
02/07/2025
Une semaine depuis le Forum ! Voici quelques photos de cette incroyable journée, encore merci de votre présence et pour ces merveilleux échanges 🥰
Rendez-vous le 25 juin 2025 pour la huitième édition du Forum de la Médiation Culturelle ! Retrouvez-nous également sur Instagram et LinkedIn
Salle Des Professeurs/Place Du Vingt-Août 7
Liège
4000
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Quelle médiation culturelle pour l’école de demain ?
Le forum est organisé chaque année par les étudiant.e.s en 2ème Master Communication à l’Université de Liège. Il sera exceptionnellement organisé en ligne cette année. À situation exceptionnelle, mesures exceptionnelles ! Nous explorerons lors de cette 3ème édition le thème de la médiation culturelle à l’école ainsi que de ses possibles évolutions dans les années à venir.
Les médiateur.trice.s culturel.le.s, qu’il.elle.s se définissent par cette appellation encore officieuse en Belgique ou non, ont pour point commun de travailler à mettre en place des dispositifs de médiation visant à créer du lien entre objets culturels et public(s). Cet objectif commun qui se décline au travers d’une variété de missions (programmation, diffusion, animation, vulgarisation,...) est poursuivi par de multiples institutions qu’elles soient culturelles (musées, théatres, centres cuturels etc.) ou non (telles les écoles, les maisons de jeunes, les hôpitaux, etc.).
La diversité des contextes dans lesquels des dispositifs de médiation culturelle sont déployés et la multiplicité des conceptions de la culture qui en découle donnent lieu à des réalités professionnelles très diverses que nous souhaitons faire se rencontrer autour d’une thématique spécifique. C'est pourquoi, depuis deux ans déjà, un « forum de la médiation culturelle » est organisé à l’Université de Liège par les étudiant.e.s des finalités spécialisées en médiation culturelle et relation aux publics et en métiers du livre. L’objectif de cet événement annuel est de susciter le dialogue et l’échange entre des professionnel.le.s de la médiation culturelle, des étudiant.e.s et des chercheurs.ses.