MD. Apple 11

MD. Apple 11 ইসলামিক সংস্কৃতির পথে। নিত্য নতুন ইসলামিক ভিডিও।

 #ভূট্টা_চাষীদের_জন্য_জরুরি_পরামর্শ ১/ যাদের ভূ্ট্টার গাছ হেলে গেছে কিন্তু গোড়া ঠিক আছে তাদের চিন্তা করার দরকার নেই ফলনে...
11/04/2025

#ভূট্টা_চাষীদের_জন্য_জরুরি_পরামর্শ

১/ যাদের ভূ্ট্টার গাছ হেলে গেছে কিন্তু গোড়া ঠিক আছে তাদের চিন্তা করার দরকার নেই ফলনে কোন সমস্যা হবে না।

২/ যাদের ভূ্ট্টার গাছের গোড়া ভেঙে গেছে তারা উক্ত গাছ তুলে গোখাদ্য হিসেবে ব্যবহার করতে পারেন

৩/ যাদের ভুট্টার গাছে এখনো মোচা আসে নাই অথচ গাছ হেলে গেছে তারা বিঘা প্রতি ১৫ কেজি পটাশ সার ছিটিয়ে দিবেন রোদ পেলে গাছ কিছুটা সোজা হবে।

৪/ যে সমস্ত গাছ মাটিতে শুয়ে গেছে কিন্তু গোড়া ঠিক আছে সেগুলোর আগা কেটে দিবেন কিছুটা সোজা হবে।

৫/ অথবা হেলে পড়া ভূট্টার গাছ তুলে বেঁধে দিতে পারেন।

মোঃ নুর আপেল

 #বোরো_ধান_আবাদে_রোগ_পোকা_দমনে_স্প্রে_সিডিউল: #প্রথম_পর্যায়ে_স্প্রেঃধানের চারা রোপনের ৩০-৩৫ দিনেঃ #মাজরা পোকা+পাতামোড়ানো...
14/03/2025

#বোরো_ধান_আবাদে_রোগ_পোকা_দমনে_স্প্রে_সিডিউল:

#প্রথম_পর্যায়ে_স্প্রেঃ

ধানের চারা রোপনের ৩০-৩৫ দিনেঃ
#মাজরা পোকা+পাতামোড়ানো পোকা দমনে নিচের যে কোন একটি কীটনাশক
#বেল্ট_এক্সপার্ট৪৮এসসি
#ইনসিপিয়ো
#লড়াকু৮০ডাব্লিউডিজি
#লজিক্যাল৯৩এসপি
#গলফ৬০ডাব্লিউপি
#রেডকার্ড২০ডাব্লিউডিজি
#হাদম যে কোন একটি কীটনাশক অনুমোদিত মাত্রায় স্প্রে করতে পারেন।
অথবা

#ভিরতাকো৪০ডাব্লিউডিজি
#সানসালফন২০ইসি/
#মারর্শাল২০ইসি/
#এডভান্টেজ২০ইসি/ প্রতি লিটারে পানিতে ০.১৫ গ্রাম হারে মিশিয়ে স্প্রে করতে পারেন। অথবা

#সানটাপ_প্লাস৫০ডাব্লিউপি/ওয়ান স্টপ/ এইম গোল্ড/ কমরেড/আলটিমা প্লাস অনুমোদিত মাত্রায় স্প্রে করতে পারেন অথবা

#কারটাপ গ্রুপের কীটনাশক
#ব্রাভো৫০এসপি
#সানটাপ৫০এসপি
#ফরাটাপ৫০এসপি
#কার্টাপ৫০এসপি
#মিমটাপ৫০এসপি যে কোন একটি কীটনাশক প্রতি লিটার পানিতে ৩ গ্রাম হারে মিশিয়ে স্প্রে করতে পারেন। #সাথে

#খোলপোড়া ও পাতা ব্লাষ্ট দমনের জন্যঃ
স্ট্রবিন জাতীয় ছত্রাকনাশক যেমন-
(এজোক্সিস্ট্রোবিন+সিপ্রোকোনাজল) গ্রুপের ছত্রাকনাশক যেমন:
#কারিশমা২৮এসসি
#নাভারা২৮এসসি
#তারেদ২৮এসসি
#এসিবিন২৮এসসি
#টিপঅফ২৮এসসি
যে কোন একটি কীটনাশক প্রতি লিটার পানিতে ১ মিলি হারে মিশিয়ে বিকেলে স্প্রে করতে পারেন। #অথবা

#এজোক্সিস্ট্রোবিন+ডাইফেনাকোনাজল) গ্রুপের ছত্রাকনাশক যেমন:
#এমিস্টার টপ/৩২.৫ ইসি
এমিকোর৩২.৫ ইসি
এমিস্কোর ৩২.৫ ইসি
সানজক্সি ৩২.৫ ইসি
এজকর ৩২.৫ ইসি
এনডোভার ৩২.৫ ইসি
যে কোন একটি ছত্রাকনাশক প্রতি লিটার পানিতে ১ এমএল হারে মিশিয়ে বিকেলে স্প্রে করতে পারেন।

