02/21/2024
āϏā§āĻā§āĻĄā§āύā§āĻ āĻšāĻŋāϏā§āĻŦā§ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļā§āĻĒ āύāĻŋā§ā§ āĻāĻŋāĻāĻžāĻŦā§ āĻāĻžāύāĻžāĻĄāĻžā§ āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏ/āĻĒāĻŋāĻāĻāĻāĻĄāĻŋ āĻāϰāϤ⧠āĻāϏāĻŦā§āύ?
āĻāύā§āύāϤ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦā§āϰ āϝā§āϏāĻŦ āĻĻā§āĻļ āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏ/āĻĒāĻŋāĻāĻāĻāĻĄāĻŋ āϤ⧠āĻāύā§āĻāĻžāϰāύā§āϝāĻžāĻļāύāĻžāϞ āϏā§āĻā§āĻĄā§āύā§āĻāĻĻā§āϰāĻā§ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļā§āĻĒ āĻĻā§ā§, āϏā§āĻā§āϞā§āϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āĻāĻžāύāĻžāĻĄāĻž āĻ
āύā§āϝāϤāĻŽāĨ¤ āĻāĻāĻžāύ⧠āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏ⧠āĻĻā§āĻāĻŋ āϰā§āĻ/āĻāĻžāϰāĻŋāĻā§āϞāĻžāĻŽ āϰā§ā§āĻā§, āϝāĻĨāĻžāĻ ā§§āĨ¤ Thesis-based Masters ⧍āĨ¤ Course-based MastersāĨ¤ Course-based Masters-āĻ āĻāύā§āĻāĻžāϰāύā§āϝāĻļāύāĻžāϞ āϏā§āĻā§āĻĄā§āύā§āĻāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļā§āĻĒ āύā§āĻ āĻŦāϞāϞā§āĻ āĻāϞā§āĨ¤ āϏā§āϤāϰāĻžāĻ, āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļā§āĻĒā§ āĻāϏāϤ⧠āĻšāϞ⧠āĻāĻĒāύāĻžāĻā§ Thesis-based Masters-āĻ āĻāϏāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤ āĻāϞā§āϞā§āĻā§āϝāĻ āĻāĻžāύāĻžāĻĄāĻžā§ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļā§āĻĒā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāϞāĻžāĻĻāĻž āĻāϰ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰāϤ⧠āĻšā§āύāĻž, āĻāϞāĻŋāĻāĻŋāĻŦāϞ āĻšāϞ⧠āĻāĻĒāύāĻžāĻā§ āĻāĻĄāĻŽāĻŋāĻļāĻžāύā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§āĻ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļā§āĻĒ āĻ
āĻĢāĻžāϰ āĻāϰāĻŦā§ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĨ¤ āĻŦāĻŋāώ⧠āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻā§āĻĒāĻā§āϞ⧠āĻāĻžāύāĻž āĻĨāĻžāĻāϞ⧠āĻĒā§āϰāϏā§āϏāĻāĻž āĻā§āĻŦ-āĻ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻāĻžāϏāĻžāĻĒā§āĻāĻžāĨ¤ āĻāϏā§āύ, āĻā§āύ⧠āύā§āĻ āĻāĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻžāϰā§-
īŧ āĻā§āύ āϏā§āĻļāύ āϧāϰāĻŦā§āύ?
