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A EdUERJ, inaugurada em 1994, concretizou um antigo sonho da instituição: ter um espaço próprio para a sua produção didática e literária. A instância responsável pela política editorial e o estabelecimento dos critérios de seleção de textos é o Conselho Editorial, formado por professores e profissionais ligados à área cultural brasileira, sempre baseando suas escolhas nas linhas esboçadas no momen

to da fundação: dissertações, teses, textos sobre o Rio de Janeiro, material didático e ensaios transdisciplinares.

19/02/2025

Confira no Blog da EdUERJ uma entrevista com Adriana Lisboa e Ieda Magri, juradas do primeiro Prêmio de Literatura UERJ. As escritoras falaram sobre o Prêmio, a novela vencedora “São Sebastião”, de Luis Felipe Abreu, e também, sobre o cenário da literatura contemporânea.

🔗Leia a entrevista completa em eduerj.com/adriana-lisboa-e-ieda-magri-falam-sobre-o-premio-uerj-de-literatura/

18/02/2025

O site da UERJ divulgou uma matéria sobre os livros indicados como leitura para o Vestibular 2026. O texto traz comentários do professor Gustavo Bernardo, editor executivo da EdUERJ, sobre as obras selecionadas.

Além disso, a matéria apresenta o calendário de ciclo de palestras organizado pelo DSEA, que, além de ser presencial, terá transmissão pela TV UERJ.É uma excelente oportunidade de ouvir uma análise dos títulos selecionados. E todos palestrantes são professores da UERJ com títulos publicados pela EdUERJ.

No ciclo, Flávio Carneiro, autor de A ficção falsa, fala sobre “Amor”, de Clarice Lispector; Ana Karla Canarinos, autora de Além da Formação, aborda “Senhora”, de José de Alencar e Fernanda Medeiros, autora de título da Ciranda da Poesia sobre Chacal, analisará “Hamlet”, de William Shakespeare. Finalizando, Marcelo Mattos que analisará “O quase fim do mundo”, de Pepetela, é autor de A geração da distopia: Representações da angolanidade na prosa contemporânea de Luandino Vieira, Pepetela e João Melo.

Confira a matéria no Portal da UERJ:
www.uerj.br/noticia/lista-de-obras-obrigatorias-para-o-vestibular-estadual-2026-valoriza-leitura-literaria-como-ferramenta-de-reflexao/

17/02/2025

📚 Vamos iniciar a semana com uma novidade!

Já está disponível, em versão impressa, "Um sistema provincial de ensino no XIX — Instrução pública na província do Rio de Janeiro (1835-1875)", de Marco Aurélio Corrêa Martins.

A publicação ajuda a entender mais sobre a constituição da escola pública no Brasil. O autor analisa quarenta anos (1835-1875) de idas e vindas do papel do Estado na educação, observando tendências políticas, reformas e leis destinadas à educação provincial e suas consequências.

A obra pode ser encontrada em nosso site (eduerj.com/produto/um-sistema-provincial-de-ensino-no-xix-instrucao-publica-na-provincia-do-rio-de-janeiro-1835-1875/) e na livraria da EdUERJ, no campus Maracanã, da UERJ.

14/02/2025

Sabe aquele livro que você leu e está encostado no armário? Eventualmente, você nem gostou tanto, mas pode ser que seja uma leitura muito especial para outra pessoa. Pode ser também um título que você adoraria que outras pessoas houvessem lido ou então aquele clássico que você não pretende revisitar. Hoje é um ótimo dia para ceder esse exemplar para alguém.

Nesse 14 de Fevereiro comemora-se o Dia Internacional da Doação de Livros, uma efeméride criada em 2012 no Reino Unido, com o nome de Book Giving Day. Doar um livro é propiciar a chance de mais pessoas desenvolverem a leitura ou o hábito de ler, um fato crucial em um país em que nem todos podem arcar com os custos da aquisição de um título.

Doar livros a uma biblioteca é um ato de cidadania!

13/02/2025

Luis Felipe Abreu, vencedor do Prêmio UERJ de Literatura, fala sobre o poder da ficção, suas influências literárias e a construção de seu livro “São Sebastião”, que será lançado pela Editora da UERJ em 2025.

Confira a entrevista completa no blog da EdUERJ! Link na bio 🔗 ou acesse eduerj.com/blog

11/02/2025

📚✨ Destaques EdUERJ em 2024!