#দ্বিতীয়_পর্যায়ে_স্প্রে:
এছাড়াও ৫০-৯০ দিনের মধ্যে যদি বোরো ধানের পাতার কিনারা হলুদ হয়ে যায়/ব্যাকটেরিয়াজনিত পাতা পোড়া (বিএলবি) রোগ দেখা যায় তাহলেঃ

#করণীয়:
ক) জমির পানি বের করে দিয়ে জমি ভেদে ৭-১০ দিন শুকনো রাখতে হবে।
খ) রোগাক্রান্ত ক্ষেতে বিঘা প্রতি (৩৩ শতাংশ) ৫-৭ কেজি এমওপি (পটাশ) সার উপরি প্রয়োগ করতে হবে।

গ) এ সময় ইউরিয়া সার প্রয়োগ করা যাবে না।
এবং
প্রতি লিটার পানিতে ৪ গ্রাম সালফার (থিয়োভিট/কুমুলাস/ফসলভিট/সালফেক্স/গেইভেট/হাদিয়াভিট/ম্যাকসালফার/ মাইক্রোথিয়ল স্পেশাল ৮০ ডাব্লিউপি) সাথে+

প্রতি লিটার পানিতে ৪ গ্রাম কুইক পটাশ/ফাষ্ট পটাশ সার এবং +
প্রতি লিটার পানিতে চিলেটেড জিংক ০.২৫ গ্রাম (১০ লিটারে ২.৫ গ্রাম) হারে একত্রে মিশিয়ে স্প্রে করতে পারেন।

তাপরও যদি রোগের আক্রমণ না কমে। বরং রোগের আক্রমন বেশি হয় তাহলে করণীয়:

#বিসমাথিওজল গ্রুপের ব্যাকটেরিয়ানাশক -
#ব্যাকট্রোবান২০ডাব্লিউপি
#ব্যাকট্রল২০ডাব্লিউপি
#রাদি ২০ডাব্লিউপি
#অটোব্যাক২০ডাব্লিউপি
#বিসমাজল২০ডাব্লিউপি যে কোন একটি প্রতি লিটার পানিতে ৪ গ্রাম হারে মিশিয়ে বিকেলে স্প্রে করতে পারেন। তারপরে

#তৃতীয়_পর্যায়ে_স্প্রে:
ধানের চারা রোপনের ৭০-৮০ দিনের মধ্যেঃ

#মাজরা পোকা+গান্ধী+লেদা পোকা+পাতা মোড়ানো পোকা৷ আক্রমন করলে দমনের জন্যঃ

#সানটাপ প্লাস ৫০ ডাব্লিউ পি প্রতি লিটার পানিতে ১.৫ গ্রাম হারে মিশিয়ে স্প্রে করতে পারেন অথবা
(এসিটামিপ্রিড ৩%+কারটাপ ৯২%) গ্রুপের কীটনাশক যেমন
#কার্টাপ্রিড৯৫এসপি/
#বাতির৯৫এসপি/
#এসিপ্রিড_প্লাস৯৫এসপি/
#ক্যাপ্রিড৯৫এসপি/
প্রতি লিটার পানিতে ১ গ্রাম হারে মিশিয়ে স্প্রে করতে পারেন। #অথবা
( #থায়ামেথাক্সাম+এমামেকটিন বেনজোয়েট) গ্রুপের কীটনাশক
#এন্টিবোরার
#ইরিক্স
#আলটিমা প্লাস
#এম্পেরিয়র ৪০ ডাব্লিউ ডিজি যে কোন একটি কীটনাশক প্রতি লিটার পানিতে ০.১৫ গ্রাম হারে মিশিয়ে স্প্রে করতে পারেন। অথবা
#বেল্ট_এক্সপার্ট/
#ইনসিপিয়ো
#রেডকার্ড
#ওয়ান স্টপ
#এইম গোল্ড
#মাইনেকট্রো এক্সট্রা যে কোন একটি কীটনাশক অনুমোদিত মাত্রায় স্প্রে করতে পারেন।
#সাথে

#নেক ব্লাষ্ট+লক্ষির গু/খোল পঁচা রোগের আক্রমণ হলে বা আগাম প্রতিষেধক হিসেবে
#স্ট্রমিন৭৫ডাব্লিউপি
#নাটিভো৭৫ডাব্লিউপি
#টেকোবিন৭৫ডাব্লিউপি
#ম্যাকভো৭৫ ডাব্লিউপি
#ব্লাষ্টিন৭৫ডাব্লিউপি প্রতি লিটার পানিতে ০.৫ গ্রাম হারে মিশিয়ে স্প্রে করতে পারেন।

#চর্তুথ_পর্যায়ে_স্প্রে:
নেক ব্লাষ্ট (শীষ ব্লাষ্ট) রোগ আক্রমণ করলে তারপরে
#ট্রাইসাইকোনাজল) গ্রুপের ছত্রাকনাশক যেমন:
#ট্রুপার৭৫ডাব্লিউপি
#দিফা৭৫ডাব্লিউপি
#জিল৭৫ডাব্লিউপি
#ইউমোক৭৫ডাব্লিউপি
#তেরাজোল৭৫ডাব্লিউপি
াইক্লোজোল৭৫ডাব্লিউপি
#সায়ানোজল৭৫ডাব্লিউপি
#স্টেনজা৭৫ডাব্লিউপি
#সামার৭৫ডাব্লিউপি যে কোন একটি বালাইনাশক প্রতি লিটার পানিতে ০.৮ গ্রাম হারে মিশিয়ে বিকেলে স্প্রে করতে পারেন।

