laboral? ¿Se podría decir que había confianza mutua?
Mis compañeros de trabajo me ayudaron, siempre estuvieron conmigo, en el viaje que realice durante mi carrera, había una confianza de amigo o también se podría decir de hermanos de corazón, nos conocimos cuando íbamos a la escuela primaria.

Agradecimiento a la esposa:
Le agradecemos a la señora Nélida Páez por haber brindado los materiales porque sin ellos no podría contar la extraordinaria aventura del héroe de la naturaleza.

CIUDAD¿TE ACORDÁS?Cuando Antes de comprar en Carrefour, tenías que comprar en Casa Tía; cuando antes de ir a Farmacity, ...
10/06/2015

CIUDAD

¿TE ACORDÁS?

Cuando Antes de comprar en Carrefour, tenías que comprar en Casa Tía; cuando antes de ir a Farmacity, tenías que ir a Farmacia El Indio; cuando antes de FlechaBus, viajabas con La Internacional; cuando antes de la Terminal Nueva, ibas a la Terminal Vieja; cuando antes del Guido Miranda, ibas al Cine Sep; cuando antes de Castellanas, ibas a Beige; Cuando antes de los boliches, ibas a las matiné…
Todo lo nombrado anteriormente son vestigios de lo que era Resistencia hace algunos años, cuando en vez de celulares, tenías que usar los teléfonos de EnTel y cuando antes de Facebook, la manera de comunicarte con otro era con “cartitas”; estamos hablando de la Resistencia de los años 80’, donde en vez de bullicios, había paz y tranquilidad; pero ¿Por qué estamos hablando de esto? Porque ahora tenemos la oportunidad de verlo gracias al Museo Regional Ichoalay.
El dicho museo, ubicado dentro del recinto de la Escuela Normal Sarmiento, está llevando a cabo la digitalización de fotos de la colección Dellamea-Mazzo, donde se pueden apreciar varios vestigios de lo que era Resistencia en los años 80’. Para interiorizarnos en esto, hablamos con Rodolfo Gómez, actual Director del Museo Ichoalay, que nos explicó de la colección.
¿Cuál es el motivo de esta colección?
Esto en realidad no tiene un motivo, lo que estamos haciendo es un proceso de digitalización de esta colección para que los archivos queden como una dependencia del museo, pero podríamos luego ver qué haremos con ella.
¿Por qué tiene el nombre Dellamea- Mazzo?
Porque esta colección en realidad se originó siendo un trabajo práctico que realizaron dos alumnos de la Escuela Normal para una exposición y las fotos fueron donadas por las señoras, que llevan los apellidos Dellamea y Mazzo, de ahí el nombre de la colección.
¿Qué se ve en las fotos?
Lo que podemos apreciar son algunas vistas de las principales plazas de la ciudad, del centro cívico y comercial, la Vieja Terminal, Casa Tía, algunas calles céntricas, colegios, y también fotos nocturnas de la Ciudad allá por el año 1986.
Lo interesante de esta información es que cualquier persona interesada en recordar estas imágenes, puede acercarse a las instalaciones del Museo, ubicado en la calle Necochea 450, en horario escolar, en ambos turnos.

Literatura y Otras Yerbas La Leyenda del Hilo RojoCuenta una leyenda oriental que las personas destinadas a conocerse ti...
29/04/2015

