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Indu Web

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Argentina
San Luis
Indu Web

Es un periódico escolar que se realiza entre diversos módulos de la carrera de Comunicación Multimedial y de Electromecánica del Colegio N° 9 "D. F.

Sarmiento" de la ciudad de San Luis.

20/11/2019

GUSTOS MUSICALES

El día martes 29 de octubre, un alumno de 5to "G" realizó una pequeña encuesta a 15 personas sobre sus gustos musicales.

Estas son las preguntas:

1) ¿Cuál es tu género musical favorito?
- 5 Rock
4 Pop
4 Reguetón
2 Cumbia

2) ¿Cuál es tu década musical favorita?
-8 1980's
5 2010's
2 2000's

3) ¿Qué es lo que más te gusta de una canción?
- 10 voz
3 ritmo
2 bajo

4) ¿Qué te gusta bailar a la hora de salir?
- 11 Cuarteto
3 No bailo
1 Reguetón

5) ¿Haces algo referido a la música?
-11 No
2 Guitarra
1 Canto
1 Músico independiente

6) ¿Te ves como músico en un posible futuro?
- 3 sí
12 no

7) ¿Qué género musical te disgusta?
-7 Reguetón
3 Cumbia
5 Metal

5to "G"

19/11/2019

DATOS SOBRE LA ESCUELA
El dia lunes 4 de noviembre, el alumno Guillermo Mangin del 5to año F realizo una encuesta a 50 alumnos de la escuela, sobre los pro y contra de la esc, los cuales respondieron sin problemas, hubo bastante coincidencia en las respuestas.

La 1ra pregunta trata sobre si afecta o no a tu vida personal la carga horaria.
El 90% de las personas dijo que si, el otro 10% dijo que no.

La 2da pregunta trata sobre si les gustaria tener menos carga horario, el 100% dijo que si le gustaria tener menos carga horaria.

La 3ra pregunta trata sobre si te gusta la escuela, un 75% dijo que si, el otro 25% dijo que no.

La 4ta pregunta trata sobre que orientacion te gusta mas, un 80% dijo que le gustaba mas electromecanica, el otro 20% dijo que le gustaba mas multimedia.

No esta de mas agregar que me sorprendio el resultado de la pregunta 4, yo desde siempre pense que a la mayoria de la gente le gustaba multimedia pero me encontre con la sorpresa de que les gustaba mas electromecanica.

Guillermo Mangin.
5*F.

28/10/2019

El día miércoles 02 de octubre, un grupo de alumnos provenientes del 5to año F, realizaron una encuesta a 40 alumnos sobre la situación económica de los mismos. Se encontró gran participación de parte de ellos con un total de 40 alumnos encuestados. Hubo porcentajes variados durante la encuesta.
La primera pregunta se trataba sobre la situación económica donde se encontró un 0% con una clase social Alta, un 62.5% con una clase social Media y por ultimo un 37,5% con una clase social baja.
En la segunda pregunta se buscaba saber si algunos de sus padres se encontraban desempleados. Un 25% respondieron con un SI, y el otro 75 % restante respondieron con un NO.
En la tercera pregunta se preguntó si los alumnos recibían ayuda del gobierno cobrando alguna beca. En lo cual el 4% dijeron que si y el 46% dijeron que no.
La cuarta pregunta hablaba sobre el trabajo, si alguno de los alumnos además de estudiar trabajaban. Recibimos un resultado de un 25% que contestaron que SI Y que además gastaban su dinero en necesidades personales un 18% y un 7% en ropa o gustos personales. El 75% restante respondieron que no trabajaban.
En la quinta y última pregunta se encuesto sobre si recibían ayuda económica de sus padres. La respuesta de los alumnos fue de un 90% que recibían ayuda económica y el otro 10% debían usar su propio dinero.
5to F

28/10/2019

Cómo se financian los alumnos?

El miércoles de la semana pasada un grupo del 5to "F" salió a hacer una encuesta a 50 alumnos del colegio, sobre sus vivencias en una escuela técnica.

Las preguntas fueron las siguientes:

1) ¿Fue tu elección tuya venir al colegio o de tus padres?
Por decisión propia: 40 alumnos, por decisión de los padres: 10 alumnos

2) ¿Te gustan los talleres del colegio?
A 49 alumnos le gustan los talleres del colegio y a 1 que no le gustan.

3) ¿Afecta en tu vida personal la carga de horario del colegio?
Los 50 alumnos dijeron que si le afecta la carga de horario en su vida personal.

