25/11/2025
Meine Tochter bekommt jetzt auf ihrem Zusatzaufgaben einen Strich, wenn sie eine halbe Seite am Tag verbundene Handschrift schreibt. Die Kinder lernen in der Grundschule zuerst die Druckbuchstaben, was dazu führt, dass Formen nachgemalt, werden aber nicht verbunden sind. Es handelt sich also um keine Handschrift, sondern eine Form-Schrift. Das führt dazu, dass durch ständiges absetzen, kein Flow entsteht und damit bleibt eine Unruhe im Geist.
Meiner Meinung nach ist dieser Herangehensweise in der Schule pädagogisch falsch. Wird die Druckschrift als Fundament gelernt, entsteht entsteht durch eben oben genanntes An- und Absätzen kein ausreichend nervlicher Strang. Ins Gehirn. Es bleiben Trampelpfade, die ein fundiertes Erinnern unmöglich machen.
Hat sie 20 Striche geschafft, gibt es fünf Euro. Motivation ist alles. 🤣
SAVE THE DATE 22.1.26
roman