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DIR Naturalmente Conectados

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Brasil
Campos dos Goytacazes, RJ
DIR Naturalmente Conectados

Equipe DIR Floortime
Conectando saberes, experiências, ideias, respeito e muito afeto �

09/07/2025

🐟 “Se você julgar um peixe pela habilidade de subir em uma árvore, ele viverá a vida inteira acreditando que é estúpido.” 🌳

A neurodiversidade nos ajuda a compreender nossas diferenças e utilizá-las para o bem de nós mesmos e da sociedade.

Fonte: Post Adaptado e Traduzido de standofficial e autism_sketches

💚 Nos siga para acompanhar o próximo infográfico da série !

05/07/2025

💚 O desenvolvimento começa com a relação! 💚 Só porque as crianças são pequenas, a sociedade espera que elas sigam comandos de adultos que não conhecem, simplesmente porque acreditam que estão em uma posição de autoridade. Isso é desrespeitoso e, na prática, não funciona. Além de não ser seguro para a criança.

O psicólogo do desenvolvimento Dr. Gordon Neufeld diz que nossos cérebros são inteligentemente programados para não receber instruções ou ser guiados por ninguém a quem não estamos apegados, ou seja, não temos um relacionamento.

Os humanos são seres sociais e os relacionamentos são uma chave para o nosso desenvolvimento, O DIR aproveita o aspecto afetivo (emocional) chave desses relacionamentos para promover o desenvolvimento.

👉 Através da confiança e do afeto que se cria um ambiente propício para apoiar o desenvolvimento integral da criança! E como fazemos isso? Utilizando o Floortime!

Fonte: D. Brown em affectautism.com

💚 Quer saber mais sobre o modelo e sobre o desenvolvimento dos nossos pequenos? Nos siga!

Descrição: A imagem apresenta uma citação atribuída ao Dr. Stanley Greenspan, “O desenvolvimento começa com a relação”, em um design de semicírculo nas cores verde e branco em fundo com gradiente verde-claro e verde-escuro. No design central acompanhando a citação há uma seta em arco tracejada, a marca d’água da Naturalmente Conectados e alguns corações.

01/07/2025

🌱 Respeitando o ritmo natural e fortalecendo as bases! 🧱 Assim como ninguém deveria andar antes de engatinhar, outras habilidades motoras seguem a mesma lógica. Respeitar o fluxo natural e se atentar para a solidificação e integração de cada etapa é essencial! ✨

Keith Landherr, expert em DIR Floortime®️, alerta sobre a pressão para avançar. Segundo ela, o foco deve ser na qualidade da habilidade motora grossa: “Não é só correr rápido, mas fazer isso sendo social no jogo. Seu motor grosso está integrado o suficiente durante brincadeiras motoras?”

“A função motora fina espelha a grossa.”💡 O que precisa de mais “andaime” para que a criança continue a se desenvolver antes de colocá-la em uma mesa para praticar como segurar uma caneta corretamente? Freqüentemente, a função motora fina espelhará a função motora grossa que vem primeiro.

Atenção, papais e mamães! 🧐 Busque acompanhamento profissional adequado para que se possa traçar planos e estratégias que nos auxiliem a estimular e apoiar o desenvolvimento de cada criança da melhor maneira!

💚 Podemos te apoiar?

Fonte: Blog affectautism.com por D.Brown

01/07/2025

🍃 Relaxar 🍃 Observar a natureza 🍃 Respirar 🍃 Registros do nosso quintal da Unidade VIX!

Momentos como esse, de conexão com a natureza e com o próprio corpo, são essenciais para o nosso bem-estar e ainda mais cruciais para o desenvolvimento dos nossos pequenos! 💚

🚨 Com a quantidade de estímulos e informações a que estamos constantemente expostos, com nossas rotinas apertadas e o contato excessivo com as telas, torna-se cada vez mais necessário possuirmos ferramentas, atividades e ambientes para que possamos “descarregar” de tudo isso.

Acomodações como a rede, por exemplo, oferecem um espaço seguro para o processamento sensorial, auxiliando no equilíbrio, na calma e na percepção do ambiente.

✨ Vamos priorizar esses momentos, tanto quanto as nossas outras obrigações?

Descrição: Carrossel de fotos que mostram a vista lateral de uma criança deitada em uma rede com detalhes em preto e branco esticada ao ar livre. Ao fundo, um dia ensolarado com céu azul, vegetação verde exuberante e uma casa de cor amarela.

30/06/2025

🧠 O mindset do DIRFloortimer! Não basta sentar no chão e brincar com a criança, para ser um bom terapeuta no modelo é preciso de uma série de habilidades e qualidades!

🔗 CONECTADO: Priorizando a conexão e a confiança para criar relacionamentos seguros e significativos com cada indivíduo e suas famílias.

