Revista Transversos

15/12/2023

CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS PARA O 30º DOSSIÊ DA REVISTA TRANSVERSOS
____

Intelectuais, movimento negro e antirracismo no século XX

Maria Cláudia Cardoso Ferreira
UNILAB/MDHC
Júlio Claudio da Silva
UEA PPGH-UFAM
Maria do Carmo Gregório
SEEDUC/RJ.

Propomos, nesse dossiê, congregar as produções acadêmicas resultantes de investigações sobre o campo da história intelectual atravessada por noções/temas como afro-brasileiros, “problema negro”, relações raciais, racismo e antirracismo, intersecções entre raça, classe, gênero e sexualidades na atuação político-cultural de intelectuais negros e não negros no decorrer do século XX. Intentamos oferecer visibilidade às diferentes disputas intelectuais em torno dos encaminhamentos teóricos e conceituais sobre as heranças africanas e afro-brasileiras do período. Buscamos atrair estudos que abarcam desde o intelectual acadêmico até o intelectual ativista; do intelectual com visibilidade e reconhecimento até o intelectual reconhecido e respeitado no escopo de seu grupo; abordagens que investigaram as relações amistosas ou tensas entre os intelectuais brancos e os/as intelectuais negros e/ou as organizações negras; as relações desses intelectuais com o Estado, assim como, o alcance desses intelectuais e seus temas de interesse em contextos internacionais.

Prazo de submissão: 31 de janeiro de 2024

13/12/2023

Resumo: "O objetivo deste texto é observar o processo de construção do Rio de Janeiro como destino turístico. A beleza da cidade encantava os visitantes estrangeiros desde a sua fundação, em 1565. Contudo, é apenas a partir de 1922 que notamos uma preocupação efetiva com a atração de turistas para a, então, capital brasileira. Entre esses anos, a cidade, que não apresentava infraestrutura nem serviços adequados à recepção de viajantes, foi sendo, pouco a pouco, transformada urbanística e esteticamente. Aliando essas mudanças na aparência a sua própria vocação turística, representada por sua beleza natural, o turismo passou a ser uma possibilidade para o Rio de Janeiro, movimentando o setor de serviços voltado à essa atividade."

Esse e outros artigos podem ser acessados pelo portal virtual da Revista Transversos. Acesse https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos/article/view/68798

31/08/2023

Lançamento da 28° edição da Revista Transversos: Por uma História do Turismo: atividade e fenômeno turístico em perspectiva histórica

"Nas últimas duas décadas tem se tornado mais frequentes as pesquisas que aproximam história e turismo. O lazer, antes mesmo do turismo, já era um tema importante para as ciências sociais e a história, sobretudo se considerada a sua relação – mais ou menos – próxima com o ócio, e, sobretudo, a oposição com o trabalho. A associação entre o turismo e o campo da administração nos anos 1970 e 1980, no Brasil, de certo modo, contribuiu para que se forjasse um olhar marcadamente mercadológico para o turismo, o que, em linhas gerais, produziu limites mais estreitos para o entendimento do turismo. Desde que o campo do turismo passou a se acercar mais das ciências sociais, considerando-se especialmente a recepção de autores como Jost Krippendorf e John Urry, tem-se observado o turismo como um fenômeno mais complexo, para o qual o mercado turístico é apenas uma de suas várias dimensões. No campo da história, são fundamentais também as contribuições de John K. Walton, um dos pioneiros da pesquisa histórica sobre turismo e fundador do Journal of Tourism History. É a partir desta chave que se insere este dossiê, apresentando resultados de pesquisas que evidenciam a ampliação de perspectivas sobre a atividade turística, sobretudo em relação ao processo histórico e os seus tensionamentos. Os dez artigos presentes neste dossiê se concentram em três eixos, às vezes em dois deles simultaneamente, que têm fertilizado os debates sobre a(s) história(s) do(s) turismo(s), explorando as relações entre o turismo e as cidades, observados os efeitos que o desenvolvimento de ambos gera entre si, investindo nos debates entre os usos do turismo e as políticas para o patrimônio cultural e perseguindo os encontros entre as viagens e as representações da modernidade."

Ppr Amanda Danelli Costa, Valéria Lima Guimarães e Vera Lúcia Bogéa Borges.

A edição completa pode ser acessada pelo Portal https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos/index

22/08/2023

Resumo: "Através da análise de entrevistas de três professores que produzem vídeos de História para o site do YouTube, este presente trabalho tem como objetivo investigar a categorização de um determinado perfil docente, na qual a literatura do Ensino de História e Mídias Digitais têm chamado de Professor Youtuber, destacando suas características e elementos didáticos, pedagógicos, metodológicos e historiográficos que perpassam sua atividade. Também pretendemos enfocar aspectos do próprio entendimento e auto-avaliação que esses professores possuem de suas produções audiovisuais dentro de uma mídia social digital de relevância, como é o site do YouTube, e suas possíveis conexões com o universo de influenciadores digitais, personalidades da cultura digital."

Esse e outros artigos podem ser acessados pelo portal virtual da Revista Transversos. Acesse http://e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos

18/07/2023

Resumo: "No presente artigo proponho-me traçar um percurso pelas diferentes narrativas construídas ao redor do Sacudón, baseada na cisão que há entre a literatura escrita durante os 10 anos posteriores do episódio e a produzida a partir da chegada de Hugo Chávez Frías à Presidência da República, e tendo como hipótese a ideia segundo a qual estas narrativas supõem uma disputa política pela hegemonia da história recente venezuelana. Tendo em vista o contraste existente entre a produção midiático-política e a produção teórica sobre este episódio, o percurso incorpora os discursos produzidos no campo cultural e da opinião pública e não apenas nas pesquisas acadêmicas, visando a sua valorização histórica como ruptura, como gênese o como resultado de um processo de desgaste econômico, social e político do regime democrático."

Esse e outros artigos podem ser acessados pelo portal virtual da Revista Transversos. Acesse http://e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos

06/07/2023

Resumo: "Este artigo examina as relações entre a população da região da África Central Ocidental e a presença portuguesa, no período do comércio Atlântico de Escravos, considerando as nomenclaturas classificatórias que surgiram a partir desses contatos estabelecidos numa mutante relações de forças. Nesses vínculos, foram criadas categorias de poderosos efeitos hierárquicos, atribuídos a novos sujeitos sociais e que, de certa maneira, sobreviveram enquanto marcadores de desigualdade social até o século XXI."

Esse e outros artigos podem ser acessados pelo portal virtual da Revista Transversos. Acesse http://e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos

04/05/2023

Resumo: "O presente artigo propõem a reflexão sobre a experiência dos deslocamentos forçados e sobre o processo de construção de identidades étnico/comunitárias no bairro do Jardim Catarina, em São Gonçalo. Para tanto, utilizamos o depoimento de Luzolo Antoinete, refugiada congolesa que chegou à cidade em 2016, em meio a crescente onda de violência que acometia à República Democrática do Congo. Após a imigração forçada, o município de São Gonçalo passou a ser sua casa adotiva, lugar onde ela e seus filhos recomeçaram suas vidas e criaram novos laços afetivos com o Brasil."

Esse e outros artigos podem ser acessados pelo portal virtual da Revista Transversos. Acesse http://e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos

02/05/2023

Resumo: "O presente texto parte do olhar histórico para estabelecer comparativos e evocar a existência e permanência de práticas culturais de linguagem híbridas, presentes em regiões correspondentes à Amazônia sul ocidental, centralizando-se especificamente no Estado do Acre e nas fronteiras com países vizinhos como Bolívia e Peru. Estabelece uma breve reflexão acerca de bases para a história em perspectiva comparada e conectada como caminhos para reacomodar lacunas e apagamentos históricos. Aborda práticas culturais como os reisados do Japinin e o Boi Bumbá / Boi Carión, em consonância ao contexto rítmico e multicultural que envolve a configuração destas manifestações, historicamente presentes nas regiões mencionadas, para além das fronteiras imaginadas e constituídas nos percursos das comunidades."

