26/12/2025
ブログ更新しました。
「幾何学・数学と人間の成長・進化 シュタイナーのことばから」
幾何学や数学は、なぜ学ぶのか?
シュタイナーは言いました。
線、面、角などの幾何学的形態は、
人間の中に働く形成力と深く結びついている。
幾何学を学ぶことによって、
子どもは自らの生命力の健全な活動を経験する。
これは特に
小学校の時に言えることです。
幾何学を学ぶことが
人間の成長。生命力に大きな影響があると。
さらに詳しく読みたい方は
https://e-waldorf.net/2025/12/26/geometry-math-human-growth-steiner/
Kayo Ishikawa
#シュタイナー
#シュタイナー教育
幾何学・数学は、点数や入試のためだけの学びではありません。シュタイナーは、幾何学が子どもの生命力を健やかに育て、小学校では感覚的な算数を通して生きる力を養い、中学・高校では抽象的思考によって人間の内的...