āĻāĻžāύāĻžāĻĄāĻžā§ āϏā§āĻļāύ āϤāĻŋāύāĻāĻŋāĨ¤ ā§§āĨ¤ September or fall intake, ⧍āĨ¤ January or winter intake, ā§ŠāĨ¤ May or summer intake. āĻāϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠fall intake āϏāĻŦāĻā§ā§ā§ āĻāύāĻĒā§āϰāĻŋā§, āĻāĻžāϰāĻŖ āĻāĻ āϏā§āĻļāύ⧠āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻā§āϞ⧠āϏāĻŦāĻā§ā§ā§ āĻŦā§āĻļāĻŋ āϏā§āĻā§āĻĄā§āύā§āĻ āύāĻŋā§ā§ āĻĨāĻžāĻā§āĨ¤ āĻāϰ⧠āĻ
āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āϏā§āϝā§āĻ-āϏā§āĻŦāĻŋāϧāĻž āĻŦāĻŋāĻŦā§āĻāύāĻžā§ fall intake-āĻ āϏāĻžāĻā§āϏā§āĻ āĻāϰ⧠āϏāĻŦāĻžāĻāĨ¤ āĻāĻŋāύā§āϤ āĻ
āύā§āϝ āϏā§āĻļāύāĻ āϧāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āύ, āϝāĻĻāĻŋ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒā§āϰā§āĻā§āϰāĻžāĻŽāĻāĻŋāĻā§ āĻāĻā§āϤ āϏā§āĻļāύā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻāĻžāĻĒ āĻāĻžāĻā§ā§ āύāĻŋāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āύāĨ¤
īŧ āĻāĻĒā§āϞāĻŋāĻā§āĻļāύā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒā§āϰā§ā§āĻāύā§ā§ āĻĄāĻā§āĻŽā§āύā§āĻāϏ
ā§§āĨ¤ āĻāĻāĻžāĻĄā§āĻŽāĻŋāĻ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻā§āϰāĻŋāĻĒā§āĻāĻ āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏā§āϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻāĻā§āϰ āĻ
āύāĻžāϰā§āϏā§āϰ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻā§āϰāĻŋāĻĒā§āĻ āĻĻāĻŋāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤ āĻĻā§āĻļā§ āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏ āĻāϰāĻž āĻĨāĻžāĻāϞ⧠āϏā§āĻāĻžāĻ āĻāĻĄ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āύ, āϤāĻŦā§ āĻ
āύāĻžāϰā§āϏā§āϰ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻā§āϰāĻŋāĻĒā§āĻ āĻ
āĻŦāĻļā§āϝāĻ āϞāĻžāĻāĻŦā§āĨ¤ āĻāĻāĻžāύ⧠āĻŽāύ⧠āϰāĻžāĻāĻž āĻĒā§āϰā§ā§āĻāύ āϝā§, āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻā§āϰāĻŋāĻĒā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻŽāĻžāϰā§āĻāĻļā§āĻ āĻĻā§āĻāĻŋ āĻāĻŋāύā§āύ āĻāĻŋāύāĻŋāϏāĨ¤ āĻ
āύā§āĻā§ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻā§āϰāĻŋāĻĒā§āĻā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻŽāĻžāϰā§āĻāĻļā§āĻ āĻā§āϞāĻŋā§ā§ āĻĢā§āϞā§āύāĨ¤
⧍āĨ¤ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻāĻ āĻāĻĒā§āϞāĻŋāĻā§āĻļāύā§āϰ āϏāĻŽā§ āĻ
āύāĻžāϰā§āϏā§āϰ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻ āϏāĻžāĻŦāĻŽāĻŋāĻ āĻāϰāϤ⧠āĻšā§, āĻāĻāĻžāĻ āϰā§āĻĄāĻŋ āϰāĻžāĻā§āύāĨ¤ āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏ āĻāϰāĻž āĻĨāĻžāĻāϞ⧠āϏā§āĻāĻžāϰāĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻ āϰā§āĻĄāĻŋ āϰāĻžāĻā§āύ āϏā§āĻāĻĢ- āϏāĻžāĻāĻĄā§ āĻĨāĻžāĻāĻžāϰ āĻāύā§āϝāĨ¤
