বাঙালিয়ানা

23/02/2025

23/02/2025

অমর একুশে বইমলো-২০২৫

25/11/2024

চরমোনাই মাহফিলে আমাদের বইগুলো পাবেন। ইসলামী ছাত্র আন্দোলন বাংলাদেশের স্টলে পাবেন বিশেষ ছাড়ে!

11/11/2024

শাইখ রশিদ আল #গানুশীর গুরুত্বের প্রধান জায়গা হলো, তার বহুমাত্রিক জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা।

তিনি বিখ্যাত আজ জাইতুনা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিনে প্রাথমিক পড়াশোনা করেছেন। পরে দর্শন পড়েছেন দামেস্ক বিশ্ববিদ্যালয়ে।

তিনি নিজে হানাফি ঘরণার হলেও সোহবত পেয়েছেন সালাফি ঘরণার।

রাজনৈতিকভাবে প্রাথমিকভাবে তিনি ইখওয়ান, সাইয়্যেদ কুতুব ও সাইয়্যেদ মওদুদীর চিন্তার সাথে গভীরভাবে সম্পৃক্ত ছিলেন।

তিউনিসিয়াতে এসে তিনি তার সমগ্র জীবনের বোঝাপড়াকে তিউনিসিয়ার বাস্তবতার সাথে মিলিয়ে নতুন একটি ধারা তৈরি করলেন এবং আশাতীত সাফল্য পেয়েছিলেন।

তিনি ইউরোপে বহুদিন নির্বাসিত ছিলেন। ফলে পশ্চিমা চিন্তাকে রদ করায় পশ্চিমা বয়ান-যুক্তি ব্যবহারে তিনি এক ও অনন্য।

এই বই তার সামগ্রিক চিন্তার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ।

06/11/2024

আধুনিক জাতিরাষ্ট্রে ইসলামপন্থী রাজনীতিকে তত্ত্বায়ন করতে গিয়ে সাইয়্যেদ আবুল আলা #মওদুদী ও মিশরের সাইয়্যেদ #কুতুব শহীদ রাহি. “হাকিমিয়্যাহ ও জাহিলিয়্যাহ” তত্ত্বের সূচনা করেন।

যা খুবই দ্রুত জনপ্রিয় হয়। একই সাথে তা ইসলামপন্থায় নানা বিভ্রান্তিও তৈরি করে।

মিশরে #ইখওয়ানুল মুসলিমিনের প্রতিষ্ঠাতা মুর্শিদে আম শাইখ হাসান আল বান্না রাহি. এর শাহাদাতের পরে ২য় মুর্শিদের আম নির্বাচিত হন, শাইখ হাসান ইসমাঈল আল #হুদাইবী।

তিনি কারাগারে থাকাকালীন #ইসলামপন্থার এই বিভ্রান্তি লক্ষ করেন এবং তার মোকাবিলায় লেখালেখি শুরু করেন যা “دعاة لا قضاة আমরা দাঈ: #বিচারক নই” শিরোনামে গ্রন্থ আকারে প্রকাশিত হয়।

এই বইয়ে তিনি #সাইয়্যেদ আবুল আলা মওদুদী রাহি. নানা তত্ত্বের পর্যালোচনা করেছেন এবং তার প্রভাব নিয়ে আলোচনা করেছেন।

এছাড়াও তাকফিরি মতবাদ ও আধুনিক জাতিরাষ্ট্রের শাসকদের সাথে আচরণের মতো মৌলিক বিষয়গুলো নিয়ে নস ও দলীলভিত্তিক আলোচনা করেছেন।

ইসলামী রাজনীতির মৌলিক সেই গ্রন্থটিই “ইখওয়ানের মূলনীতি ও পথচলার পদ্ধতি” নামে অনুবাদ করেছে বাঙালিয়ানা প্রকাশনী।

ইসলামী রাজনীতির ভিত্তির আলাপ বুঝতে পড়তে পারেন।

05/11/2024

ইসলামী শিক্ষা ব্যবস্থার সূচনা থেকে একেবারে দিল্লি কলেজ পর্যন্ত বিকাশ, গঠন ও নানা উত্থান-পতনের গবেষণালব্ধ ইতিহাস এই বই।

24/10/2024

বুদ্ধিবৃত্তিক বোঝাপড়ায় আমন্ত্রন---

-নতুন বাংলাদেশের বাস্তবতায় ইসলাম চিন্তার প্রয়োগ কৌশল নিয়ে বুঝতে “ইসলামী #রাষ্ট্রচিন্তার আধুনিক প্রয়োগ; গানুশীর প্রস্তাব” বইটি নিতে পারেন।

