Rádio Terceiro Andar

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Rádio Terceiro Andar A Rádio Terceiro Andar é um trabalho produzido pela turma da disciplina Radiojornalismo e Mídias

A Rádio Terceiro Andar é um projeto de ensino, pesquisa e extensão, criado em março de 2017, sob coordenação da professora Sônia Pessoa. A produção é feita pelas turmas das disciplinas de graduação Estudos de Radiojornalismo e Rádio e Mídias Digitais, do curso de graduação em Comunicação Social da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Também participam alunos de pós-graduação do Programa d

e Pós-Graduação em Comunicação Social (PPGCOM) da UFMG, e professores do Departamento de Comunicação Social (DCS) da instituição. A webrádio conta também com a participação dos estagiários docentes do DCS, Diogo Tognolo (primeira temporada) e Stephanie Boaventura (segunda temporada). Os programas são desenvolvidos no terceiro andar da Fafich, onde os alunos da unidade se reúnem com mais frequência. Justamente por simbolizar o coração do prédio, a Rádio Terceiro Andar carrega esse nome, cuja missão é dar espaço e voz a toda a comunidade da UFMG. Confira o site da Rádio Terceiro Andar (https://radioterceiroandar.wixsite.com/fafich).

Faz graduação ou pós-graduação na UFMG? Que atuar no projeto  em parceria com o Laboratório de Experimentações Sonoras? ...
07/08/2025

Faz graduação ou pós-graduação na UFMG? Que atuar no projeto em parceria com o Laboratório de Experimentações Sonoras?

Estão abertas duas vagas de bolsa para o projeto de extensão « Eureka Podcast », vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da UFMG. As oportunidades são destinadas a estudantes de graduação (modalidade Ação Afirmativa) e pós-graduação, com foco na produção e divulgação de um podcast de ciência.

As inscrições vão de 14 de julho a 12 de agosto de 2025 e devem ser feitas exclusivamente pelo envio dos documentos solicitados para o email: [email protected].

Confira os detalhes das vagas:

1. Bolsa de Extensão - Ação Afirmativa (PBEXT) para Graduação

Valor: R$ 700,00 mensais.

Dedicação: 20 horas semanais.

Público-alvo: Estudantes de graduação da UFMG que ingressaram por cotas ou são classificados socioeconomicamente nos níveis I, II ou III pela FUMP. A vaga também se destina a mães, estudantes travestis e transexuais, pessoas com deficiência, indígenas, quilombolas ou refugiados(as).

Atividades principais: Divulgação e gestão de redes sociais, produção de conteúdo visual (design e fotos), criação e edição de vídeo, redação de textos, pesquisa de pautas, apoio no Laboratório de Experimentações (LES FAFICH UFMG) e no Departamento de Física.

Vigência: Agosto de 2025 a julho de 2026.

2. Bolsa de Extensão (FORMEX) para Pós-Graduação

Valor: R$ 550,00 mensais.

Dedicação: 12 horas semanais.

Público-alvo: Alunos de mestrado ou doutorado da UFMG, com preferência para quem ingressou por meio de vagas de ações afirmativas. É desejável possuir pesquisas relacionadas à comunicação, marketing ou divulgação científica.

Atividades principais: Planejamento e execução de marketing, análise de dados de audiência, pesquisa de público-alvo, produção científica, apoio na produção de áudio, comunicação e gestão no Laboratório de Experimentações (LES) e no Departamento de Física.

Vigência: Agosto de 2025 a julho de 2026.

Alguém aí com saudades das aulas e projetos no Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) e da ? Por aqui ...
06/08/2025

Alguém aí com saudades das aulas e projetos no Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) e da ?

Por aqui estamos com as energias renovadas e muita animação para as aulas na próxima semana!!!!

Ah!!!! Repararam nas carteiras novas? Mais um tapa no visual 💚

Que seja leve, prazeroso e produtivo o nosso semestre!!!

Já é tradição o internato acadêmico com o professor Valter Pádua do Departamento de Engenharia Ambiental da UFMG, parcei...
02/07/2025

Já é tradição o internato acadêmico com o professor Valter Pádua do Departamento de Engenharia Ambiental da UFMG, parceiro da Rádio Terceiro Andar há 7 anos, e também do Laboratório de Experimentações Sonoras (LES/FAFICH/UFMG).

Estudantes de Jornalismo, PP e RP que participaram tiveram experiências importantes e contribuíram para produzir e apresentar os programas de rádio nas emissoras dos municípios visitados. Em video que publicamos em 26 de março, a estudante Alice Pimenta conta como foi a experiência dela no internato acadêmico. 

Já estudantes de Engenharia sempre passam pelo LES para aprenderem dicas importantes nas oficinas sobre rádio.

Neste internato de julho, estudantes de Comunicação vão elaborar áudios curtos (no formato de programas de rádio) que serão enviados pelo WhatsApp para os moradores do Território Indígena. Além disso, vão produzir um vídeo para registrar as atividades realizadas em Carmésia-MG (visitas de campo e entrevistas com os moradores).

