05/06/2026
Estudiantes de la Escuela Pública Kim Ruka exploraron los tesoros naturales y productivos del territorio
Una enriquecedora experiencia de aprendizaje, vivieron los estudiantes de 4° Año Básico A de la Escuela Pública Kim Ruka, quienes participaron en una salida pedagógica enmarcada en el proyecto “Tesoros de Nuestra Tierra”, desarrollado en la asignatura de Historia.
La iniciativa tuvo como principal objetivo fortalecer los aprendizajes fuera del aula, permitiendo a los niños y niñas conocer en terreno la riqueza natural y productiva de la comuna, así como la estrecha relación existente entre los recursos del territorio y el trabajo de sus habitantes.
Durante la jornada, los estudiantes visitaron el Centro de Investigación Agropecuaria INIA Tranapuente y el sector de Nehuentúe, donde pudieron conocer de cerca el proceso productivo del choro maltón del Estuario del Monkul, una actividad de gran relevancia para la economía local y la identidad costera del territorio.
La experiencia permitió a los escolares comprender la importancia de la investigación y la innovación tecnológica aplicada al cultivo de la papa certificada, además de valorar el trabajo desarrollado por productores y productoras locales que contribuyen al desarrollo sustentable de la zona.
A través de esta actividad, la comunidad educativa buscó fomentar en los estudiantes el respeto por el patrimonio natural y cultural de la región, fortaleciendo el sentido de pertenencia, el cuidado del medio ambiente y la valoración del esfuerzo de quienes trabajan con los recursos del territorio.
Desde la Escuela Pública Kim Ruka agradecieron el apoyo brindado por INIA Tranapuente y los productores del Estuario del Monkul, quienes hicieron posible esta significativa expedición pedagógica que permitió a los estudiantes aprender, explorar y conectar con sus raíces de una manera vivencial y significativa.