#এছাড়া
উল্কা/সিলেক্ট প্লাস/ ফিলিয়া/সানজোল/বীর/নীলাজল/সেলটিমা/ ফলিকুর/টপসিন এম/হেডলাইনটিম/সানফাইটার/সাজোলী/কেমোজল অনুমোদিত মাত্রায় স্প্রে করতে পারেন।

বিশেষ দ্রষ্টব্য:
১/ প্রতি শতক জমিতে ২ লিটার পানি স্প্রে করতে হবে।
২/ স্প্রে শেষ বিকেলে করতে হবে।
৩/ সঠিক মাত্রায় মিশিয়ে স্প্রে করতে হবে।
#দুপুর বেলা বা ৩৫°+ তাপমাত্রায় বালাইনাশক স্প্রে করা যাবে না।
#সমসাময়িক আপডেট পরামর্শের জন্য আপনার উপজেলা কৃষি অফিস বা নিকটস্থ উপসহকারী কৃষি কর্মকর্তা কাছে পরামর্শ নিতে পারেন।

মোঃ নুর আপেল

কোন সারের কি কাজ চাষী ভাইয়েরা সবাই জেনে নিন।আমরা কৃষি জমিতে সবাই বিভিন্ন রকম সার ব্যবহার করি। কিন্তু কোন সার ফসলের জন্য...
27/12/2024

কোন সারের কি কাজ চাষী ভাইয়েরা সবাই জেনে নিন।

আমরা কৃষি জমিতে সবাই বিভিন্ন রকম সার ব্যবহার করি। কিন্তু কোন সার ফসলের জন্য কি কাজ করে তা আমরা অনেকে জানি আবার জানি না, এমনকি জানার চেষ্টাও করিনা। কিন্তু ভাল ফসল উৎপাদনের জন্য এটা জানা খুবই জরুরী।

➡️🔷ইউরিয়াঃ
ইউরিয়া সার গাছের ডালপালা, কান্ড ও পত্রের বৃদ্ধি সাধন করে। এই সার গাছপালাকে গাঢ় সবুজ রং প্রদান করে। এর নাইট্রোজেন পাতার সবুজ কণিকা বা ক্লোরফিলের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ এবং উদ্ভিদের প্রোটিন উৎপাদনে সহায়তা করে।

➡️🔷টিএসপিঃ
টিএসপি, ডিএপি বা ফসফেট জাতীয় সারের ফসফরাস গাছের প্রথম পর্যায়ের বৃদ্ধি ত্বরান্বিত করে। এছাড়া উদ্ভিদের জীবকোষের বিভাজনে অংশগ্রহণ করে এবং গাছের মূল বা শিকড়ের গঠন ও বৃদ্ধিতে সহায়তা করে। তাছাড়া সময় মতো গাছকে ফুল ও ফলে শোভিত করে এবং ফলের পরিপক্কতা ত্বরান্বিত করে।

➡️🔷পটাশঃ
এমপি সার বা পটাশ সারের পটাশিয়াম পাতার ক্লোরফিল তৈরির অবিচ্ছেদ্য অংশ যা শর্করা প্রস্তুতিতে সহায়তা এবং সেগুলির দেহাভ্যন্তরে চলাচলের পথ সুগম করে। এই সার নাইট্রোজেনের কার্যকারিতার পরিপূরক এবং পোকামাকড় ও রোগবালাই থেকে গাছকে রক্ষা করে। এই সার গাছের খরা সহিঞ্চুতা বাড়ায়, গাছকে মজবুত করে।

➡️🔷জিপসামঃ
জিপসাম সারের মধ্যে থাকা সালফার নাইট্রোজেন আত্মকরণে সহায়তা করে। এই সার প্রোটিন প্রস্তুতিতে অংশ গ্রহণ করে, তেল উৎপাদন ক্ষমতা বৃদ্ধি করে এবং সালফার ভিটামিন ও কো-এনজাইমের উপাদান তৈরিতে ব্যবহৃত হয়।

➡️🔷জিংক_সালফেটঃ
জিংক সালফেটের জিংক প্রোটিন প্রস্তুতিতে সহায়তা করে এবং হরমোনের কার্যকারিতার জন্য সহায়তা করে।

➡️🔷বোরাক্সঃ
বোরাক্সের বোরন ফলের বিকৃতি রোধ করে এবং ফুল ফল ধারণে সাহায্য করে।

👉 :Nur Apple

মানুষ‌কে অপমান না ক‌রেও সং‌শোধন করার অসাধারণ শিক্ষা। হঠাৎ এক‌দিন রাস্তায় এক বৃ‌দ্ধের সা‌থে এক যুব‌কের দেখা। যুবক একটু আ...
23/12/2024

মানুষ‌কে অপমান না ক‌রেও সং‌শোধন করার অসাধারণ শিক্ষা।

হঠাৎ এক‌দিন রাস্তায় এক বৃ‌দ্ধের সা‌থে এক যুব‌কের দেখা। যুবক একটু আগ বা‌ড়ি‌য়ে গি‌য়ে স‌ম্বোধন ক‌রে বৃদ্ধ‌কে জিজ্ঞাসা কর‌লেন, টিচার আমাকে চিন‌তে পে‌রে‌ছেন ? উত্ত‌রে বৃদ্ধ লোক‌ বল‌লেন না ! আমি তোমা‌কে চিন‌তে পা‌রি‌নি। অতপর বৃদ্ধ লোক জান‌তে চাই‌লেন তুমি কে?