🦋 ADAPTÁVEL: Pronto para mudar de direção em um instante, abrindo mão de quaisquer planos que tivesse, para melhor apoiar a regulação e o engajamento.

🔍 CURIOSO:
Aborda cada interação com abertura e admiração, sempre buscando entender o mundo interior, as perspectivas, as motivações e as intenções de alguém.

💭 REFLEXIVO: Pensa profundamente sobre as interações, usando insights para apoiar o desenvolvimento da melhor forma. Isso inclui autorreflexão sobre as próprias ações durante uma interação.

🤝🏻 COLABORATIVO: Faz parceria com pais e profissionais em uma missão compartilhada para apoiar o indivíduo como um todo.

💪 BASEADO EM PONTOS FORTES: Vê o brilho em cada pessoa, ampliando suas paixões, honrando sua individualidade e usando seus pontos fortes como um trampolim para o crescimento.

💚 Qual outra qualidade você acha que um Floortimer deve ter? Comente!

Descrição: Infográfico em seis partes sobre o mindset DIRFloortime. Os pontos-chave são: Relacional, Curioso, Colaborativo, Adaptável, Reflexivo e Baseado em Pontos Fortes. Cada ponto é acompanhado de uma breve descrição de sua aplicação no método como está descrito na legenda acima. A postagem é uma tradução adaptada do perfil ICDL.

27/06/2025

✨🪁 O brincar é onde a conexão se fortalece, onde o cenário perfeito para a exploração ganha vida e o aprendizado se torna uma aventura.

É brincando que a criança se regula, criando seu espaço seguro.

Não é só uma atividade, é um alicerce. Brincar é a linguagem universal da infância.

💚 Faz sentido para você? Compartilhe!

Descrição: Ilustração de um tronco de árvore com placas de seta verdes. Acima das placas tem a frase “Brincar é…” no topo. As placas listam os benefícios do brincar: CONEXÃO, EXPLORAÇÃO, REGULAÇÃO, APRENDIZADO e SEGURANÇA.

20/06/2025

❌ Nem todo comportamento é sinal de alguma diferença no neurodesenvolvimento! E adaptar não é sinônimo de facilitar ❌

✅ É tornar acessível, inclusivo. É ensinar e planejar para TODOS!

💡 É fundamental compreendermos as reais necessidades e os motivos por trás de certos comportamentos das crianças, na maioria das vezes, pode não ser o que pensamos olhando superficialmente.

🦋 Vamos transformar a educação em algo que faça sentido para as gerações atuais, respeitando suas individualidades?

💚 Nos siga para mais conteúdos como esse!

Fonte:

19/06/2025

💚 Para você que se doa todos os dias, que oferece apoio e cuidado, este convite é especial! 💚 Se junte a nós e participe da palestra “Quem cuida de quem cuida” por Helder Chabudé ().

Participação especial: Vivência com Dani Paixão ()

✨ Data: 05/07 (Sábado)

⏰ Hora: 14h

📍 Local: CEMA - Serra (ES)

✅ É necessário confirmar a sua presença até dia 25/05 pelo número (27) 99628-4262

16/06/2025

🎊 Os preparativos juninos já estão a todo v***r por aqui! 🎊 E a gente ama essa época festiva, que nos encanta com suas tantas cores, danças e brincadeiras, tão rica em cultura e alegria. Que venha o Arraiá!

💚 Quem mais aí ama também?

12/06/2025

🎉 ✅ 10 mil seguidores! 💚 É uma honra ter vocês, famílias, profissionais e demais apaixonados pelo desenvolvimento infantil nessa jornada conosco.

Agradecemos por cada interação com o nosso conteúdo preparado com tanto carinho para vocês! 🙏

✨ Vamos seguir juntos pela partilha de saberes e pela inclusão de toda neurodiversidade! ✨

10/06/2025

✨ Desvendando o Floortime!✨ Embora a tradução sugira, o floortime não se limita a sentar no chão e brincar com a criança. Entenda mais sobre o coração do modelo DIR®️ 👇

O termo “Floortime” surgiu da prática de interagir com crianças no mesmo nível delas, muitas vezes no chão, para estimular a conexão. Como “Floortimer”, o nosso objetivo é criar um ambiente lúdico e acolhedor que permita que a criança se sinta segura em compartilhar interações afetivas e prazerosas, incentivando seu desenvolvimento socioemocional — a base para todas as outras aprendizagens.

Então, apesar da sua tradução ao pé-da-letra “tempo de chão”, ele pode ser adaptado a vários ambientes, dependendo das necessidades da criança e do contexto da interação.

🎯 O importante é acima de tudo: Respeitar e valorizar as diferenças individuais da criança, entender onde ela está na sua escalada do desenvolvimento e a partir dali, compartilhar seus interesses e explorar suas potencialidades.

💚 Gostou? Nos siga para não perder nada sobre o assunto!

Endereço

Campos Dos Goytacazes, RJ

Site

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