“A ficção falsa e outros ensaios” conduz o leitor por trilhas que têm, em comum, o universo da escrita, observando o fazer ficcional e seus diálogos possíveis com o leitor. O conteúdo destaca reflexões sobre uma ampla gama de autores, obras e estilos literários que marcaram a literatura brasileira e mundial. Em destaque, o ensaio “A Ficção Falsa” dá o tom da obra, convidando-nos a resistir à criação literária que nasce comprometida com ensinamentos ou uma moral predeterminada, ou seja, ao texto que se presta a qualquer interesse que não seja unicamente o de despertar o imaginário do leitor.

Confira esse título em https://eduerj.com/produto/a-ficcao-falsa-e-outros-ensaios/

07/02/2025

Quer saber das novidades no Portal de Publicações Eletrônicas da UERJ?

👉Arraste para o lado e confira alguns periódicos científicos que tiveram edições publicadas recentementes

Você pode acessar todos os periódicos científicos produzidos na UERJ em
e-publicacoes.uerj.br

06/02/2025

O Blog da EdUERJ entrevistou Luis Felipe Abreu, autor de "São Sebastião", título vencedor do Prêmio UERJ de Literatura. Na conversa, o escritor fala sobre o tema central da obra, seu processo de escrita e influências literárias.

🔗Leia a entrevista na íntegra em eduerj.com/entrevista-com-luis-felipe-silveira-de-abreu-vencedor-do-premio-uerj-de-literatura/

05/02/2025

✨Continuando com os Destaques EdUERJ em 2024!

"Tecnologias do cuidado de si: o uso de aplicativos de saúde para o gerenciamento do câncer", de Allan Gouvêa, faz uma pertinente análise da crescente presença e naturalização das tecnologias digitais na vida cotidiana e como elas modificam as práticas de cuidado em pacientes com câncer.

O livro revela uma visão crítica sobre como as ferramentas tecnológicas vem reconfigurando as formas de percepção em relação à saúde e ao próprio corpo.

Confira esse título em formato impresso e digital:
eduerj.com/produto/tecnologias-do-cuidado-de-si-o-uso-de-aplicativos-de-saude-para-o-gerenciamento-do-cancer/

04/02/2025

Está no ar uma matéria sobre Luis Felipe Abreu, vencedor do I Prêmio UERJ de Literatura, no portal de notícias Matinal. O texto fala sobre o autor, suas influências e o livro "São Sebastião", que será publicado pela EdUERJ em 2025.

🔗Leia a reportagem na íntegra em matinaljornalismo.com.br/rogerlerina/literatura/memorias-coletivas-ecoam-na-escrita-de-luis-felipe-abreu-sobrinho-de-caio-fernando-abreu/

28/01/2025

Nessa terça, continuamos a nossa campanha de Destaques de 2024!

Um título que merece uma atenção especial é "Além da Formação: teoria e crítica literárias no Brasil em chave comparativa (anos 1960-1980)", de Ana Karla Canarinos.
A publicação analisa a crítica literária acadêmica das décadas de 1960 a 1980 no Brasil, enfocando a “geração pós-Antonio Candido”, composta por Luiz Costa Lima, José Guilherme Merquior, Roberto Schwarz e Silviano Santiago.
Canarinos observa de que maneira "Formação da literatura brasileira", obra canônica de Candido, publicada em 1959, afetou esses autores.
Dividido em três capítulos, o livro contempla o embate em torno do estruturalismo, regionalismo e modernismo, oferecendo uma contribuição à historiografia da crítica literária brasileira.
Confira essa publicação no link abaixo:
https://eduerj.com/produto/alem-da-formacao-teoria-e-critica-literarias-no-brasil-em-chave-comparativa-anos-1960-1980/

24/01/2025

Hoje, 24 de janeiro, comemora-se o Dia Mundial da Cultura Africana e Afrodescendente, estabelecido em 2019 pela UNESCO. Em sintonia com essa data, selecionamos duas dicas de livros publicados pela EdUERJ, nas áreas de estudos de literatura e de pesquisa etnográfica sobre rock na África, respectivamente. Vamos a elas:

"A geração da distopia: Representações da angolanidade na prosa contemporânea de Luandino Vieira, Pepetela e João Melo de Melo", de Marcelo Brandão Mattos. A obra analisa a literatura contemporânea produzida em Angola, cujos tons distópicos refletem a decepção com o panorama sociopolítico atual do país.

Também sugerimos a leitura de “We do rock too”, de Melina Aparecida dos Santos. O livro propõe uma etnografia a partir da abordagem das vivências e dos conhecimentos dos rockers angolanos e revela como a criatividade da cena roqueira angolana contesta os modelos de classificação musical enraizados no pensamento europeu e os padrões associados mundialmente à cultura rock.