তারপর যুবক‌ বল‌লো যে আমি একসময় আপনার ছাত্র ছিলাম। ও আচ্ছা! ব‌লে সেই বৃদ্ধ লোক‌ যুব‌কের কা‌ছে কুশলা‌দি জানার পর জিজ্ঞাসা কর‌লেন এখন তু‌মি কি কর‌ছো? যুবক‌ অত‌্যন্ত বিন‌য়ের সা‌থে উত্ত‌রে বল‌লো আমি একজন শিক্ষক। বর্তমা‌নে শিক্ষকতা কর‌ছি।

সা‌বেক ছা‌ত্রের মুখ থে‌কে এই কথা শু‌নে বৃদ্ধ শিক্ষ‌ক অত‌্যন্ত খু‌শি হ‌য়ে বললেন "আহ, কতই না ভালো, আমার মতো হ‌য়ে‌ছো তাহ‌লে?"

হ্যাঁ ঠিক! আসলে আমি আপনার মত একজন শিক্ষক হতে পে‌রে‌ছি ব‌লে নি‌জে‌কে ধন‌্য ম‌নে কর‌ছি। তখন সেই যুবক এর পিছ‌নের কারণ বর্ণনা কর‌তে গি‌য়ে বল‌লো আপনি আমাকে আপনার মতো হতে অনুপ্রাণিত হ‌তে উদ্ধুদ্ধ করেছেন।

বৃদ্ধ শিক্ষক কিছুটা কৌতূহল দৃ‌ষ্টি নি‌য়ে যুবকের কা‌ছে শিক্ষক হবার পিছ‌নের কারণ জান‌তে জান‌তে চাই‌লে, সেই যুবক‌ তার শিক্ষক হ‌য়ে উঠার গল্প বল‌তে গি‌য়ে
বৃদ্ধ শিক্ষক‌কে ষ্মরণ ক‌রে দি‌লো স্কু‌লে ঘ‌টে যাওয়া সেই ঘটনা। সে দি‌নের ঘটনা বর্ণনা কর‌তে গি‌য়ে যুবক‌ তখন বৃদ্ধ শিক্ষ‌ককে উ‌দ্দেশ‌্য ক‌রে বল‌লো; ম‌নে আছে টিচার,

একদিন আমার এক সহপা‌ঠি বন্ধু ‌যে আপনারও ছাত্র ছিল, সে একটি নতুন ঘড়ি নি‌য়ে ক্লা‌সে এসেছিল। তার ঘা‌ড়ি‌টি এতটাই সুন্দর ছিল যে আমি লোভ সামলা‌তে পা‌রি‌নি। সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম ঘ‌ড়ি‌টি আমার চাই। অতপর আমি তার প‌কেট থে‌কে ঘ‌ড়িট‌ি চুরি করি।

কিছুক্ষণ পর আমার সেই বন্ধু তার ঘড়ির অনুপস্থিতি লক্ষ্য করে এবং অবিলম্বে আমাদের টিচার অর্থাৎ আপনার কাছে অভিযোগ করে। তার এই অ‌ভি‌যোগ শু‌নে আপনি ক্লাসের উদ্দেশ্যে বলে‌ছি‌লেন, ‘আজ ক্লাস চলাকালীন সম‌য়ে এই ছাত্রের ঘড়িটি চুরি হয়েছে। যে চুরি করেছো, দয়া করে ঘা‌ড়ি‌টি ফিরিয়ে দাও।

হ‌্যাঁ আপনার বার্তা শু‌নেও আমি ঘা‌ড়ি‌টি ফেরত দেইনি কারণ এ‌টি আমার কা‌ছে খুব লে‌াভনীয় ছিল। তারপর দরজা বন্ধ করে আপনি সবাইকে বেঞ্চ ছে‌ড়ে উঠে দাঁড়ি‌য়ে ক্লাসরু‌মের ফ্লো‌রের ম‌ধ্যে একটি গোলাকার বৃত্ত তৈরি করতে বললেন। এবং সবাই‌কে চোখ বন্ধ কর‌তে নি‌র্দেশ দি‌লেন। এরপর ঘড়ি না পাওয়া পর্যন্ত আপনি এক এক করে আমাদের সবার পকেট খুঁজ‌তে লাগ‌লেন।