Literatura y Otras Yerbas

La Leyenda del Hilo Rojo

Cuenta una leyenda oriental que las personas destinadas a conocerse tienen un hilo rojo atado en sus dedos. Este hilo nunca desaparece y permanece constantemente atado, a pesar del tiempo y la distancia. No importa lo que tardes en conocer a esa persona, ni importa el tiempo que pases sin verla, ni siquiera importa si vives en la otra punta del mundo: el hilo se estirará hasta el infinito pero nunca se romperá.
Este hilo lleva contigo desde tu nacimiento y te acompañará, tensado en mayor o menor medida, más o menos enredado, a lo largo de toda tu vida. Así es que, el Abuelo de la Luna, cada noche sale a conocer a los recién nacidos y a atarles un hilo rojo a su dedo, un hilo que decidirá su futuro, un hilo que guiará estas almas para que nunca se pierdan…La leyenda versa así:
"Hace mucho mucho tiempo, un emperador se enteró de que en una de las provincias de su reino vivía una bruja muy poderosa, quien tenía la capacidad de poder ver el hilo rojo del destino y la mandó traer ante su presencia. Cuando la bruja llegó, el emperador le ordenó que buscara el otro extremo del hilo que llevaba atado al meñique y lo llevara ante la que sería su esposa. La bruja accedió a esta petición y comenzó a seguir y seguir el hilo. Esta búsqueda los llevó hasta un mercado, en donde una pobre campesina con una bebé en los brazos ofrecía sus productos. Al llegar hasta donde estaba esta campesina, se detuvo frente a ella y la invitó a ponerse de pie. Hizo que el joven emperador se acercara y le dijo: «Aquí termina tu hilo», pero al escuchar esto el emperador enfureció, creyendo que era una burla de la bruja, empujó a la campesina que aún llevaba a su pequeña bebé en brazos y la hizo caer, haciendo que la bebé se hiciera una gran herida en la frente, ordenó a sus guardias que detuvieran a la bruja y le cortaran la cabeza.
Muchos años después, llegó el momento en que este emperador debía casarse y su corte le recomendó que lo mejor era que desposara a la hija de un general muy poderoso. Aceptó y llegó el día de la boda. Y en el momento de ver por primera vez la cara de su esposa, la cual entró al templo con un hermoso vestido y un velo que la cubría totalmente… Al levantárselo, vio que ese hermoso rostro tenía una cicatriz muy peculiar en la frente."
Esta leyenda está tan arraigada en las culturas orientales que millones de personas llevan unidas a ellas un hilo rojo verdadero. Aunque no hay claridad sobre si el origen es chino o japonés, se dice que la leyenda comenzó al conocer que la arteria ulnar conecta el dedo meñique (otras fuentes hablan del anular, lo que tiene más tradición en nuestra cultura) con el corazón, fuente de vida y eternamente concebido como el hogar del amor…
Un hilo rojo al que no podremos imponer nuestros caprichos ni nuestra ignorancia, un hilo rojo que no podremos romper ni deshilachar. Un hilo rojo directo al corazón, que conecta a los amores eternos, a los profundos, esos que simbolizan el antes y por los que no hay después. El amor de una madre, de un padre, de un hermano, de un niño, de un amigo, de un hombre o de una mujer… Un hilo rojo que simboliza el amor y el interés común… Cada uno que lo interprete como quiera pero lo que está claro es que, en ocasiones, las casualidades son tan fuertes que no dejan lugar a dudas… Almas gemelas se llaman, corazones entrelazados con una o varias eternidades por vivir…

Reseña LiterariaEN LO MÁS PROFUNDO DE UNA HISTORIALa novela Jasón y el viaje de los argonautas fue escrita por el autor ...
22/04/2015

Reseña Literaria

EN LO MÁS PROFUNDO DE UNA HISTORIA

La novela Jasón y el viaje de los argonautas fue escrita por el autor Juan Martínez Vázquez, licenciado en letras.
En 2004 obtuvo la diplomatura en filosofía por su trabajo “la narración en Heródoto”. Actualmente se dedica a escribir tesis del mismo tema. Su traducción de Edipo Rey, ha sido publicada en esta misma edición.

La versión del mito Jasón y los argonautas comienza con la envidia y ambición de Pelias hermano de Enón, quien se apodero de la ciudad de Yolco correspondiéndole el trono a Neón, su hermano mayor. Pelias le obligo a alejarse de la ciudad en una casa junto a su esposa y sirvientes.
Pelias consulto al oráculo sobre su reinado y este le anticipo, que los hijos de Eolo terminarían con su reinado, bien sabía que Enón, el padre de Jasón provenía de éste.
Inmediatamente el rey manda a matar a todos sus descendientes, y él mismo fue a asesinar a su hermano, imponiéndose su madre. Éste por respeto a ella, le perdonó la vida. Pero mandó a aumentar el número de guardias alrededor de la casa Y ORDENÓ a la servidumbre que le informara que hacía su hermanastro Enón.
Pasaron los años y la mujer de Enón quedó embarazada.
Pelias sabía de esto, y ordenó a matar al bebé ni bien naciera. Pero Enón y Tiro idearon un plan. Hacerle pasar por mu**to a su hijo y mandarlo a educar con un Centauro quien le enseñaría a luchar para poder volver a reclamar lo que le correspondía. Éste plan funcionó con éxito. Tiempo después, Jasón estaba preparado para pelear por su trono. Recorrió un largo viaje para llegar a Yolco. Cuando se le apareció una anciana que era la diosa Era quien le ayudaría durante todos sus desafíos.
Al encontrarse Jasón con Pelias el ambicioso rey le pidió que trajera el vellocino de oro, para que el fantasma de Frixo no atormentara más a la ciudad de Yolco. Parecía imposible pero el valiente Jasón aceptó. Armaron una embarcación gigante para llegar a la Cólquide a buscar el vellocino. Lo acompañarían cincuenta hombres, entre ellos: Peleo, Hércules y los mayores hombres de Grecia, también Acasto el hijo de Pelias.
Desde ese momento al partir desde Yolco, los argonautas pasaron por muchísimos obstáculos, donde acontecimientos increíbles y asombrosos ocurrieron en cada circunstancia.
Una de ellas fue el amor que encontró Jasón en Medea, una joven hechicera hija del rey de la Cólquide, ésta fue flechada por Cupido y se enamoró perdidamente del héroe. Ayudó a Jasón a conseguir el Vellocino dándole una pócima para ser inmune a todos los peligros que él debía enfrentar.
Finalmente después de tantos impedimentos huyeron juntos hacia Yolco. Aunque allí le esperarían algunas aventuras desafortunadas.