Esse e outros artigos podem ser acessados pelo portal virtual da Revista Transversos. Acesse http://e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos

28/04/2023

CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS PARA O 28º DOSSIÊ DA REVISTA TRANSVERSOS
____

Por uma História do Turismo: atividade e fenômeno turístico em perspectiva histórica

Amanda Danelli Costa (UERJ)
Valéria Lima Guimarães (UFF e CEDERJ/Fundação CECIERJ)
Vera Lúcia Bogéa Borges (Unirio e Cederj/Fund.Cecierj)

"A proposta deste dossiê é a de garantir um espaço para que as aproximações entre história e turismo se realizem a partir da pesquisa documental e do crivo dos debates historiográficos a fim de que se produza uma escrita da história do turismo atualizada e comprometida com os efeitos que a pesquisa histórica pode gerar na produção de uma sociedade mais justa e igualitária."

Prazo de submissão: 26 de maio de 2023

17/04/2023

Resumo: "A última década é marcada pelo expressivo fluxo migratório de haitianos para o Brasil, sendo parte das migrações contemporâneas que privilegiam o eixo sul-sul como destino. Este fenômeno impõe desafios para a sociedade brasileira, já que vem acompanhado de debilidades de políticas públicas para promover acolhida, condições de vida e trabalho. O objetivo deste artigo é apresentar a percepção de um imigrante, fundador da primeira associação de haitianos no Brasil. Em sua entrevista narrativa, colhida para pesquisa de mestrado de uma das autoras, ele relata questões socioeconômicas que representam dilemas quanto à garantia de direitos humanos para os imigrantes em território brasileiro."

Esse e outros artigos podem ser acessados pelo portal virtual da Revista Transversos. Acesse http://e-publicacoes.uerj.br/index.php/transversos

30/03/2023

Os alunos interessados devem seguir atentamente o cronograma e as atualizações por email.

06/01/2023

CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS PARA O 27º DOSSIÊ DA REVISTA TRANSVERSOS
____

POR UMA CIDADANIA DIGITAL: Ensino de História e Novas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Desafios e Possibilidades.

Natália Batista Peçanha (UFU)
Professora Adjunta I em Ensino de História - UFU/Pontal. Licenciada em História, pela UFRJ; Mestre e Doutora em História, pela UFRRJ; Especialista em Ensino de História da Educação Básica, pela UERJ-FFP.

Maria Lúcia Bezerra da Silva Alexandre (IFPB)
Professora substituta do Instituto Federal da Paraíba - Campus Cabedelo (IFPB) Doutora e mestra em História Licenciada em História e Pedagogia

“O dossiê justifica-se por possibilitar a construção de diálogos que reflitam sobre metodologias ativas, formação docente e desafios contemporâneos frente aos usos e ressignificações da Novas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (NTDIC’s) em ambientes formais e não formais de ensino. Reflexões sobre o acesso de grande parte do alunado brasileiro às NTDIC’s e sobre o papel social e mediador do/a professor/a-historiador/a frente a enxurrada de informações consumidas indiscriminadamente através de redes sociais e/ou plataformas digitais que utilizam-se de conteúdos históricos sem rigor científico. Do mesmo modo, possibilita análises sobre de que maneira os/as nativos/as digitais relacionam-se com o tempo histórico, e, consequentemente, com a História enquanto disciplina.”

Prazo de submissão: 30 de janeiro de 2023

22/08/2022

CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS PARA O 26º DOSSIÊ DA REVISTA TRANSVERSOS
__________

IMIGRAÇÃO NO TEMPO PRESENTE: experiências de vida e direitos humanos no Brasil
Profª Drª Lená Medeiros de Menezes
Profª Drª Giselle Pereira Nicolau

O tema das migrações contemporâneas constitui-se em uma demanda do tempo presente. Por essa razão, este campo de pesquisa necessita ser revistado pelas ciências humanas, especialmente pela história, a fim de produzir explicações sobre este processo que repercute cotidianamente na imprensa, e que vem sendo abordado por diversas instâncias sociais produtoras de narrativas históricas.
Trazer a imigração para o centro dos debates significa reconhecer a inexauribilidade deste assunto, que se reveste de especial importância na atualidade, marcada pelos impactos do capitalismo e da globalização, pelas crises econômicas e políticas, pelos conflitos armados e pelas questões climáticas, que impulsionam os seres humanos a se deslocarem.