-ইসলামপন্থায় তাকফিরি চিন্তা, কঠোরতার ইতিহাস, পেছনের তত্ত্ব, মাওলানা #মওদুদী রাহি. এর একাধিক চিন্তার ইতিবাচক-নেতিবাচক প্রভাব ও ইখওয়ানুল মুসলিমিনের নীতিভাবনা জানতে #ইখওয়ানুল মুসলিমিনের মুর্শিদে আম (আমীর) শাইখ হাসান আল #হুদাইবি রাহি. রচিত বিখ্যাত গ্রন্থ “দুয়াত লা কুযাত” অনুবাদ “ইখওয়ানের নীতি ও পথচলার পদ্ধতি” পড়তে পারেন।

-শিক্ষা ব্যবস্থা নিয়ে সাম্রাজ্যবাদীদের ষড়যন্ত্র ও তা রোধে উলামায়ে #দেওবন্দের কৌশল সম্পর্কে বুঝতে “দিল্লি কলেজ; মুসলিম শিক্ষা ব্যবস্থার অজানা ইতিহাস” পড়তে পারেন।

09/10/2024

আধুনিক জাতিরাষ্ট্রে রাজনীতি-ই শেষ কথা। রাষ্ট্রে কোন প্রভাব বিস্তার করতে হলে আপনাকে রাজনীতির মাধ্যমেই করতে হবে।

কিন্তু এই ধারার রাজনীতি ইসলামের তুরাসে এর নজীর না থাকার কারণে ইসলামপন্থীদের অনেকেই রাজনীতিকে হারাম ফতোয়া দিয়ে দেন। কিন্ত সময়ের সাথে সাথে তা বুঝতে পারেন।

আলী হাসান উসামা হাফি. যে রাজনীতির মধ্যে প্রবেশ করেছেন এটা কোন নতুন প্রবনতা না। তিউনিসিয়া, মিশর ও আরবের ইখওয়ানী ধারার অনেক ব্যক্তি ও সংগঠন নানা পর্যায়ে রাজনীতিতে প্রবেশ করেছেন।

তাদের যাত্রাপথ বুঝতে পড়তে পারেন “ইসলামী #রাষ্ট্রচিন্তার আধুনিক প্রয়োগ; গানুশীর প্রস্তাব”।

লেখকঃ আযযাম এস তামিমি, ক্যাটাগরিঃ ইসলামি অঞ্চল, শাসনব্যবস্থা ও রাজনীতি, মূল্যঃ 252.0, লিংকঃ www.rokomari.com/book/353848 , সার সংক্ষেপঃ .....

06/10/2024

ইসলামী রাজনীতির নানা তত্ত্ব বুঝতে ইখওয়ানুল মুসলিমিন ও তাদের চিন্তাধারা বুঝতে পারা জরুরী। আর এই বিষয়ে ইখওয়ানের সাবেক প্রধান লিখিত বইটি পড়তে পারেন।

পেজের মেসেজে ঠিকানা পাঠালে দুই দিনের মধ্যে বই হাতে পেয়ে যাবেন ইনশাআল্লাহ।

04/08/2023

ইয়ারমুকের যুদ্ধে অংশ নেয়া নারী সাহাবীদের নিয়ে কাজ করতে গিয়ে আশ্চর্য হচ্ছি।

তারা ফিৎনায়ে নিপতিত ছিলেন নাকি আমরা ফিৎনায়ে নিপতিত?
নাকি তারা ফিৎনা বুঝতেন না?
নাকি তারা শরীয়াহ বুঝতেন না?
নাকি তারা কম মুত্তাকি ছিলেন?

28/06/2023

ঈদ পালনে বাঙালিয়ানা প্রথার মধ্যে সামাজিকতা, হৃদ্যতা লক্ষণীয়। এই বাঙালিয়ানা ইসলামের চর্চা অব্যহত থাকুক এই প্রত্যাশায়...............

24/06/2023

❝পাঠকের অভিমত❞
মুহাম্মাদ ইসহাক খান

“দিল্লী কলেজ, ইসলামী শিক্ষারব্যবস্থার অজানা ইতিহাস”
– শ্রদ্ধেয় এনামুল করীম ইমাম

বইমেলায় বাঙালিয়ানা থেকে প্রকাশিত চমৎকৃত কয়েকটি বইয়ের একটি। নিশ্চয়ই বইয়ের বিষয়বস্তু আকৃষ্ট করেছে। এখন পর্যন্ত বাঙ্গালিয়ানা প্রকাশিত সবগুলো বই আমাকে আকৃষ্ট করেছে।