La épica como un género atrapante. Destaca en esta obra temas como:
• El Culto a los dioses:
Ya que en cada capítulo los héroes agradecen los buenos actos que ellos les propician. Sacrificando algún animal. En todo momento Jasón y sus argonautas respetan a cada Dios haciéndole honores especialmente a Hera.
• El viaje heroico:
Podemos ver que Jasón deja su vida cotidiana para enfrentar los nuevos deberes, para los cuales fue criado. Donde éste se enfrenta a muchísimos y dificilísimas circunstancias y en todo momento sigue peleando por su trono.
También puedo asemejarlo con Aquiles en este recorrido, ya que ninguno pierde de vista su objetivo, pase a los acontecimientos que se le presenta como distracciones. Como su historia de amor.

Dado que en esta obra se tratan estos temas propios de la literatura épica, se pueden encontrar en ella características como:
Son relatos de hazañas de un héroe, que asume el espíritu de una comunidad y encarna sus valores. En la épica el sujeto y el mundo se encuentran en una relación de participación la subjetividad queda realizada a favor de la realización de un sujeto conformado por los mandatos de la comunidad.

En último término quisiera felicitar al autor que logra desarrollar el género épico a través de esta historia:
Ya que se refiere a acciones guerreras y héroes reconocidos por excelentes guerreros, porque contaban con una fuerza sobrenatural, la de los dioses. Que ayudaban a éstos en cada hazaña, destacando a Era. Y si enfrentan sin perder el valor a las pruebas durante todo el viaje. Se tratan argumentos entonces de una historia muy atrapante ya que despierta en el lector una enorme curiosidad al voltear cada página sin saber, ni pudiendo suponer que pasará en el capítulo siguiente .

Redacción: Bogarín Narella

Entrevista a Nuria TamerUNA DOCENTE DE CORAZÓNDesde muy pequeña Nuria soñaba enseñar, y como se pude notar su sueño se h...
22/04/2015

Entrevista a Nuria Tamer

UNA DOCENTE DE CORAZÓN

Desde muy pequeña Nuria soñaba enseñar, y como se pude notar su sueño se hizo realidad y aun así es más que un sueño. Por el momento su vocación se brinda en la escuela hospitalaria del pediátrico.
..“nunca imaginé que éste sería mi trabajo, pero verdaderamente es una vocación que no puede compararse”...

¿Cómo se llama la escuela? y ¿cuál es su función?

-La Escuela Hospitalaria y Domiciliaria "Dr. Ricardo Gutiérrez" tiene como finalidad principal, sostener la trayectoria escolar de los niños que no pueden asistir a la escuela, por encontrarse internados en el ámbito sanitario o en su domicilio.
¿Cuántos años tienen sus alumnos?
-Nuestros alumnos tienen entre 3 y 14 años con tratamiento médico.

¿Cómo funciona su escuela?

-La escuela funciona, como cualquier otra, en turno mañana y turno tarde. Las clases son personalizadas e individuales, se planifica con los contenidos curriculares vigentes, tomando en cuenta los conocimientos previos del alumno y sus intereses.

¿Cómo lo toman los niños a "sus clases"?

-Los chicos reciben a sus maestras y profesores con gran expectativa e interés. Creamos un espacio pedagógico y recreativo: el juego es la estrategia principal de la pedagogía hospitalaria.

¿y la familia la toma con el mismo interés?

-La familia del alumno es parte importante del proceso educativo hospitalario y domiciliario. Buscamos involucrar a cada uno de sus miembros, colaborando con las tareas y mejorando así el estado de ánimo del niño enfermo y su familia.
¿Cómo es el estado de los alumnos?

-Nuestros alumnos se encuentran enfermos o recibiendo tratamiento médico. A la fecha, son 8 los alumnos del servicio educativo domiciliario. Mis alumnos de aula hospitalaria, actualmente son 7, número puede variar hasta 12, que es la capacidad de internación de la sala donde trabajo.