ā§ŠāĨ¤ Statement of Purpose (SOP)āĻ SOP āĻāĻžāύā§āϏ āĻĒāĻžāĻā§āĻžāϰ āĻāύā§āϝ āϏāĻŦāĻā§ā§ā§ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻĄāĻā§āĻŽā§āύā§āĻāĨ¤ SOP āϤ⧠āĻāĻĒāύāĻžāϰ Research interest, previous works, āĻāĻŦāĻ āϝ⧠āĻŦāĻŋāώā§ā§ Research āĻāϰāϤ⧠āĻāĻžāύ, āϏ⧠āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻžāϰāĻā§āϞ⧠āϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāĻāĻžāĻŦā§ āϰāĻŋāϞā§āĻāĻ āĻāϰāϤ⧠āύāĻž āĻĒāĻžāϰāϞ⧠āĻāĻžāύā§āϏ āĻĒāĻžāĻā§āĻž āĻāώā§āĻāĻāϰāĨ¤ āĻāĻāĻžā§āĻž āĻāĻ āϏā§āĻāĻļāύ⧠āĻāĻĒāύāĻžāĻā§ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻāĻžāϰ āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āĻā§āύ āĻāĻĒāύāĻŋ āϏā§āĻĒā§āϏāĻŋāĻĒāĻŋāĻ āĻāĻ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋāϤ⧠āĻĒā§āϤ⧠āĻāĻžāύ, āĻā§āύ āĻāĻžāύāĻžāĻĄāĻž-āϤā§āĻ āĻĒā§āϤ⧠āĻāĻžāύ, āύāĻŋāĻā§āϰ āĻĻā§āĻļā§ āĻā§āύ āĻāĻŽāύ āĻāĻāĻāĻž āĻĄāĻŋāĻā§āϰ⧠āύāĻŋāĻā§āĻā§āύ āύāĻžāĨ¤ āϏāϰā§āĻŦāĻļā§āώ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻāĻŦāĻŋāώā§āϝ⧠āĻĒāϰāĻŋāĻāϞā§āĻĒāύāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ āĻāĻžāύāϤ⧠āĻāĻžāĻā§āĻž āĻšāĻŦā§āĨ¤ Statement of Purpose (SOP) āϞā§āĻāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻĄāϞāĻžāĻāύ āύāĻŋā§ā§ āĻāĻāĻāĻŋ āĻĒā§āĻĨāĻ āĻĒā§āώā§āĻ āĻāϰāĻž āĻšāĻŦā§ āĻāĻ āĻĒā§āĻāĻā§ āĻāύāĻļāĻžāĻāϞā§āϞāĻžāĻšā§âāĨ¤
ā§ĒāĨ¤ āĻāĻāϞāĻŋāĻļ āϞā§āϝāĻžāĻā§āĻā§ā§ā§āĻ āĻĒā§āϰāĻĢāĻŋāϏāĻŋā§ā§āύā§āϏāĻŋ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻ (IELTS)āĻ āĻāĻžāύāĻžāĻĄāĻžāϰ āĻ
āϧāĻŋāĻāĻžāĻāĻļ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋ IELTS āĻāĻā§āϏā§āĻĒā§āĻ āĻāϰā§āĨ¤ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļā§āĻĒ āĻĒāĻžāĻā§āĻžāϰ āĻāύā§āϝ IELTS āϏā§āĻā§āϰ āĻāĻŽāĻĒāĻā§āώ⧠āĻ
āĻāĻžāϰāĻ
āϞ ā§ āϤā§āϞāĻžāϰ āĻā§āώā§āĻāĻž āĻāϰā§āύāĨ¤ āĻā§ā§āĻžāϞ āĻāϰā§āύ āĻā§āύ āĻŦā§āϝāĻžāύā§āĻĄā§ āϏā§āĻā§āϰ ā§Ŧ āĻāϰ āύāĻŋāĻā§ āύāĻž āύā§āĻŽā§ āϝāĻžā§āĨ¤
ā§ĢāĨ¤ Recommendation: āĻāĻŦā§āĻĻāύā§āϰ āϏāĻŽā§ā§ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§āϰ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋ āĻĨā§āĻā§ āĻāĻŽāύ ⧍/ā§Š āĻāύ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰā§āϰ āύāĻžāĻŽ, āϝā§āĻāĻžāϝā§āĻā§āϰ āĻŽā§āĻāϞ āĻĻāĻŋāϤ⧠āĻšāĻŦā§, āϝāĻžāϰāĻž āĻāĻĒāύāĻžāĻā§ Recommend āĻāϰāϤ⧠āϰāĻžāĻāĻŋāĨ¤ āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰ⧠āĻĒā§āĻŽā§āύā§āĻ āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻāϰāϞ⧠āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻĻā§āĻā§āĻž āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰāĻĻā§āϰ āĻŽā§āĻāϞ⧠āĻāĻāĻžāϞā§ā§ā§āĻļāĻžāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āϏāĻš āϞāĻŋāĻā§āĻ āĻĒāĻžāĻ āĻžāĻŦā§āĨ¤ āϏā§āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύā§āϰ āĻāĻā§āĻ āĻāĻĒāύāĻŋ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§āϰ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋāϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻāĻĻā§āϰ āĻāĻžāĻā§ āϝā§ā§ā§ āĻ
āύā§āĻŽāϤāĻŋ āύāĻŋāύ āϝ⧠āĻāĻĒāύāĻŋ āϤāĻžāĻĻā§āϰ āύāĻžāĻŽ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāϰāϤ⧠āĻāĻžāύ, āĻŦāĻž āϤāĻžāĻāϰāĻž āĻāĻĒāύāĻžāĻā§ Recommend āĻāϰāĻŦā§āύ āĻāĻŋāύāĻžāĨ¤ āĻāϞā§āϞā§āĻā§āϝāĻ āϝāĻžāĻāĻĻā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻāĻāĻžāĻĄā§āĻŽāĻŋāĻ āĻāĻāĻā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻāĻŋāϞ, āϤāĻžāĻāĻĻā§āϰ āĻāĻžāĻ āĻĨā§āĻā§āĻ Recommendation āύāĻŋāύāĨ¤
ā§ŦāĨ¤Writing SampleāĻ āĻ
āύā§āĻ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āϞā§āĻāĻž Writing Sample āĻĻā§āĻāϤ⧠āĻāĻžā§āĨ¤ āϏā§āĻāĻž āĻšāϤ⧠āĻĒāĻžāϰ⧠āĻāĻĒāύāĻžāϰ āϞā§āĻāĻž āĻā§āύ āĻĒā§āĻĒāĻžāϰ (āĻĒāĻžāĻŦā§āϞāĻŋāĻļāĻĄ/āĻāύāĻĒāĻžāĻŦā§āϞāĻŋāĻļāĻĄ)āĨ¤ āĻāĻĒāύāĻŋ āϝāĻāύ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻā§āĻāĻāĻŦā§āύ, āϤāĻžāϰāĻžāĻ āĻāĻžāĻāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āύ āĻāĻāĻžāĨ¤ āύāĻž āĻāĻžāĻāϞā§āĻ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰāĻā§ āĻŽā§āĻāϞ āĻāϰāĻžāϰ āϏāĻŽā§ āĻāĻāĻž āĻĻāĻŋāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āύāĨ¤ āĻāĻŋāĻāĻžāĻŦā§ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāϰāĻŦā§āύ āĻāĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻžāϰ⧠āĻāϰā§āĻāĻĻāĻŋāύ āĻāϞā§āĻāύāĻž āĻāϰāĻŦā§āĨ¤ āĻāϞā§āϞā§āĻā§āϝ- āĻāĻžāύāĻžāĻĄāĻžāϤ⧠āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύā§āϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāϰāĻž āĻ
āϤā§āϝāĻžāĻŦāĻļā§āϝāĻ āύā§, āϤāĻŦā§ āϝāĻŋāύāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻĒā§ā§ā§āĻā§āύ āϤāĻžāĻāϰ āĻāĻžāύā§āϏ āĻĒāĻžāĻā§āĻžāϰ āĻĒāϏāĻŋāĻŦāĻŋāϞāĻŋāĻāĻŋ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻĨāĻžāĻā§āĨ¤ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāϰāϤ⧠āĻā§āϏāĻžāĻš āĻĻā§ā§āĨ¤
īŧ āĻāĻāύ āĻāĻŋ āĻāϰāĻŦā§āύ?