আমরা সবাই আপনার নির্দেশ মতো দাঁ‌ড়ি‌য়ে রইলাম।
আপনি এক এক ক‌রে পকেট চেক ক‌রে একটা সময় আপনি যখন আমার পকেটে হাত দি‌য়ে ঘ‌ড়ি‌টি খুঁ‌জে পে‌লেন তখন ভ‌য়ে আমার সমস্ত শরীর কাঁপ‌তে ছিল। কিন্তুু সেই মুহূ‌র্তে ঘা‌ড়ি‌টি আমার প‌কে‌টে পাবার পরও আপনি কিছু ব‌লেন‌নি এবং শেষ ছাত্র পর্যন্ত সবার প‌কেট চেক কর‌ছি‌লেন। সব‌শে‌ষে আপ‌নি সবাই‌কে বললেন ঘ‌ড়ি পাওয়া গে‌ছে। এবার তোমরা সবাই চোখ খুল‌তে পা‌রো। ঘ‌ড়ি‌টি পাবার পর আমার সেই বন্ধু‌টি আপনার কা‌ছে জান‌তে চে‌য়ে‌ছিল ঘ‌ড়ি‌টি কার প‌কে‌টে পাওয়া গি‌য়ে‌ছিল? ‌কিন্তুু আপনি তা‌কে ব‌লে‌ছি‌লেন, ঘ‌ড়ি‌টি কার প‌কে‌টে পাওয়া গে‌ছে সে‌টি গুরুত্বপূর্ণ নয়। তোমার ঘ‌ড়ি পাওয়া গে‌ছে সে‌টি গুরুত্বপূর্ণ।

সেই দি‌নের ঘটনা নি‌য়ে পরবর্তী‌তে আপনি আমার সা‌থে কো‌নো কথা ব‌লেন‌নি। এমন‌কি সে কাজের জন‌্য আপনি আমাকে তিরস্কারও করেননি। নৈতিক শিক্ষা দেওয়ার জন্য আপ‌নি আমাকে স্কু‌লের কো‌নো কামরায় নিয়ে যাননি। সেই ঘটনা ছিল আমার জীবনের সবচেয়ে লজ্জাজনক দিন। অথচ আপ‌নি অত‌্যন্ত বু‌দ্ধিমত্তার সা‌থে, কৌশল অবলম্বন ক‌রে চু‌রি হওয়া ঘ‌ড়ি‌টি উদ্ধার কর‌লেন এবং আমার মর্যাদা চিরতরে রক্ষা করলেন।

সে ঘটনার পর আমি অ‌নেক‌দিন অনু‌শোচনায় ভোগে‌ছি। ক্লা‌সে ঘ‌টে যাওয়া ঘটনার রেশ সে দিন চ‌লে গে‌লেও এর প্রভাব র‌য়ে যায় আমার ম‌নের ম‌ধ্যে। বি‌বে‌কের যু‌দ্ধে বার বার দং‌শিত হ‌য়ে‌ছি। তারপর আমি সিদ্ধান্ত নিলাম এই সব অ‌নৈ‌তিক কাজ আর কখ‌নো করব না। একজন ভা‌লো মানুষ হ‌বে‌া। একজন শিক্ষক হ‌বো। স‌ত্যিকার অ‌র্থে মানুষ গড়ার কা‌রিগর হ‌বো। আপনার কাছ থে‌কে সে দিন আমি স্পষ্টভাবে বার্তা পেয়েছিলাম প্রকৃতপ‌ক্ষে কি ধর‌ণের একজন শিক্ষা‌বি‌দ হওয়া উ‌চিত। অপমান ছাড়াও মানু‌ষকে সং‌শোধন করা যায় সে‌টি আপনার কাছ থে‌কে শি‌খে‌ছি। আপনার উদারতা এবং মহানুভবতা আজ আমা‌কে শিক্ষ‌কের মর্যাদায় আসীন ক‌রে‌ছে।

সা‌বেক ছা‌ত্রের কথাগু‌লো শু‌নে বৃদ্ধ শিক্ষক বল‌লেন হ‌্যাঁ সেই ঘটনা আমার ম‌নে আছে। চু‌রি হওয়া ঘ‌ড়ি আমি সবার পকেটে খুঁজেছিলাম। কিন্তুু আমি তোমাকে মনে রাখিনি, কারণ সে সময় আমার চোখও বন্ধ ছিল।

এক স্বামী তার স্ত্রীর কাছ থেকে ২৫০ টাকা ধার নিলকিছুদিন পর আবার ২৫০ টাকা নিল তার কিছুদিন পর স্ত্রী স্বামীর কাছে তার পাওনা...
29/11/2024

