Azərbaycan məktəbi / Academic Journal

12/08/2025

Tətil günlərində uşaqlar üçün həm əyləncəli, həm də faydalı məşğuliyyət axtarırsınızsa, “Roblox” doğru seçim ola bilər!

“Roblox” uşaqlara yaradıcılıq, komandada işləmək, liderlik və hətta kodlaşdırma bacarıqlarını öyrədir.

Bu barədə “Azərbaycan məktəbi” jurnalının “Aktual” bölməsinin “Yolgöstərən” rubrikasında dərc edilən “Onlayn oyunlar uşaqlara nə verir?” məqaləsində araşdırılıb.

Ətraflı məlumat üçün aşağıdakı linkə keçid edə bilərsiniz:
https://as-journal.edu.az/onlayn-oyunlar-usaqlara-n%C6%8F-verir

12/08/2025

08/08/2025

Süni intellektdən tez-tez istifadə beyinin idrak fəaliyyətini azalda bilərmi? MIT-in apardığı araşdırmalar bu sualı yenidən gündəmə gətirir.

Texnologiyadan düzgün istifadə ilə təhlükə arasında sərhəd düşündüyümüzdən daha incə ola bilər.

Bu barədə “Azərbaycan məktəbi” jurnalının “Aktual” bölməsinin “Təhsilə baxış” rubrikasında dərc edilən “Süni intellekt nə vaxt, harada və necə faydalıdır” məqaləsində araşdırılıb.

Ətraflı məlumat üçün aşağıdakı linkə keçid edə bilərsiniz.
https://as-journal.edu.az/suni-intellekt-n%C6%8F-vaxt-harada-v%C6%8F-nec%C6%8F-faydalidir

07/08/2025

Yay tətili istirahət üçün olduğu qədər, şəxsi inkişaf üçün də dəyərli bir zamandır.
Harvard Universiteti tərəfindən aparılan araşdırmalara görə, yay aylarında məqsədyönlü fəaliyyətlər şagirdlərin tədris dövrünə daha motivasiyalı və hazır şəkildə qayıtmasına kömək edir.
Hər gün 20 dəqiqəlik oxu, sadə layihələr və ya yaradıcı məşğuliyyətlər gələcək uğurun toxumlarını səpir. Gələcəyin təməli bu gündən başlayır – çünki zəhmətlə yazılan hekayələr daha möhkəm olur.

06/08/2025

“Azərbaycan məktəbi” jurnalının 2025-ci il, 2-ci sayında “Təhsilin keyfiyyətinin artırılmasında metodik dəstəyin əhəmiyyəti” adlı məqalə dərc olunub.

Naxçıvan Dövlət Universitetinin İngilis dili və metodika kafedrasının müəllimi Aysel Əsədova məqalədə müasir təhsil sistemində metodik dəstəyin pedaqoqların peşəkar inkişafına və tədris prosesinin səmərəliliyinə təsirini araşdırıb. Məqalədə metodik dəstək sistemlərinin nəzəri əsasları və tətbiq mexanizmləri təqdim olunaraq, beynəlxalq təcrübələrin yerli təhsil mühitinə uyğunlaşdırılması məsələsinə toxunulub. Eyni zamanda, təlimlər, seminarlar, mentorluq proqramları və tədris materiallarının hazırlanması kimi metodik dəstək formalarının müəllimlərin inkişafına verdiyi töhfə də qeyd olunur.

Məqalənin nəticəsi olaraq göstərilir ki, metodik dəstəyin sistemli və davamlı şəkildə tətbiqi müəllimlərin peşəkar bacarıqlarının inkişafına, şagirdlərin akademik göstəricilərinin yaxşılaşmasına və ümumilikdə təhsilin keyfiyyətinin yüksəlməsinə mühüm töhfə verir.

Məqaləni jurnalın rəsmi internet səhifəsindən və beynəlxalq indeksləmə portallarından oxuya bilərsiniz.

https://journals.indexcopernicus.com/search/article?articleId=4474977

06/08/2025

Maslounun ehtiyaclar piramidası göstərir ki, akademik uğurun təməli insanın ən sadə ehtiyaclarının qarşılanmasından başlayır. Bu yanaşma müəllimlərin yalnız dərs deyil, həm də rifah üzərində fokuslanmasını zəruri edir.

Bu yanaşmanın təhsildə tətbiq imkanları və qarşıya çıxan çətinliklər barədə “Azərbaycan məktəbi” jurnalının “Aktual” bölməsinin “Yolgöstərən” rubrikasında dərc edilən “Maslou piramidası təhsildə” məqaləsində araşdırılıb.

Ətraflı məlumat üçün aşağıdakı linkə keçid edə bilərsiniz.

https://as-journal.edu.az/maslou-piramidasi-t%C6%8Fhsild%C6%8F

01/08/2025

Tailandın ucqar bölgəsində yerləşən “Bambuk məktəb” sadəcə tədris deyil, eyni zamanda ekoloji şüur, sosial məsuliyyət və az büdcə ilə böyük dəyişiklik nümunəsidir.

Bu fərqli məktəb modeli haqqında “Azərbaycan məktəbi” jurnalının “Aktual” bölməsinin “Uzaqdakı məktəb” rubrikasında dərc edilən “Bambuk məktəb” nümunəsi” məqaləsində araşdırılıb.

Ətraflı məlumat üçün aşağıdakı linkə keçid edə bilərsiniz.

https://as-journal.edu.az/bambuk-m%C6%8Fkt%C6%8Fb-numun%C6%8Fsi

01/08/2025

29/07/2025

2025-ci ilin animasiya filmləri təkcə əyləncə deyil, uşaqların təxəyyülünü və emosional inkişafını dəstəkləyən güclü vasitə kimi çıxış edir.

Seçilmiş filmlərlə tanış olmaq üçün “Azərbaycan məktəbi” jurnalının “Aktual” bölməsinin “Yolgöstərən” rubrikasında dərc edilən “Tətil üçün güclü pedaqoji alət” məqaləsini oxuya bilərsiniz.

Ətraflı məlumat üçün aşağıdakı linkə keçid edə bilərsiniz:
https://as-journal.edu.az/t%C6%8Ftil-ucun-guclu-pedaqoji-al%C6%8Ft