08/03/2025
Repost
・・・
🎉 Estimada comunidad ADSC, damos apertura a la convocatoria del Laboratorio de Sonido ADSC: TALLER DE RUIDOS NARRATIVOS - FOLEY 🎤🔫, un espacio de formación único en Colombia diseñado para profundizar en las técnicas y los elementos esenciales utilizados durante la grabación, edición y premezcla del foley o efectos de sala. 🎧
👞👟En este taller vamos a aprender a través de la experimentación, haciendo un recorrido por los roles que conforman un equipo de grabación de foley: intérprete, grabador y editor; y desarrollando habilidades auditivas, físicas y técnicas necesarias para desempeñar cada uno de los cargos. 👂🏼🖥️ Además, acompañaremos las prácticas con reflexiones acerca de la potencia narrativa y estética de estos sonidos, que impregnan de realismo a las acciones ocurridas en escena. 🎥
🗓️ FECHAS:
14 al 19 de abril de 2025 (Semana Santa)
⏰ HORARIOS:
8:30 am a 12:30 pm y de 2:00 pm a 6:00 pm
📍 LUGAR:
La ADSC continúa con su esfuerzo por descentralizar los talleres, por lo cual nos encontraremos en 🌞 MEDELLÍN en las instalaciones de Clap Studios ✨
💸 INVERSIÓN:
El costo inicial de la matrícula es $1.500.000, sin embargo, el taller contará con dos tipos de apoyo económico:
▶️ Los estudiantes seleccionados que RESIDAN EN MEDELLÍN, recibirán la beca ADSC del 67% del precio de la matrícula y solo pagarán $500.000
▶️ Los estudiantes aceptados que RESIDAN FUERA DE MEDELLÍN podrán acceder al Estímulo Automático del FDC hasta por $2.000.000 para cubrir parte de los gastos de matrícula, transporte y/o alojamiento. El FDC otorgará el estímulo a manera de reembolso.
📃 INSCRIPCIONES
El taller está dirigido a profesionales o estudiantes de últimos semestres de carreras afines al audiovisual, que tengan un mínimo conocimiento de postproducción de sonido o que hayan hecho foley en al menos un cortometraje, sea profesional o estudiantil. 🙋🏻♀️🙋🏽♂️
Los plazos de postulación son:
⏹️ Para las personas que RESIDEN FUERA DE MEDELLÍN: 7 de marzo de 2025
⏹️ Para las personas que RESIDEN EN MEDELLÍN: 14 de marzo de 2025.
