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27/08/2020

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Excelente dica
04/06/2020

Excelente dica

A dica de hoje foi feita pela Thamara Isabelly juntinho com a equipe do Redigir.

Diário da quarentena:

Ei, professores(as), como está seu cotidiano na quarentena? Imaginamos que repleto de afazeres, dinâmicas com os filhos, planejamentos de aulas remotas, momentos de informação e leitura, mas também alguns momentos de descanso, não é? E os seus alunos, como será que eles estão passando os dias com a família?

Já pensou que interessante seria saber mais do dia-a-dia dos estudantes e das atividades que eles estão fazendo para se manterem bem e seguros durante este período de isolamento?

Por isso, nós da equipe do Redigir pensamos que um projeto para você propor aos alunos ao longo da quarentena, que é a elaboração de um diário, no qual você e seus alunos pudessem registrar as atividades dos seus próprios cotidianos (diária ou semanalmente).

Esse registro vai ser importante para que, no futuro, vocês possam revisitar as lembranças desse momento histórico que estamos vivenciando.

Nesse diário, os estudantes poderiam responder a perguntas como: o que você fez de legal? Fez alguma leitura interessante? Assistiu a algo divertido na televisão ou na internet? O que comeu hoje? Enfim, as possibilidades que esse diário pode contemplar são quase infinitas, cabe a você professor(a) administrá-las dentro dos contextos específicos de suas turmas.

E o melhor de tudo é que ele ainda pode ser registrado a partir de diversos gêneros e formatos, como um áudio ou podcast, um vídeo, por escrito ou por meio de qualquer outra estrutura que vocês preferirem. Mas não se esqueçam de que o intuito aqui também é o de guardar todo esse material para que ele seja rememorado em outros momentos.

Os diários poderão ser postados numa plataforma digital de preferência do(a) professor(a) ou da escola, e também poderão ser visualizados e comentados pelo grupo de estudantes a qualquer momento.

Os(as) docentes podem sugerir que, durante os encontros online, os alunos comentem um pouco do conteúdo de seus diários, e, com notif**ação prévia, solicitar que dois ou três estudantes, a cada aula, escolham e apresentem à turma um objeto, música, texto ou notícia que represente o(s) sentimento(s) predominante(s) daquele dia para eles, expondo esse material e explicando aquela escolha.

Pode ser sugerido que os alunos compartilhem com a turma alguma prática ou ação que tenha ajudado a eles a se sentirem melhor ou a superar algum desafio durante essa quarentena (pode ser uma música, uma meditação, um pensamento, um alongamento, um aplicativo diferente, um jogo, entre outras tantas possibilidades).

Vocês professores(as) podem inaugurar essas apresentações, o que acham?
Desse modo, docentes e alunos podem compartilhar suas experiências diárias e se aproximarem ainda mais nesses tempos tão turbulentos, que demandam uma aproximação, mesmo que remota.

Vocês já desenvolveram alguma atividade desse tipo com as turmas?
Quais foram as reações dos estudantes?
Conta para a gente!
Se não fizeram, vamos colocar isso em prática juntos?

Imagem: Jônio Machado Bethônico (a partir de fotografia do pixabay.com)

" Nada é novo sobre a TerraNem permanece hodiernoLogo f**a obsoletoO que agora é modernoSe hoje vai sendo ontemSó o futu...
13/05/2020

" Nada é novo sobre a Terra
Nem permanece hodierno
Logo f**a obsoleto
O que agora é moderno
Se hoje vai sendo ontem
Só o futuro é eterno."

Texto: Manuel Monteiro, Conheça o enigma das inscrições rupestres do Lajedo Pai Mateus. Campina Grande: edição do autor, 2002.
Imagem: Desconheço o autor

06/04/2020

http://vrac.puc-rio.br/media/campanha_plagio_2018.pdf

Muito Bom! Gostaria que todos os alunos tivessem acesso a esta matéria.
06/04/2020

Muito Bom! Gostaria que todos os alunos tivessem acesso a esta matéria.

Depois de dois meses de intenso trabalho que envolveu toda a nossa equipe de atendimento, planejamento, criação e produção, a Vice-Reitoria Acadêmica da PUC-Rio lançou uma campanha de comunicação contra a prática do plágio.

09/05/2018

Nossa dica de normalização de hoje é sobre o uso de letras maiúsculas na autoria das citações:

- se a autoria estiver ANTES da citação, deixe-a FORA dos parênteses e somente com as iniciais em maiúsculas.

- se a autoria estiver APÓS a citação, deixe-a DENTRO dos parênteses e com todas as letras maiúsculas.

Outras orientações maravilhosas sobre normalização vocês encontram em http://www.portal.ufpr.br/normalizacao 😎

14/03/2018

Entenda, de vez, o que signif**am as siglas DOI, ISSN e ISBN e a importância delas na hora de buscar e montar as referências das sua pesquisa!

07/03/2018

Já conhece o "Manual de normalização de documentos científicos" da UFPR?

Ele está disponível online http://hdl.handle.net/1884/45654 (gratuito!) e no acervo da Biblioteca (número de chamada: 001.42 M294 2015).

09/02/2018

Aprenda a articular suas ideias utilizando mecanismos semânticos e sintáticos para escrever uma dissertação de alto nível

09/02/2018

Uma revista indexada é conhecida por ter passado por um processo rigoroso de seleção, mas não é o único caráter avaliativo.

01/02/2018

Projeto era a principal promessa do governo de Michele Bachellet

Quem imaginaria
01/02/2018

Quem imaginaria

Ser reconhecido no meio científico leva tempo. E não basta ‘apenas’ ser bom, é preciso ter artigos publicados em revistas de renome e contar com um grande número de citações em outras pesquisas. Mas e se houvesse um caminho mais curto, onde se faça um pagamento aos revisores e orientadore...

05/11/2017

Olá leitores do Canal do Ensino! Open Library é um dos projetos mais ambiciosos da internet: Pretende catalogar e digitalizar todos os livros já publicados, em todas as línguas. Desenvolvido sem fins lucrativos pelo Internet Archive e pela Fundação Austin, o projeto consiste na disponibiliza

05/11/2017

Olá leitores do Canal do Ensino! Depois de algum período estudando uma língua estrangeira, é comum surgir à vontade de ler um livro naquela língua, em busca de ampliar ou testar conhecimentos que já possui. Ler livros seja ele em qualquer língua é muito bom, e disso todos nós sabemos. A

05/11/2017

Olá leitores do Canal do Ensino! A USP tem um site que disponibiliza 3.000 livros para download. Ao entrar no www.brasiliana.usp.br o internauta encontra livros raros, documentos históricos, manuscritos e imagens que são parte do acervo da Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin, doada à

31/10/2017

Olá leitores do Canal do Ensino! Curso superior via internet chegou para f**ar. Oensino a distância existe desde o século 16. É uma novidade acadêmica? Não. Mas o grande nível de interatividade que a internet permite abriu o caminho para que o próprio ensino superior se tornasse também

31/10/2017

Olá! Quando escreve em redes sociais e aplicativos de conversa instantânea, você se preocupa com o modo certo de escrever? Com a ortografia? Um bom corretor ortográfico, gratuito, pode te ajudar. Pois é. Em tempos tecnológicos, de comunicação rápida, esse é um ponto que muita gente se de

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