Os participantes não têm gastos com transporte, alimentação (café, almoço e jantar) e estadia (mas é preciso levar colchonete e roupa de cama).

O link para as inscrições (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqY6jP8h15TYnAjfvtIVvjBz85iIyRHIarbRAPaZ0OTbB_Sw/viewform) está nos stories. Só até sexta-feira, 04 de julho! Está apertado, mas ainda dá tempo!

O  parabeniza os estudantes de Jornalismo Pedro Henrique Gonçalves e João Carlos Alves de Lima pela aprovação no Trabalh...
01/07/2025

O parabeniza os estudantes de Jornalismo Pedro Henrique Gonçalves e João Carlos Alves de Lima pela aprovação no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) “Radiodocumentário Radiodemia: As histórias da pandemia contadas por quem faz o rádio”.

A banca foi composta pela professora Sônia Caldas Pessoa, a mestranda Lívia Kelly Labanca Ferreira (coorientadora) e pelos professores Rafael Ferreira Medeiros e Phellipy Pereira Jácome.

Os quatro episódios do Radiodocumentário Radiodemia podem ser conferidos na aba Trabalho de Conclusão de Curso no site da e no perfil

  do LES: Nossos agradecimentos à dupla do apoio técnico do Departamento de Comunicação da UFMG. Lucio Melo e Gilson Fer...
27/05/2025

do LES: Nossos agradecimentos à dupla do apoio técnico do Departamento de Comunicação da UFMG.

Lucio Melo e Gilson Ferreira, que têm mais de 30 anos no serviço público, toparam sair dos bastidores para posar para fotos hoje com a professora .

Eles fazem aquele atendimento e suporte todo especial para as demandas do Laboratório de Experimentações Sonoras da Fafich, disciplinas, trabalhos de estudantes, docentes e grupos de pesquisa. Atuam também em diversas frentes como comissões técnicas de trabalho.

E nos recebem com o melhor café da Fafich, sempre com muitas trocas sobre assuntos importantes para a boa gestão de laboratórios.

CEPE UFMG tem novos representantes de coordenações de projetos de extensão. O professor André Luiz Freitas Dias (Depto d...
23/05/2025

CEPE UFMG tem novos representantes de coordenações de projetos de extensão.

O professor André Luiz Freitas Dias (Depto de Psicologia) e a professora Sônia Caldas Pessoa (Depto de Comunicação) foram eleitos pelas coordenações de projetos de extensão para integrar o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE UFMG).

André é professor e pesquisador-extensionista, coordenador do Polos de Cidadania e desenvolve trabalhos vinculados ao Observatório Brasileiro de Políticas Públicas com a População em Situação de Rua (OBPopRua/POLOS-UFMG). É diretor de divulgação científica, cargo vinculado à Pró-reitoria de Extensão (Proex).

Sônia é professora e pesquisadora, bolsista PQ do CNPq, cocoordenadora do Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) e da Rádio Terceiro Andar e líder do Afetos: Grupo de Pesquisa em Comunicação, Discursos e Experiências.

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da Universidade Federal de Minas Gerais é órgão técnico de supervisão e deliberação em matéria de ensino, pesquisa e extensão. É presidido pela reitora e constituído por câmaras, comissões, diretorias de unidades e docentes eleitos, entre eles, representantes de coordenações de projetos de extensão, além de discentes.

Bom trabalho para a dupla!

Coordenar o Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) é delicioso desafio para equilibrar demandas, escre...
22/05/2025

Coordenar o Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) é delicioso desafio para equilibrar demandas, escrever projetos para editais, atender a graduação e a pós-graduação, desenvolver projetos, uma infinidade de atividades.

Como conseguimos conciliar tudo isso? A Comissão gestora tem pessoas com perfis diversos, muitas ideias, planejamento e operação.

Nas fotos, o professor , a professora e o sonoplasta em tentativa de tirar uma foto espontânea da equipe que hoje caprichou no dresscode em tons de azul. A gente trabalha muito, se completa e se diverte 😉

E o LES completa quatro anos em 2021, um tanto de trabalho intelectual, de esforço físico e de poesia, de preferência com brilho para parcerias e apoios necessários para manter a festa animada 😉🤗

À turma da disciplina « Tópicos em Laboratório de Comunicação Social: YouTube Lab », ministrada pela doutoranda do  , es...
14/05/2025

À turma da disciplina « Tópicos em Laboratório de Comunicação Social: YouTube Lab », ministrada pela doutoranda do , esteve no Laboratório de Experimentações Sonoras (LES).

Os estudantes gravaram o espaço e entrevistaram o sonoplasta Frederico Pessoa para um vídeo que será publicado no canal de YouTube da Rádio Terceiro Andar.

Além do LES, eles visitaram outros espaços da Fafich para mostrar um pouquinho do nosso prédio querido.