Esses títulos podem ser encontrados em eduerj.com e na livraria da EdUERJ, localizada no campus Maracanã da UERJ.

23/01/2025

📚Lançamento para animar 2025!

Chegou “Diálogos sobre literatura”, organizado por Flávio Carneiro, Ieda Magri, Leonardo Davino e Marcus Vinicius N. Soares. O livro reúne diversos especialistas da área de letras que propiciam reflexões sobre obras de autores como Herman Melville, Sergio Sant’Anna, José de Alencar, Silviano Santiago, José Lins do Rego, Graciliano Ramos e Miguel de Cervantes, entre outros. A leitura leva o leitor por uma trilha que desliza olhares por gêneros como conto, romance, teatro e poesia, e vai da filosofia à literatura contemporânea.

O livro pode ser encontrado no site (eduerj.com/produto/dialogos-sobre-literatura/) e na livraria da EdUERJ, no campus Maracanã, da UERJ.

22/01/2025

📚 ✨Destaques EdUERJ 2024

O livro "Territórios Psicossociais" enfoca, sob diferentes prismas, a questão do território, com sua centralidade reflexiva para várias áreas de conhecimento e, notadamente, para a Psicologia Social. A obra analisa os sentimentos envolvidos no pertencimento, valorização e reinvindicação dos espaços cotidianos, territórios em permanente construção, nos quais o simbólico e o cultural constituem partes integrantes das dinâmicas de espacialização.

Confira esse e mais títulos em eduerj.com

21/01/2025

“São Sebastião”, de Luis Felipe Silveira de Abreu, é o título vencedor da primeira edição do Prêmio UERJ de Literatura. A EdUERJ publicará a obra, em formato impresso e digital, e ficará responsável pela organização da cerimônia de lançamento, em data a ser divulgada. “Operando milagres”, de Rogério Rocha Ferreira, recebeu menção honrosa.

17/01/2025

📚 ✨Destaques EdUERJ 2024

Com artigos assinados por diversos pesquisadores e autores internacionais, o livro atualiza o debate sobre autotradução no Brasil, apresentando múltiplos ângulos e embasamentos teóricos que dialogam com as discussões acadêmicas contemporâneas. Entre as questões abordadas na obra, destacam-se: o que leva um autor a se autotraduzir? O autotradutor cria um novo original ou é simplesmente um tradutor com mais direitos? A autotradução oferece uma possibilidade de aprimoramento do original? Nesse sentido, a coletânea de textos busca pensar os fenômenos da linguagem como forma de refletir sobre as urgências do presente.

Confira esse e mais títulos em eduerj.com

14/01/2025

📚 ✨Destaques EdUERJ 2024

Esse lançamento aborda o pensamento do renomado filósofo e intelectual francês Jean Jacques Maurice Merleau-Ponty.
Distribuído em três partes (Sentido, Presença e Diferença), o livro salienta a originalidade e a radicalidade da filosofia de Jean Jacques Maurice Merleau-Ponty a partir dos anos 50, que permitiu desdobramentos em múltiplas áreas, assim como caminhos para uma nova metafísica.

Confira esse e mais títulos em eduerj.com

10/01/2025

📚 ✨Destaques EdUERJ 2024

Um estudo histórico e antropológico que recupera a perspectiva indígena do povo Borum acerca do processo de colonização e políticas indigenistas do século XIX. Esse é "Civilização e revolta: indígenas e indigenismo na formação do Brasil" de Izabel Missagia de Mattos. Explorando um rico acervo documental de arquivos brasileiros e estrangeiros, a antropóloga faz uma análise detalhada dos movimentos dinâmicos e da emergência de novas identidades, especialmente no interior dos aldeamentos, da “metamorfose dos indígenas” fortemente impactados pela catequese e do apagamento desses povos sob o discurso nacionalizador da “mestiçagem”.

Confira esse e mais títulos em eduerj.com

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A EdUERJ foi criada em maio de 1994 e, desde então, tem como principais objetivos a promoção, a coordenação e a regulamentação das atividades editoriais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Hoje, decorridas mais de duas décadas, ultrapassou largamente essa proposta inicial, consolidando-se como um agente privilegiado da divulgação do conhecimento por meio de uma elevada qualidade editorial, garantindo com isso o respeito da comunidade acadêmica e do público em geral. Tornou-se, assim, um instrumento fundamental tanto para fomentar o debate crítico, quanto para estimular a publicação da produção científica e intelectual da instituição a que pertence e de outros estabelecimentos de ensino superior e pesquisa.