13/10/2025
Jsem za zákazy telefonů ve školách. Budou mít své mouchy, ale málo. Nicméně je potřeba začít uklízet digitální (a jiné) technologie a někde se začít musí a o školách se říká, že jsou to místa učení. Učení nás všech. Vedle toho se dá ještě nekupovat dětem telefon. To taky pomáhá dělat svět klidnější.
Nová vláda nejspíš zákazy telefonů podpoří, protože budou muset vykázat činnost a je snadný nařídit školám něco, co už samy dávno dělají, protože když to tak cítí, nic jim nebrání telefony ve školách poklidit. I bez dobrozdání shůry. Asi to nebude zákon, jen takový doporučení... ale možná taky ne, ono je to jedno...
Pro ty, kteří to cítí jako zpátečnictví: Digitální gramotnosti se dají rozvíjet i bez vlastnictví telefonu doma i ve škole. Fakt. Telefon není jedinej počítač na světě, dokonce není ani ten nejužitečnější. Je to vlastně dost nepraktickej počítač, vlastně bez telefonů by byl internet lepší a naše využití informačních technologií taky... ale o tom někdy jindy.
Třeba zítra v ZŠ v Dolním Třešňovci, ve středu 15. v Bratislavě, ve čtvrtek ve Frenštátě v knihovně od 17h a v pátek taky od pěti v Líšni v Jasmínce... další info na digideti cz...
Na substacku Atlas Proměn je článek, co jsem psal před měsícem pro Salón Práva, a pak vyšel ještě na Novinkách. Tady je původní verze před úpravami, které byly k věci a v pohodě, ale taky to může být někde na síti bez nich.
Ono je to jedno, protože ani ti, co ten článek četli, už si ho nepamatují. Tak dnes pozornost dospělých funguje. U dětí se schopnost zpracovávat informace rozpadá dřív, než se stačila vytvořit...
Odkaz je v komentářích. Původně se text jmenoval Nenechávejte na dosah dětí, ale v médiích se to pak změnilo na Hlaď mě:
"Ochrana dětí na internetu je spouštěčem celospolečenského uvažování o digitalizaci. Jaký smysl by mělo vychovávat a vzdělávat děti vědomě a zodpovědně a následně je pustit do toxických digitálních světů? Zatím nevíme, jak poklidit internet. Vstupujeme do období zákazů (pornografie na občanku, sociální sítě od 16 let apod.). Aplikujeme technická řešení na technické problémy. Tušíme, že nebudou stačit a budou mít vedlejší účinky. Bude potřeba zamyslet se důkladněji. Rodiče i mnohé školy s tím už začali. Jak přeměnit kapitalismus dohledu na důvěryplnou společnost? Jak vypnout ekonomii pozornosti a vzít si zpět právo klidně a pomalu pozorovat plynoucí život.
Na rostoucích dětech je dobře vidět, že se něco děje. I když se občas neví, co přesně. Ačkoli se tuší, že to není nic moc.
Když nic nepodnikneme a budeme jen dlouze diskutovat, může se stát, že děti vyrostou a budou se usmívat jedině, když na ně někdo namíří telefon.
Děti budou jakékoli zákazy rozmanitě obcházet. Kreativita je podstatným cílem rozvoje digitální gramotnosti. Dětství bez mobilů však není zákazem, je svobodnou volbou dospělých lidí. Lze o ní s dětmi mluvit, snadno ji pochopí a přijmou. Cítí, že mít ukradenou mysl není úplně ono."
Víc o Dětství bez mobilu je v článku.