Aproveita e já segue o canal da Rádio para não perder os vídeos que em breve serão publicados lá.

O Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) participa, nesta terça-feira, da 24ª Jornada de Extensão que ...
06/05/2025

O Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) participa, nesta terça-feira, da 24ª Jornada de Extensão que acontece até as 17h, no hall do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), no Campus Pampulha da UFMG.

O LES apresenta as versões em audiolivro e livro impresso do e-book “Comunicação e acessibilidades: um guia para práticas hospitaleiras”, organizado por Sônia Caldas Pessoa, Camila Mantovani, Ângela Marques e Phellipy Jácome. O e-book nasceu do projeto Eu existo e me movo: experiências e mobilidade de pessoas com deficiência e foi concebido a partir da participação de pessoas com deficiência, em uma realização do e diversos parceiros, entre o .ufmg.

A partir do e-book, fizemos o experimento do audiolivro no LES e a versão impressa, com apoio financeiro de edital da Proex, para distribuição gratuita para as 324 bibliotecas de escolas públicas municipais de Belo Horizonte. O trabalho já foi apresentado em eventos científicos no Brasil e na França em ações articuladas entre a e o LES.

Na primeira imagem, a mestranda do PPGCOM, Livia Labanca mostra o livro impresso e na segunda, a obra está em cima de uma mesa branca de plástico junto com os cards para o QR Code de acesso ao site do LES e da Rádio Terceiro Andar.

À tarde, a estudante de RP, Bruna Ricaldoni, participará da mostra. Os produtos estão disponíveis nos sites da Rádio Terceiro Andar e do LES (links na nossa bio).

Ainda dá tempo de conferir 24ª Jornada de Extensão, que selecionou 83 produtos para a mostra.

Acontece no LES Recebemos, no Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) a visita da equipe de coordenação...
11/04/2025

Acontece no LES

Recebemos, no Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG) a visita da equipe de coordenação da rádio .

Na pauta da reunião, os desafios para o desenvolvimento e a manutenção de rádios vinculadas às universidades públicas, as parcerias, projetos futuros e a necessidade de, cada vez mais, unirmos esforços para trabalhos colaborativos.

A , vinculada ao LEas, e a são parceiras há 8 anos, desde a criação da web rádio localizada no Departamento de Comunicação, na FAFICH/ UFMG. E desde a oficialização do LES, há 4 anos, a parceria foi intensificada.

Nas duas imagens, Luiza Glória e Eduardo de Jesus representam a e Sônia Caldas Pessoa e Frederico Pessoa representam o LES. Eles estão em pé na sala de aula e sala de locução do Laboratório, sorrindo e comemorando mais este encontro. Ao fundo, parede com o banner da Terceiro Andar e do LES.

As comissões coordenadoras contam ainda com e .

Vida longa às parcerias e aos trabalhos coletivos 😉

Acontece no LESAula da disciplina Podcast e Mídia Sonora, com o professor Anderson Barretto no Laboratório de Experiment...
09/04/2025

Acontece no LES
Aula da disciplina Podcast e Mídia Sonora, com o professor Anderson Barretto no Laboratório de Experimentações Sonoras (LES FAFICH UFMG).

Estudantes de Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas praticam a redação de roteiro para spot e boletim de notícias e gravaram pela primeira vez suas próprias produções da disciplina.

Ao final da disciplina, os trabalhos da turma vão circular pelas redes da , vinculada ao LES e que completa oito anos em 2025, em uma parceria nos últimos anos entre o e .ufmg

A coordenação da web rádio é dos professores e

Acontece no LES: Laboratório de Experimentações Sonoras (FAFICH/UFMG)Gravação de locução do jogo acessível para pessoas ...
07/04/2025

Acontece no LES: Laboratório de Experimentações Sonoras (FAFICH/UFMG)
Gravação de locução do jogo acessível para pessoas com deficiência no Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG.

O Jogo dos Polinizadores integra o projeto de extensão Materiais educativos do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG: rompendo fronteiras (Registro SIEX/UFMG 404695). A coordenação é da professora Adriana Mortara Almeida, da Escola de Ciência da Informação (ECI/UFMG). O financiamento é do Edital do CNPq, no qual a professora foi contemplada na linha Educação Museal - Programa de Apoio a Museus e Centros de Ciência e Tecnologia e a Espaços Científico-Culturais.

Para quem nos pergunta sobre como funciona o LES/FAFICH/UFMG: O laboratório atende parceiros do Departamento de Comunicação Social, da Fafich e alguns de outras unidades, de acordo com a capacidade disponível entre as inúmeras atividades de disciplinas, formação de discentes, docentes e técnicos, projetos de ensino, pesquisa e extensão e demandas que nos são apresentadas.

A lógica do LES é baseada na ética do cuidado: quem usa cuida do patrimônio público e colabora para viabilizar equipamentos e mobiliários para melhorarmos a cada dia o atendimento.

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