Prazo de submissão: 30 de setembro de 2022

24/03/2022

NOTA INFORMATIVA: propostas de dossiês aprovadas para as edições da Revista dos anos 2022 - 2024

25/01/2022

CHAMADA PÚBLICA PARA A PROPOSTA DE DOSSIÊS TEMÁTICOS DA REVISTA TRANSVERSOS
__________

A Revista TransVersos é uma publicação do LEDDES/UERJ (Laboratório de estudo das diferenças e desigualdades) com publicação trimestral e classificada como A3 na última avaliação da Capes.
Essa chamada pública selecionará Dossiês que serão publicados em suas edições nos anos de 2022 (duas edições) e 2023 (3 edições).
A temática das propostas é livre, desde que respeitadas a política editorial da Revista e as respectivas normas de submissão constantes em sua plataforma, em especial:
• As propostas devem ter caráter interinstitucional, devendo ser no mínimo dois proponentes e máximo de 3 proponentes.
• Podem propor dossiês professores doutores, podendo ser mestre, desde que um dos proponentes seja doutor.
• As propostas devem apresentar preferencialmente temáticas que interrelacionem a capacidade explicativa e interpretativa da História a questões do tempo presente.
• As propostas devem ser enviadas através de um formulário Google https://forms.gle/CjY9qUHB91cPTdvc6
• Os dossiês aprovados devem ser compostos de, pelo menos, uma apresentação e cinco artigos, no máximo dez, dois artigos livres; duas colaborações para resenha e notas de pesquisa e uma colaboração para Depoimentos/experimentações, totalizando 15 contribuições por edição. Em caso de aprovação de um número menor de artigos, eles poderão ser publicados isoladamente, após a consulta aos autores.
• Os editores ficarão responsáveis pelo processo de editoração, em diálogo com a equipe editorial da Revista.
• O prazo para submissão das propostas vai de 25/01/2022 a 25/02/2022
Informações sobre a política editorial da Revista encontram-se em: https://www.e- publicacoes.uerj.br/index.php/transversos
_________

07/01/2022

PRORROGAÇÃO DO PRAZO PARA SUBMISSÃO DO DOSSIÊ N. 24 DA REVISTA TRANSVERSOS
__________

Diante dos 200 anos da independência do Brasil, o dossiê pretende reunir artigos que reflitam o Império do Brasil e a permanência da escravidão, entre lutas, resistências e aprofundamento das relações escravistas. Desejamos um debate sobre os impactos das leis do fim do tráfico e do ventre livre para o alcance da liberdade; a segunda escravidão; os processos abolicionistas e seus sujeitos; cidadanias negras e projetos de nação; ações de liberdade; trabalhadores escravizados e seus ofícios; escravidão urbana; revoltas escravas, dentre outros temas.
_________

ORGANIZADORAS:
Renata de Moraes (UERJ)
Idalina Freitas (UNILAB)
PRAZO DE ENVIO: 24/01/2022

Para mais informações, acesse o link na nossa bio!
__________

15/11/2021

MARIA YEDDA LINHARES - uma ode à historiadora e à mulher
__________

Texto por: Sonia Wanderley
Arte por: Aurora Herrera
__________

“Alguns professores são que nem sumo de caju: deixam marcas indeléveis.”
(José Ribamar Bessa Freire)

A mulher, cearense e historiadora Maria Yedda Linhares (1921 – 2011) completaria cem anos nesse início do mês de novembro. Estranho começar uma homenagem dessa forma? Acho que não. Afinal, a trajetória dessa historiadora brasileira foi desde cedo marcada por pertencer a uma geração de mulheres que soube romper barreiras na vida pessoal e profissional. Pelo pertencimento a uma família nordestina que soube vencer as dificuldades financeiras e buscar na migração a luta pela dignidade. A profissional que ousou lutar contra uma ditadura que a impedia de ser cidadã de seu próprio país.
Ela fez parte de um grupo pioneiro de mulheres que na década de 1930 viu nascer o curso superior de História. Já na década de 1950 defendeu duas teses – de livre docência (1953) e de cátedra (1957) a partir de suas pesquisas no campo das Relações Internacionais. Nos anos 1970-80, implementou Programas de Pós-Graduação na UFRJ e na UFF. Com o AI-5, em 1968, foi presa e proibida de lecionar, de trabalhar com aquilo que mais sabia e gostava de fazer. Foi ensinar e aprender na França a pedido de Braudel e Godechot.
__________

(continua nos comentários)
___________

09/11/2021