তরুণ লেখক। ইতিহাস তাঁর কাজের অন্যতম দিক। আর ইতিহাস মানেই বইটি আমার চাই। বইটির নাম প্রথমেই আমাকে আকৃষ্ট করেছে দু'টি কারণে; দিল্লী কলেজ এবং মুসলিম শিক্ষাব্যবস্থা।

দিল্লী কলেজ, ওয়াও কেমন ছিলো এই প্রতিষ্ঠান! মনে মনে আমার জিজ্ঞাসা। হাজী এমদাদুল্লাহ মুহাজিরে মক্কী, আল্লামা রশিদ আহমদ গোঙ্গহী, আল্লামা কাসেম নানুতুবী, আল্লামা ইয়াকুব নানুতুবী, শামসুল উলামা মুনশি জাকাউল্লাহ, তবকাতুশ-শু‘আরায়ে হিন্দের লেখক মুনশি কারিমুদ্দিন পানিপথি রহ. এরূপ অসাধারণ সময় ও যুগের উজ্জ্বল নক্ষত্রগণ এই প্রতিষ্ঠানের ছাত্র। সকলের উস্তাদ উস্তাযুলকুল মাওলানা মামলুকুল আলী রহ.। আরেক বিস্ময় কে এই মহাগুরু!

দিল্লী কলেজ ও মাওলানা মামলুকুল আলী রহ.। এদুটি ঘোরে হারিয়ে গেলাম। মাত্র ৯-জন ছাত্র ছিলো, ইংরেজরা চেয়েছিলো ভেঙ্গে ফেলতে। সেই প্রতিষ্ঠান কিনা আবার এমন এক মহাগুরুর সংস্পর্শে এসে এমন এমন মহাগুণিজন তৈরী করেছে, যাঁরা হিন্দুস্তানের ইতিহাসের বাঁক পরিবর্তন করে দিয়ে ছিলেন।

শুধু এদিকেই শেষ নয়, ১৮৫৭ এর সিপাহী বিপ্লবের মূলধারার নেতৃত্ব প্রদানকারী অধিকাংশ ছিলেন এই প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থী। বলা হয় সকলে ছিলেন শাহ আব্দুল আজিজ মুহাদ্দিসে দেহলভী রহ. এর চিন্তাধারায় উদ্বুদ্ধ। এনারা কেউ উনাকে পায়নি, তাহলে কী এর পিছনে প্রতিষ্ঠান বা মহাগুরু আল্লামা মামলুকুল আলী রহ. এর কোন যোগসূত্র রয়েছে!

👉বিশাল জিজ্ঞাসা, এ-কোন প্রতিষ্ঠান আর কে এই উস্তাযুলকুল আল্লামা মামলুকুল আলী রহ.। কী এর ইতিহাস।

শিক্ষাব্যবস্থার ইতিহাস টেনেছেন ইসলাম পূর্ব সেই গ্রিক সময় থেকে। খুবই সংক্ষিপ্তাকারে। মূল আলোচনার বিষয় ছিলো, হিন্দুস্তানের শিক্ষাব্যবস্থার ইতিহাস দিল্লী কলেজ পর্যন্ত। চমৎকারভাবে তিনি প্রাচীন গ্রিক থেকে মুসলিম আরব হয়ে হিন্দুস্তান পর্যন্ত শিক্ষাব্যবস্থার ইতিহাস এবং এর সিলেবাস ও ক্রমধারা আলোচনা করেছেন।

এতোদিনের ভুল ভেঙ্গে যখন শুনলাম —‘দরসে নিজামি’ নিজামুল মুলকের না, মিশরের আজহার শিয়াদের তৈরী ও সুলতানা আইউবির হাত ধরে এর মুক্তি, মাজহাব ভিত্তিক মাদ্রাসার ব্যাপকতা, নিজামুল মুলকের মাদ্রাসায় হানাফির দরস নিষিদ্ধ, দিল্লী কলেজ থেকে বিখ্যাত দু'টি প্রতিষ্টান ‘দেওবন্দ’ ও ‘সাহারানপুর’ মাদ্রাসার সৃষ্টি তখন বিস্ময়ের বাঁক ছিলো না।
অসাধারণ এক কালেকশন হবে যদি বইটি আপনার পাঠে এবং সংগ্রহে থাকে।

আমার নিকট বারংবার মনে হয়েছে কাফিয়া থেকে জালালাইন থাকাবস্থায় এই বইটি কওমী শিক্ষার্থীদের পড়িয়ে দেওয়া উচিত। সত্য হলো ইতিহাসের পাঠ আমাদের নাই বললেই চলে, যদি আমরা মোটা আওয়াজে বলে থাকি “যে জাতি তার ইতিহাস ভুলে যায়..................”