4) ¿Que haces los fines de semana?
44 alumnos dijeron que descansan, y 6 que estudian y descansan.

5) ¿A que año vas?
1 alumno de tercer año, 22 alumnos de quinto año, 3 alumnos de sexto año y 21 de séptimo año.

6) ¿Cual fue el año que mas te gusto?
4 alumnos dijeron que le gustaba segundo año, 16 alumnos tercer año, 5 alumnos cuarto año, 24 alumnos sexto y 8 séptimo.

16/09/2019

LA INDU EN LOS INTERCULTURALES

Los Interculturales Colegiales se llevaron a cabo en el CENTRO CULTURAL PUENTE BLANCO, los días 26 al 30 de agosto.
El día jueves 29 de agosto es el día que nos presentamos los alumnos de la escuela Técnica N°9 "Domingo Faustino Sarmiento" mostrando bailes y un par de videos e hicimos una pequeña obra de teatro con la canción Calle Angosta.
Desde el punto de vista de los bailarines, estabamos con nervios y no pensamos en continuar con eso de bailar y para algunos era la primera vez que lo hacíamos en público, pero al final pudimos controlar nuestros nervios y logramos bailar. No lo hicimos tan bien como en los ensayos, pero para venir de una escuela técnica estaba bien. No se que opinaron los jueces pero fue una experiencia gratificante para todos nosotros.

Juan Beguerí, Francisco Romero. 5to "G"

12/09/2019

LOS 5 INSERVIBLES

Es un programa de radio que está basado en superhéroes que son inservibles , es decir, que no hacen nada como los otros superhéroes normales, que salvan
al mundo del mal y todas esas cosas que los que se identifican. No ellos no, ellos hacen todo lo contrario.
Esta basado en el entretenimiento y que pasen un buen rato divertido y alegre con cada tontería.
Cada inservible habla de diferentes temas eso se divide en 4 bloques : terror, música, comic , juegos y deportes.
Los nombres de cada súper héroes inservible :
Hombre de carne y hueso: su súper poder es ser un hombre de carne y hueso
Lady tomatou: su súper poder es que se pone roja
Super chino: su super poder es hablar mucho y convertir las monedas en caramelo
Las super gemelas: su poder es no parecerse en nada

Cada uno son su super poder loco que los identifica como únicos e inigualables ellos son los 5 inservibles que cada vez que quieren salvar al mundo, el mundo se salva de por si solo
Ellos salen al aire los viernes de 14:20sr hasta las 15:20hs por la 103.05 FM industrial
Este programa fue creado a raíz de una tarea de emprender un proyecto propio de Producción..
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30/05/2019

El 16 de mayo, fuimos al microcine de la UNSL los alumnos de 4to, 5to y 6to año de la Escuela, y nos encontramos con el Coro de la Escuela Normal Juan Pascual Pringles.
Está compuesto por alumnos de 1er a 6to año y cantaron 3 canciones.
A mí me pareció genial el coro, el hecho de organizar a unos chicos para cantar así, debe ser complicado. Además interpretaron 3 canciones en 3 diferentes idiomas, es magnífico estar en frente de algo así de hermoso, me gustaría verlos en otra ocasión, con más tiempo y más canciones.

Juan F. Beguerí
5to "G"

27/05/2019

Participamos en el evento "Mostramos todo en comunicación" el cual fue realizado en la UNSL.El taller que más nos gustó fue: LA ORATORIA. Allí nos hablaron de la gran importancia de saber comunicarse con el cuerpo y los gestos. Ellos, también influyen en los mensajes y que cuando tenemos memoria "Perezosa", exige grandes esfuerzos para concentrarse.

¿Como explicar y transmitir?

Hablar con claridad y dándole "cuerpo" a cada palabra, pronunciar bien el mensaje.Es mucho mas claro dándole intensidad, proyectando tu voz con fuerza sin gritar y dándole pausas. Cuando queremos decir algo importante tenemos que concordar con la velocidad. Cuando estas exponiendo tienes que tener una velocidad moderada, respirar y no apurarte.
También LA ORATORIA tiene expresión de sentimientos, por ej., cuando una persona tiene los brazos y piernas cruzadas, es como que no esta dispuesto a hablar con nadie mientras esta en su mundo, y eso seria un lenguaje no verbal.
Esto fue lo que más nos llamó la atención, por que te enseña a cómo trasmitir lo que quieres decir que no se noten tus nervios y demostrar más confianza en vos mismo.

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