এক স্বামী তার স্ত্রীর কাছ থেকে ২৫০ টাকা ধার নিল
কিছুদিন পর আবার ২৫০ টাকা নিল
তার কিছুদিন পর স্ত্রী স্বামীর কাছে তার পাওনা টাকা চাইলো
স্বামী জিজ্ঞেস করলো কত হয়েছে ?
স্ত্রী বলল ৪১০০ টাকা.
কিভাবে? স্বামী জিজ্ঞেস করল?
স্ত্রী খাতায় লিখে ঠিক এভাবেই হিসেব দিল
👇👇👇👇
২ ৫ ০ টাকা
+২ ৫ ০ টাকা
----------------
মোট- ৪ ১০ ০ টাকা
----------------------------------------
স্বামী হতবাক হয়ে ভাবতে লাগলো কোন স্কুলে পড়েছে কে জানে,
স্বামী বুদ্ধি খাটিয়ে ভেবে দেখল যে, ও যেভাবে গণিত শিখেছে ওকে সেভাবেই শোধ দিতে হবে।
সে ১০০ টাকা দিয়ে স্ত্রীকে জিজ্ঞেস করল আর কত পাবে ?
স্ত্রী ঠিক আগের মতো হিসাব করল,
*তাহলে দাঁড়াল*
👇👇👇👇
৪ ১ ০ ০ টাকা
- ১ ০ ০ টাকা
----------------
৪ টাকা
----------------
স্ত্রীকে ৪ টাকা দিয়ে বলল হিসাব বরাবর!
দুজনেই এভাবে আনন্দিত হয়ে জীবন অতিবাহিত করতে লাগল।
কিন্তু মাঝখান থেকে গণিতের মৃত্যু হয়ে গেল।
"মনে রাখতে হবে, স্বামী গণিতের সঙ্গে লড়াই করল ঠিকই কিন্ত স্ত্রীর সঙ্গে নয়,।।
*আমরাও এভাবেই থাকতে চাই*

Big shout out to my newest top fans! 💎 মোঃ বোরহান উদ্দিন আকাশ
20/11/2024

Big shout out to my newest top fans! 💎 মোঃ বোরহান উদ্দিন আকাশ

11/11/2024

আল্লাহ আমাদের সবাইকে সঠিক ভাবে চলার তৌফিক দান করুন

11/11/2024

I found this amazing template in ........

06/10/2024

কেয়ামতের ভয়াবহতা !!!
সকলে ভিডিওটি দেখা এবং শুনা উচিত

13/08/2024

ডেমনা

27/06/2024

জীবনে প্রতিটি মুহূর্তকে মহান সৃষ্টিকর্তার?????????

হঠাৎ এক‌দিন পথিমধ্যে এক বৃ‌দ্ধের সা‌থে এক যুব‌কের দেখা। যুবক একটুখানি অগ্রসর হয়ে স‌ম্বোধন ক‌রে বিনয়ের সাথে  বৃদ্ধ‌কে জি...
28/03/2024

হঠাৎ এক‌দিন পথিমধ্যে এক বৃ‌দ্ধের সা‌থে এক যুব‌কের দেখা। যুবক একটুখানি অগ্রসর হয়ে স‌ম্বোধন ক‌রে বিনয়ের সাথে বৃদ্ধ‌কে জিজ্ঞাসা কর‌লো,

স্যার, আমাকে চিন‌তে পে‌রে‌ছেন?

উত্ত‌রে বৃদ্ধ লোক‌ বল‌লেন, না তো বাবা! আমি তোমা‌কে চিন‌তে পা‌রলাম না। অতপর বৃদ্ধ লোক জান‌তে চাই‌লেন, -- "তুমি কে?"

তারপর যুবক‌ বললো, "আমি একসময় আপনার ছাত্র ছিলাম।

ও আচ্ছা! ব‌লে সেই বৃদ্ধ লোক‌ যুব‌কের কা‌ছে কুশলা‌দি জানার পর জিজ্ঞাসা কর‌লেন এখন তু‌মি কি কর‌ছো? যুবক‌ অত‌্যন্ত বিন‌য়ের সা‌থে জবাব দিলো, --"আমি একজন শিক্ষক। বর্তমা‌নে শিক্ষকতা কর‌ছি।"

সা‌বেক ছা‌ত্রের মুখ থে‌কে এই কথা শু‌নে বৃদ্ধ শিক্ষ‌ক অত‌্যন্ত খু‌শি হ‌য়ে বললেন, --বাহ্! বেশ তো! খুব ভালো! খুব ভালো! ঠিক আমার মতো হয়েছো তাহলে!"

যুবক মৃদুহেসে জবাব দিলো, --"জী। আসলে আমি আপনার মতো একজন শিক্ষক হতে পে‌রে‌ছি ব‌লে নি‌জে‌কে ধন‌্য ম‌নে কর‌ছি।" তখন সেই যুবক এর পিছ‌নের কারণ বর্ণনা কর‌তে গি‌য়ে বল‌লো, -"আপনি আমাকে আপনার মতো হতে ভীষণ অনুপ্রাণিত করেছেন স্যার!"

বৃদ্ধ শিক্ষক কিছুটা কৌতূহল নি‌য়ে যুবকের শিক্ষক হওয়ার নেপথ্য কারণ জান‌তে চাই‌লে, যুবক‌ তার শিক্ষক হ‌য়ে উঠার গল্প বল‌তে গি‌য়ে বৃদ্ধ শিক্ষক‌'কে ষ্মরণ ক‌রিয়ে দি‌লো, স্কু‌লে ঘ‌টে যাওয়া সেই পুরনো দিনের ঘটনা। পুরনো দি‌নের ঘটনা বর্ণনা কর‌তে গি‌য়ে যুবক‌ তখন বৃদ্ধ শিক্ষ‌ককে উ‌দ্দেশ‌্য ক‌রে বল‌লো,