āϧāϰā§āύ āĻāĻĒāύāĻŋ September /fall intake- 2025 āϧāϰāϤ⧠āĻāĻžāύ, āϏā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāĻĒā§āύ āĻšā§ā§ āϝāĻžāĻŦ⧠⧧⧍ āĻŽāĻžāϏ āĻāĻā§, āϤāĻĨāĻž September, 2024 āĻĨā§āĻā§āĻāĨ¤ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋ āĻā§āĻĻā§ āĻāĻŦā§āĻĻāύā§āϰ āĻĄā§āĻĄāϞāĻžāĻāύ āĻĨāĻžāĻā§ āĻāĻĒā§āύ āĻšāĻā§āĻžāϰ āĻĒāϰ āĻĨā§āĻā§ ā§Ē/ā§Ģ/ā§Ŧ āĻŽāĻžāϏ āĻĒāϰā§āϝāύā§āϤāĨ¤ āĻāĻĒāύāĻžāĻā§ āϏā§āĻĒā§āϏāĻŋāĻĢāĻŋāĻ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋāϰ āĻā§ā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻā§ āϝā§ā§ā§ āĻāĻāĻž āĻā§āύ⧠āύāĻŋāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤ āϤ⧠September, 2024 āĻāϰ āĻāĻā§ āĻāĻāύ āĻāĻŋ āĻāϰāĻŦā§āύ? āĻāϏā§āύ āĻā§āύ⧠āύā§āĻ-
âĸ āĻāĻāϞāĻŋāĻļ āϞā§āϝāĻžāĻā§āĻā§ā§ā§āĻ āĻĒā§āϰāĻĢāĻŋāϏāĻŋā§ā§āύā§āϏāĻŋ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻ (IELTS) āĻĒā§āϰāϏā§āϤā§āϤāĻŋāĻ ā§Š/ā§Ē āĻŽāĻžāϏ (āĻĢā§āĻŦā§āϰā§ā§āĻžāϰā§,⧍ā§Ļ⧍ā§Ē -āĻŽā§, ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē)āĨ¤ āĻā§āύā§āϰ āĻŽāĻžāĻāĻžāĻŽāĻžāĻāĻŋ IELTS āĻĻāĻŋā§ā§ āĻĢā§āϞā§āύāĨ¤ āĻĢāĻžāĻāĻā§ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻā§āϰāĻŋāĻĒā§āĻ+ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻ āĻāĻ āĻŋā§ā§ āĻĢā§āϞā§āύāĨ¤
âĸ IELTS āĻĻāĻŋā§ā§āĻ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋ āϏāĻŋāϞā§āĻā§āĻ āĻāϰ⧠āĻĢā§āϞā§āύ, āĻāĻĒāύāĻžāϰ Research interest āĻāϰ āϏāĻžāĻĨā§ āϝāĻžā§ āĻāĻŽāύ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰāĻĻā§āϰ āύāĻžāĻŽ āϞāĻŋāϏā§āĻ āĻāϰ⧠Microsoft Excel-āĻ āĻĄāĻžāĻāĻžāĻŦā§āĻāĻ āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰā§āύāĨ¤
âĸ āĻā§āϞāĻžāĻ- ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āĻĨā§āĻā§ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰāĻĻā§āϰ āĻŽā§āĻāϞ āĻĻā§āĻā§āĻž āĻļā§āϰ⧠āĻāϰā§āύāĨ¤ āϏā§āĻĒā§āĻā§āĻŽā§āĻŦāϰ- ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āĻĒāϰā§āϝāύā§āϤ āĻŽā§āĻāϞ āĻāϰāϤ⧠āĻĨāĻžāĻā§āύ (āϝāĻĻāĻŋ āύāĻž āĻĒāĻžāύ āĻāϤāĻŋāĻŽāϧā§āϝā§)āĨ¤ āĻāϰ āĻĢāĻžāĻāĻā§ Statement of Purpose (SOP) āϞāĻŋāĻā§ āĻĢā§āϞā§āύāĨ¤
