22/05/2025
" ব্র্যাক ম্যানেজমেন্ট ট্রেইনি " পদে ভাইভা প্রস্তুতি...
গ্রুপ টেকনিক (উচ্ছাস) এর
নাম: মিথিলা আক্তার
বিশ্ববিদ্যালয়: নর্থ সাউথ বিশ্ববিদ্যালয়
বিভাগ: পাওয়ার & সাপ্লাই ইঞ্জিনিয়ার (ডিপ্লোমা ইন পরিবেশ বিদ্যা)
নিজ এলাকা: নরসিংদী
অভিজ্ঞতা: স্থানীয় একটি এনজিওতে ২ বছর +“প্রজেক্ট অ্যাসিস্ট্যান্ট” পদে কাজ করেছেন
ক্যারিয়ার লক্ষ্য: ব্র্যাকের মাধ্যমে টেকসই সামাজিক উন্নয়নে ভূমিকা রাখা
ভাইভা বোর্ড সদস্যগণ:
১.সিনিয়র এইচআর ডিরেক্টর, BRAC
2. এক্সটারনাল: পি এই চ ডি হোল্ডার একজন শিক্ষক
৩. অভিজ্ঞ প্রতিনিধি: ব্র্যাকের সাবেক MT, বর্তমানে প্রোগ্রাম হেড হিসেবে কর্মরত।
ভাইভা শুরুঃ
চেয়ারম্যান:
প্রশ্ন ১: নিজেকে সংক্ষেপে পরিচয় দিলাম ।
উত্তর:
ধন্যবাদ স্যার। আমি মিথিলা আক্তার
নর্থ সাউথ বিশ্ববিদ্যালয় থেকে (পাওয়ার & সাপ্লাই এ ইঞ্জিনিয়ারিং সম্পূর্ণ করেছি আর চট্রগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় থেকে পরিবেশ বিদ্যা নিয়ে ডিপ্লোমা শেষ করেছি নিজ এলাকা: নরসিংদী আমার সামাজিক কাজের প্রতি আগ্রহী অনেক । আমি ১ বছর একটি স্থানীয় এনজিওতে কাজ করেছি এবং এখন বৃহৎ পরিসরে মানুষের জন্য কাজ করতে চাই, বিশেষ করে BRAC-এর মতো সংগঠনের সঙ্গে।
এক্সটারনাল:
প্রশ্ন ২: আপনি কর্পোরেট চাকরি ছেড়ে BRAC-এ কাজ করতে আগ্রহী কেন?
উত্তর:
কর্পোরেট চাকরি অফার পেয়েছিলাম, কিন্তু আমার অন্তরের টান সমাজে কাজ করার প্রতি। BRAC-এর “Empowering People” মিশন আমার ব্যক্তিগত লক্ষ্য ও মূল্যবোধের সঙ্গে মিলে যায়। আমি চাই এমন একটি জায়গায় কাজ করতে যেখানে আমার প্রতিটি পদক্ষেপ সমাজে পরিবর্তন আনে।
অভিজ্ঞ প্রতিনিধি:
প্রশ্ন ৩: নেতৃত্বগুণ প্রমাণ করে এমন একটি অভিজ্ঞতা বলার চেষ্টা করব STAR পদ্ধতিতে।
উত্তর:
S (পরিস্থিতি): একটি শিক্ষা প্রকল্পে কিশোরী শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়া বৃদ্ধি পায়।
T (কাজ): আমাকে সমস্যার কারণ খুঁজে সমাধান দিতে বলা হয়।
A (কার্যক্রম): অভিভাবক ও শিক্ষকদের সঙ্গে মতবিনিময় করি, উঠান বৈঠক আয়োজন করি।
R (ফলাফল): ২ মাসে ৪০% উপস্থিতি বাড়ে, ৩ জন শিক্ষার্থী পুনরায় ভর্তি হয়।
চেয়ারম্যান:
প্রশ্ন ৪: আপনি যদি রাঙামাটির পাহাড়ি এলাকায় পোস্টিং পান, কীভাবে স্থানীয়দের সঙ্গে কাজ করবেন?