--ম‌নে আছে স্যার?
একদিন আমার এক সহপা‌ঠি বন্ধু, যে আপনারও ছাত্র ছিল, সে একটি নতুন হাতঘড়ি নি‌য়ে ক্লা‌সে এসেছিল। তার ঘড়ি‌টি এতোটাই সুন্দর ছিল যে, আমি কোনভাবেই লোভ সামলা‌তে পা‌রি‌নি। সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম, যেভাবেই হোক ঘ‌ড়ি‌টি আমার চাই। অতঃপর, সুযোগমতো আমি তার প‌কেট থে‌কে ঘ‌ড়িট‌ি চুরি করি।

কিছুক্ষণ পর আমার সেই বন্ধু তার ঘড়ির অনুপস্থিতি লক্ষ্য করে এবং অবিলম্বে আমাদের স্যার অর্থাৎ আপনার কাছে অভিযোগ করে। তার এই অ‌ভি‌যোগ শু‌নে আপনি ক্লাসের উদ্দেশ্যে বলে‌ছি‌লেন, --"আজ ক্লাস চলাকালীন সম‌য়ে এই ছাত্রের ঘড়িটি চুরি হয়েছে, যেই চুরি করে থাকো, ঘা‌ড়ি‌টি ফিরিয়ে দাও।"
আপনার নির্দেশ শু‌নেও আমি ঘা‌ড়ি‌টি ফেরত দিতে পারিনি।

কারণ, ঘড়িটি ছিল আমার কা‌ছে খুবই লে‌াভনীয়, তাছাড়া, আমরা খুবই গরীব ছিলাম, এমন ঘড়ি ক্রয় করার সামর্থ্যও আমাদের ছিল না। তারপর আপনি দরজা বন্ধ করে সবাই কে বেঞ্চ ছে‌ড়ে উঠে দাঁড়ি‌য়ে ক্লাসরু‌মের ফ্লো‌রের ম‌ধ্যে একটি গোলাকার বৃত্ত তৈরি করতে বললেন এবং সবাই‌কে চোখ বন্ধ করার নির্দেশন দি‌লেন, অতঃপর ঘড়ি উদ্ধার না হওয়া পর্যন্ত আপনি পর্যায়ক্রমে আমাদের সবার পকেট খুঁজ‌তে লাগ‌লেন। আমরা সবাই আপনার নির্দেশনা মোতাবেক নিরবে দাঁ‌ড়ি‌য়ে রইলাম।

এক এক ক‌রে পকেট চেক ক‌রতে গিয়ে একটা সময় আপনি যখন আমার পকেটে হাত দি‌য়ে ঘ‌ড়ি‌টি খুঁ‌জে পে‌লেন তখন ভ‌য়ে, লজ্জায় আমার শরীর কাঁপ‌ছিল। কিন্তুু সেই মুহূ‌র্তে ঘড়ি‌টি আমার প‌কে‌টে পাবার পরও আপনি কিছু ব‌লেন‌ নি এবং শেষ ছাত্র পর্যন্ত সবার প‌কেটই চেক কর‌ছি‌লেন। সব‌শে‌ষে আপ‌নি সবাই‌কে বললেন ঘ‌ড়ি পাওয়া গে‌ছে, এবার তোমরা সবাই চোখ খুল‌তে পা‌রো।

ঘ‌ড়ি‌টি পাবার পর আমার সেই বন্ধু‌টি আপনার কা‌ছে জান‌তে চে‌য়ে‌ছিল, "ঘ‌ড়ি‌টি কার প‌কে‌টে পাওয়া গি‌য়ে‌ছিল? ‌কিন্তুু আপনি তা‌কে ব‌লে‌ছি‌লেন, ঘ‌ড়ি‌টি কার প‌কে‌টে পাওয়া গে‌ছে তা গুরুত্বপূর্ণ নয়। তোমার ঘ‌ড়ি পাওয়া গে‌ছে সেটাই গুরুত্বপূর্ণ।

সেই দি‌নের ঘটনা নি‌য়ে পরবর্তী‌তে আপনি আমার সা‌থে কো‌নো কথা ব‌লেন‌নি। এমন‌কি সে কাজের জন‌্য আপনি আমাকে তিরস্কারও করেননি। নৈতিক শিক্ষা দেওয়ার জন্য আপ‌নি আমাকে স্কু‌লের কো‌নো কামরায় নিয়ে যাননি। সেই ঘটনা ছিল আমার জীবনের সবচেয়ে লজ্জাজনক দিন। অথচ আপ‌নি অত‌্যন্ত বু‌দ্ধিমত্তার সা‌থে, কৌশল অবলম্বন ক‌রে চু‌রি হওয়া ঘ‌ড়ি‌টি উদ্ধার কর‌লেন এবং আমার মর্যাদা চিরতরে রক্ষা করলেন।