âĸ āϏāĻŦāĻāĻŋāĻā§ āĻ āĻŋāĻ āĻĨāĻžāĻāϞ⧠āϏā§āĻĒā§āĻā§āĻŽā§āĻŦāϰ- ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āĻ āĻāĻŦā§āĻĻāύ āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻāϰā§āύāĨ¤ āĻāϰ āϝāĻĻāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻĒā§āϤ⧠āĻĻā§āϰ⧠āĻšā§/ SOP-āϤ⧠āĻāϰā§āĻāĻā§ āϏāĻŽā§ āĻĻā§āĻā§āĻž āϞāĻžāĻāĻŦā§ āĻŽāύ⧠āĻāϰā§āύ, āϤāĻžāĻāϞ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύā§āϰ āĻĄā§āĻĄāϞāĻžāĻāύ āĻĒāϰā§āϝāύā§āϤ āϏāĻŽā§āĻāĻžāĻā§ āĻāĻžāĻā§ āϞāĻžāĻāĻžāύāĨ¤ āϏā§āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻĄā§āĻĄāϞāĻžāĻāύā§āϰ āĻāĻŽāĻĒāĻā§āώ⧠āĻāĻ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻš āĻāĻā§ āĻāĻŦā§āĻĻāύ āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻāϰā§āύāĨ¤
âĸ āĻāĻŦā§āĻĻāύ āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻāϰā§āĻ Recommendation āĻāϰ āĻāύā§āϝ āύāĻžāĻŽ āĻĻā§āĻā§āĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻāĻĻā§āϰ āĻāĻžāύāĻžāύ āϝ⧠āĻāĻĒāύāĻŋ āĻāĻŦā§āĻĻāύ āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻāϰā§āĻā§āύ, āĻŽā§āĻāϞ āĻĒāĻžāĻŦā§āύ āϤāĻžāĻāϰāĻžāĨ¤ āύāĻŋā§āĻŽāĻŋāϤ āĻāĻŦā§āĻĻāύā§āϰ āĻā§ā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻ āĻā§āĻ āĻāϰā§āύāĨ¤ āϝāĻāύ āĻĻā§āĻāĻŦā§āύ Application submitted/completed āϏā§āĻā§āϝāĻžāĻāĻžāϏ āĻĻā§āĻāĻžāĻā§āĻā§, āĻŦā§āϝāϏ! āĻ
āĻĒā§āĻā§āώāĻž āĻāϰā§āύ āĻĄāĻŋāϏāĻŋāĻļāĻžāύā§āϰāĨ¤ āĻ
āϧāĻŋāĻāĻžāĻāĻļ āĻāĻāύāĻŋāĻāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻāĻŋ āĻāĻŦā§āĻĻāύā§āϰ āĻĄā§āĻĄāϞāĻžāĻāύ āĻļā§āώ āĻšāϞā§āĻ āĻĢāĻžāĻāϞ āϧāϰ⧠āĻāĻŦāĻ ā§¨/ā§Š āĻŽāĻžāϏā§āϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āϤāĻžāĻĻā§āϰ āĻĄāĻŋāϏāĻŋāĻļāĻžāύ āĻāĻžāύāĻžā§āĨ¤
āϞā§āĻāĻž āĻāĻžāϰā§āĻā§āϏā§āĻ Canada EduSphere