উত্তর:
আমি আগে স্থানীয় ভাষা ও সংস্কৃতি জানার চেষ্টা করব। স্থানীয় নেতাদের সঙ্গে সম্পর্ক গড়ে তুলব এবং শ্রদ্ধা ও অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতিতে কার্যক্রম পরিচালনা করব, যেন BRAC-এর মান ও ঐতিহ্য বজায় থাকে।
এক্সটারনাল:
প্রশ্ন ৫: BRAC-এর কোন কোন প্রকল্প আপনাকে বেশি অনুপ্রাণিত করেছে?
উত্তর:
BRAC-এর Ultra Poor Graduation প্রোগ্রাম অসাধারণ – এটি আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত। এছাড়া শিক্ষা কার্যক্রমে ব্র্যাকের উদ্যোগ এবং SDG লক্ষ্যের সঙ্গে তাদের মিল আমার কাছে দারুণ লেগেছে।
অভিজ্ঞ প্রতিনিধি:
প্রশ্ন ৬: ধরুন, আপনার টিমে মতবিরোধ চলছে। আপনি কীভাবে সমাধান করবেন?
উত্তর:
প্রথমে উভয় পক্ষকে শুনব, সমস্যার মূল কারণ জানব। পরবর্তীতে পারস্পরিক বোঝাপড়া ও যৌথ লক্ষ্যের মাধ্যমে একটি সমাধান খুঁজব। সম্মানজনক ও তথ্যভিত্তিক আলোচনা সাধারণত সমাধানে সাহায্য করে।
চেয়ারম্যান:
প্রশ্ন ৭: আপনার সবচেয়ে বড় শক্তি ও একটি দুর্বলতা কী?
উত্তর:
শক্তি: দ্রুত মানিয়ে নেওয়া, যোগাযোগ দক্ষতা ও সহানুভূতি
দুর্বলতা: কখনও কখনও অতিরিক্ত দায়িত্ব নিয়ে নিই। তবে আমি সময় ব্যবস্থাপনা ও ডেলিগেশন শিখছি।
এক্সটারনাল:
প্রশ্ন ৮: BRAC শিক্ষা খাতে একটি নতুন উদ্ভাবনী ধারণা দিন।
উত্তর:
দূরবর্তী এলাকায় “মোবাইল লার্নিং ভ্যান” চালু করা যেতে পারে, যেখানে সৌরশক্তিতে চালিত স্মার্ট বোর্ড, ভিডিও ও গল্প থাকবে। এতে শিশুরা শেখার প্রতি আগ্রহী হবে এবং স্থানভেদে শিক্ষা পৌঁছে যাবে।
অভিজ্ঞ প্রতিনিধি:
প্রশ্ন ৯: আগামী ৫ বছরে নিজেকে BRAC-এ কোথায় দেখেন?
উত্তর:
আমি নিজেকে একজন মিড-লেভেল প্রোগ্রাম ম্যানেজার হিসেবে দেখি, যিনি নিজ উদ্যোগে সমাজ পরিবর্তনে অবদান রাখছেন এবং তরুণ কর্মীদের পরামর্শ দিচ্ছেন।
চেয়ারম্যান:
প্রশ্ন ১০: আপনি কী পরিমাণ বেতন আশা করেন?
উত্তর:
আমি BRAC-এর MT পদের নির্ধারিত কাঠামো অনুযায়ী বেতন গ্রহণে প্রস্তুত। আমার মূল লক্ষ্য শেখা, অবদান রাখা ও দীর্ঘমেয়াদে গড়ে ওঠা।
শেষে বোর্ডের মন্তব্য:
চেয়ারম্যান: খুব সুসংগঠিত ও উদ্দেশ্যভিত্তিক প্রার্থী।
এক্সটারনাল: সমাজবিজ্ঞানের প্রেক্ষাপট আপনার উত্তরে পরিষ্কার।
অভিজ্ঞ: বাস্তব অভিজ্ঞতাকে কাজে লাগানোর মানসিকতা আছে।
আমার SMART উপস্থাপন (উদাহরণ):
আমার পরিকল্পনা ছিল Specific (কিশোরী শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি বাড়ানো),
Measurable (৪০% বৃদ্ধি),
Achievable (স্থানীয় সম্পৃক্ততায়),
Relevant (BRAC-এর লক্ষ্য অনুযায়ী),
এবং Time-bound (২ মাসে অর্জন)।