¿Cómo los ayuda el gobierno?

-El Estado Nacional y Provincial reconoció el año pasado a la Pedagogía Hospitalaria como una modalidad separada de la Educación Especial. Este paso fue muy importante, ya que nuestra modalidad abarca todos los niveles de la educación: inicial, primaria, secundaria, educación especial. El Ministerio de Educación asiste a la Institución, como a cualquier otra de la provincia, aunque nuestras necesidades son cubiertas parcialmente.

¿y usted que piensa al respecto?

-Pienso que Dios Padre tiene un plan para cada uno de nosotros, nunca imaginé que éste sería mi trabajo, pero verdaderamente es una vocación que no puede compararse. Encuentro mi satisfacción al verlos sanos y notar la alegría en su mirada. ¡Es una sensación indescriptible! .El ausentismo escolar y el analfabetismo son una realidad dolorosa, de la que no solo el Estado, sino la sociedad, debe hacerse cargo ya que compromete el futuro de nuestro país.

¿Como podría ayudar la comunidad?

-La comunidad en general puede colaborar no sólo en el ámbito material, sino también interesándose por conocer la realidad de las personas enfermas.
La Escuela Hospitalaria y Domiciliaria tiene necesidades materiales diarias de: lápices, crayones y fibrones de colores, cartulinas y afiches, libros de texto, sacapuntas, tijeritas para niños, plastilinas, goma de pegar, pegamento universal, forros de cuaderno, cinta adhesiva ancha, contact transparente, entre otros útiles escolares. Por mi parte, siempre pido a quienes donan que piensen en lo siguiente: "¿Vos lo usarías y te gustaría?", debido a que muchas veces recibimos donaciones en mal estado. Estos materiales, por cuestiones de bioseguridad e higiene, no pueden usarse con más de un alumno, es decir: si "Martín" los usó ahora son suyos y se los lleva a casa.
Es importante que, en cada hospital o sala sanitaria de nuestra provincia, exista un espacio de Aula Hospitalaria, de esta manera se fomentaría la continuidad en los trayectos escolares. La Educación hace grandes a los pueblos, la historia del mundo lo demuestra. Para cerrar esta idea comparto con ustedes lo que explico a mis alumnos la primera vez que los veo: "Sos tan importante para nuestro país, que como no podes ir a la escuela, ¡la escuela vino a vos!".

Entrevista y redacción: Iara Godoy

45 años de dibujos ... Entrevista a Ricardo NillArtista plástico - Arquitecto - Profesor “PINTA TU ALDEA Y SERÁS UNIVERS...
22/04/2015

45 años de dibujos ... Entrevista a Ricardo Nill
Artista plástico - Arquitecto - Profesor

“PINTA TU ALDEA Y SERÁS UNIVERSAL”

¿Cuál es su cosmovisión de artista?
La cosmovisión se basa en muchas cosas, el hombre sólo ve lo que lo rodea pero se limita mucho; yo como persona tengo un don y soy responsable de las cosas que hago y no tengo excusas para decir que me fue mal por algo anterior.
¿Cómo cree que ven las personas sus obras?
Cada una de mis obras tienen un significado, cuando otra persona la ve, agrega su propia preexistencia, ya que cada uno es diferente; como por ejemplo, saber lo que piensa la gente sobre tu obra y darte cuenta de que hay cosas que ni se te cruzaron por la mente.
¿Qué materiales utiliza?
Como artista utilizo lo que mi imaginación me pide, pero los materiales que más utilizo son: café, tinta de color o diferentes tipos de lápices, a veces, crayones.
¿Cuál es su inspiración?
Lo que me inspira es lo que veo, las noticias crudas en televisión o de los diarios, realmente es lo que vivo en esta nueva etapa de mi vida; con solo hablar de algo que me llame la atención con las personas ya tengo material para trabajar.
Como se sabe además de ser artista plástico y arquitecto, también es el autor de seis obras de teatro, una que nos llamó la atención es “un café con Leonardo”, ¿cuál es la inspiración para esto?
Está inspirado en un pequeño y no famoso libro que he leído, se trataba sobre la historia de la Gioconda. Fue una entrevista ficticia a Leonardo Da Vinci para poder saber por qué decidió pintarla.
¿Qué les diría usted a nuestros jóvenes lectores para que se interesen más por nuestra cultura?
Primero que todo uno separa lo que es la formación de la información, ya que los excesos de los aparatos tecnológicos separan a los jóvenes de otras cosas que tal vez los mejorarían. Yo les diría que es muy maravilloso crear algo propio ya que te reconocerán tarde o temprano.

Entrevista: Iara Godoy

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