সে ঘটনার পর আমি অ‌নেক‌দিন অনু‌শোচনায় ভোগে‌ছি। ক্লা‌সে ঘ‌টে যাওয়া ঘটনার রেশ সে দিন চ‌লে গে‌লেও এর প্রভাব র‌য়ে যায় আমার ম‌নের ম‌ধ্যে। বি‌বে‌কের যু‌দ্ধে বার বার দং‌শিত হ‌য়ে‌ছি। তারপর আমি সিদ্ধান্ত নিলাম এই সব অ‌নৈ‌তিক কাজ আর কখ‌নো করব না। একজন ভা‌লো মানুষ হ‌বে‌া। একজন শিক্ষক হ‌বো। স‌ত্যিকার অ‌র্থে মানুষ গড়ার কা‌রিগর হ‌বো। আপনার কাছ থে‌কে সে দিন আমি স্পষ্টভাবে বার্তা পেয়েছিলাম প্রকৃতপ‌ক্ষে কি ধর‌ণের একজন শিক্ষা‌বি‌দ হওয়া উ‌চিত। অপমান ছাড়াও মানু‌ষকে সং‌শোধন করা যায় সে‌টি আপনার কাছ থে‌কে শি‌খে‌ছি। আপনার উদারতা এবং মহানুভবতা আজ আমা‌কে শিক্ষ‌কের মর্যাদায় আসীন ক‌রে‌ছে।

সা‌বেক ছা‌ত্রের কথাগু‌লো শোনতে শোনতে বৃদ্ধ শিক্ষকের চোখে জল গড়িয়ে পড়লো! চোখের জল মুছতে মুছতে মৃদু হেসে শিক্ষক বললেন, --"হ‌্যাঁ, সেই ঘটনা আমার দিব্যি ম‌নে আছে। কিন্তুু আমি তোমাকে মনে রাখিনি, কারণ সে সময় শুধু তোমাদের নয় আমার চোখও বন্ধ ছিল।"

তারপর শিক্ষক দীর্ঘশ্বাস ত্যাগ করে বললেন,
"তুমিই বলো বাবা, কোন শিক্ষক কি সন্তানতূল্য ছাত্রদের চোরের বেশে দেখতে পারে? শিক্ষক চায় তার ছাত্রদের বীরের বেশে দেখে গর্ববোধ করতে।"

▪️গল্পটির মেসেজ:

"কাউকে অপমানিত করার মধ্যে কোন বড়ত্ব নেই। প্রকৃত বড়ত্ব থাকলে সেটা আছে, কাউকে নির্ঘাত অপমানের হাত রক্ষার মধ্যে। এতে নির্ঘাত অপমানের হাত থেকে রক্ষা পাওয়া ব্যক্তি ভালো মানুষে পরিণত হওয়ার সুযোগ তৈরী হয়।"

স্বামীর সঙ্গে প্রচন্ড ঝগড়া হয়েছে।বাসা থেকে বেড়িয়ে গেলাম।জানান দিলাম আমি প্রচন্ড রেগে আছি।কিন্তু যাবো কোথায়! অনেক ভেবে ঠি...
24/03/2024

স্বামীর সঙ্গে প্রচন্ড ঝগড়া হয়েছে।বাসা থেকে বেড়িয়ে গেলাম।জানান দিলাম আমি প্রচন্ড রেগে আছি।কিন্তু যাবো কোথায়!

অনেক ভেবে ঠিক করলাম পাশেই একটা নদী আছে,সেখানে যাবো,পাড়ে বসে থাকবো।সূর্যাস্ত দেখবো।

রিক্সা ঠিক করলাম।পনেরো টাকা ভাড়া।পাড়ে বসে আছি।হঠাৎ চারপাশের আকাশটা কালো হয়ে আসলো।বৃষ্টি হবে জানান দিচ্ছে।দুদিন ধরে হঠাৎ বৃষ্টি শুরু হয়েছে।ভুলে ছাতা নিতে ভুলে গেছি।কি করবো? একটু আগেই রাগ করে বেড়িয়ে এসছি,বাসাতেও ফেরা সম্ভব না।

ঠিক করলাম বৃষ্টিতে ভিজবো।জ্বর বাঁধিয়ে ফেলবো।ওকে সারারাত ঘুমাতে দিবো না।এটা ঝগড়া করার শাস্তি।গুনগুন স্বরে গান ধরলাম

" একগুচ্ছ কদম হাতে ভিজতে চাই তোমার সাথে! "

গান গাইতে গাইতে হঠাৎ থমকে গেলাম।আরেহ! কদম ফুল আর ফ্লাস্ক হাতে এ কাকে আসতে দেখছি!বর!

উনি কাছে আসলেন।বালিতে হাঁটু গেঁড়ে বসে কদম ফুলের থোকাটা আমার দিকে এগিয়ে দিয়ে বেসুরো গলায় গাইলেন

" দেখি তোমাকে,আছো দাঁড়িয়ে
আনমনে নীল শাড়িতে
হাজার ভিড়ে সব ছাড়িয়ে
শুধু তুমি আমার চোখে! "

কদম ফুল হাতে নিয়ে ঘ্রাণ নিলাম।কি সুন্দর ঘ্রাণ! তার থেকেও সুন্দর আমার সামনে হাঁটু গেড়ে বসে থাকা ছেলেটা।আমার স্বপ্নের রাজপুত্র!

গল্প #ভিজতে_চাই_তোমার_সাথে

17/03/2024

কথাগুলো খুব মনোযোগ সহকারে শুনবেন

01/08/2023

Khushi tumhare

Adres

Walhain
নীলফামারী

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer MD. Apple 11 nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Contact

Stuur een bericht naar MD. Apple 11:

Delen