Dafolo - pædagogik og læring

Dafolo - pædagogik og læring Få inspiration og viden til din daglige praksis. Til dig, der arbejder med børn og unges læring og udvikling - i skole og dagtilbud.

Facebooksiden administreres af Dafolo. Læs mere på www.dafoloforlag.dk. Kontakt os på [email protected]. CVR 61966617

Kodeks for facebooksiden Dafolo - pædagogik og læring

For at dialogen her på siden bliver en god oplevelse for alle, der deltager, har vi udarbejdet et par helt enkle retningslinjer:

Skriv i en god tone
Alle opslag og kommentarer skal overholde god takt og tone. Vi accepterer ikk

e personlige angreb eller stødende sprogbrug, og vi forbeholder os retten til at slette kommentarer med indhold af denne karakter. Gentagne episoder vil medfører blokering fra denne facebookside. Vi forbeholder os desuden ret til at udelukke falske profiler. Ingen spam
For at sikre størst mulig relevans og for at undgå spam, bedes du kun poste indhold, der er relevant i forhold til det, Dafolo Forlag beskæftiger sig med. Krænkende og stødende indhold accepteres ikke og vil blive slettet.

Sådan har skoleleder Andreas Elkjær oplevet kurset:”Jeg deltog i foråret 2025 med ledere og vejledere fra skolerne i Esp...
09/10/2025

Sådan har skoleleder Andreas Elkjær oplevet kurset:

”Jeg deltog i foråret 2025 med ledere og vejledere fra skolerne i Espergærde Skoledistrikt i kurset om Restorativ Praksis med Gro.

Udover en inspirerende dag om tilgang til og forståelsen af vores opgave som skole og praktikere formår Gro på dagen at formidle materialet og tilgangen på en enkel og konkret brugbar måde.

Vi har arbejdet med den løsningsfokuserede tilgang i mange år, og flere af elementerne fra den Restorative Praksis er direkte anvendelige som supplement til den skolekultur, vi ønsker at fremme.

Her tænker jeg for eksempel på cirkelsamtaler og spørgekort til konfliktcoaching. To elementer, som vi trænede på dagen og på egen krop, oplevede vi som virksomme metoder, der evner henholdsvis konkret at træne, hvad fællesskaber er, og at forløse konflikter på en meget mere konstruktiv måde end traditionel konfliktløsning.

Vi har siden arbejdet videre med især de to elementer, og ikke mindst cirkelsamtalerne med elevgrupper/klassefælleskaber er en særdeles brugbar metode til at træne børnene i, hvad det konkret vil sige at være del af et fællesskab.

Det der med fællesskaber taler vi meget om, men hvad er det, hvordan træner vi det, og hvordan kommer alle børn og unge til orde, det kan cirkelsamtalerne hjælpe os med."

Skoleleder Andreas Elkjær deltog i kurset om Restorativ Praksis med andre ledere og vejledere fra skolerne i Espergærde Skoledistrikt.

Nu har du mulighed for at deltage i samme kursus, hvor du får konkrete redskaber til at styrke din skoles arbejde med konflikthåndtering, fællesskabsopbygning og forebyggelse af uhensigtsmæssig adfærd.

Gro Emmertsen Lund har mange års erfaring med at omsætte den Restorative Praksis til hverdagen på skoler og i kommuner – og hun formidler med både indsigt, energi og praksisnærhed.

Læs mere og tilmeld dig
👉 5. november i Brøndby https://lnk.dk/0390
👉 11. november i Middelfart https://lnk.dk/4cc5

🧡 Gratis webinar: Det svære forældresamarbejdeHvordan skaber vi psykologisk tryghed – også når samarbejdet med forældre ...
08/10/2025

🧡 Gratis webinar: Det svære forældresamarbejde

Hvordan skaber vi psykologisk tryghed – også når samarbejdet med forældre bliver svært?

Kom med, når psykolog David Graae deler teknikker som Broccoliteknikken og Bro bro brille-teknikken fra sine nye bog Grænsesætning og dialog – og giver konkrete råd til at styrke dialogen og håndtere svære samtaler i dagtilbud og skole.

5. november 2025 kl. 14–15 online

👉 Tilmeld dig gratis her: https://lnk.dk/25b7

👉 Se vores andre gratis webinarer: https://lnk.dk/9272

Hvordan kan NEST-PÆDAGOGIKKEN bidrage til mere inkluderende og bæredygtige læringsmiljøer – ikke bare i enkelte klasser,...
08/10/2025

Hvordan kan NEST-PÆDAGOGIKKEN bidrage til mere inkluderende og bæredygtige læringsmiljøer – ikke bare i enkelte klasser, men i hele skolens kultur?

Det undersøger vi på årets Nest-konference, hvor du møder forskere, skoleledere, lærere og vejledere, der alle arbejder med Nest i praksis.🌟

✔ Oplæg fra professor i pædagogisk psykologi Lene Tanggaard
✔ Tre praksisnære workshops med skoler, der har integreret Nest i hverdagen
✔ Erfaringsudveksling, refleksion og inspiration til at bringe Nest videre i din egen kontekst
✔ Perspektiver fra Nest Akademiet, der ser tilbage på 10 års erfaring med Nest i Danmark.

Konferencen er for alle, der arbejder med eller er nysgerrig på Nest i skolen.

Tag en kollega under armen, og vær med til en dag fyldt med faglighed, praksis og perspektiver (I får 15 % rabat ved 3 eller flere tilmeldinger)!

👉 10. november i Roskilde: https://lnk.dk/62dd
👉 12. november i Kolding: https://lnk.dk/bdb7

🌿 Få konkrete redskaber til Restorativ PraksisInteressen for Restorativ Praksis vokser i både kommuner, skoler og ungdom...
07/10/2025

🌿 Få konkrete redskaber til Restorativ Praksis

Interessen for Restorativ Praksis vokser i både kommuner, skoler og ungdomsuddannelser 🌱�

Flere efterlyser redskaber til at styrke elevernes fællesskaber, give dem stemme og medindflydelse – og skabe en øvebane for demokratisk dannelse.

Samtidig er der brug for nye måder at hjælpe eleverne med at håndtere forskelle, uenighed og konflikter på en konstruktiv måde.

De tre nye hæfter om Restorativ Praksis giver dig og dine kolleger konkrete tips og en grundig indføring i nogle af de vigtigste værktøjer fra den restorative værktøjskasse:

✨ Fællesskabsopbyggende Cirkelsamtaler�
✨ Genoprettende Mægling�
✨ Problemhåndterende Cirkelsamtaler

Hæfterne er skrevet af Gro Emmertsen Lund og Rene De Claville Juhler og bygger videre på bogen�📘 Restorativ Praksis – Stærkere fællesskaber i skolen (2024) af Gro Emmertsen Lund og John Winslade, hvor du finder teorien, metode og praktiske eksempler bag.

👉 Læs mere om bøgerne her: https://lnk.dk/d28a

👉 Tag et kursus i Restorativ Praksis med Gro Emmertsen Lund: https://lnk.dk/69e7

Ved at følge børn igennem en skoledag kan vi få værdifuld viden om, hvad der skaber mistrivsel i et barns skoleliv – og ...
07/10/2025

Ved at følge børn igennem en skoledag kan vi få værdifuld viden om, hvad der skaber mistrivsel i et barns skoleliv – og vi kan få øje på de små trivselsskred.

Sådan skriver børneforsker Christina Holm Poulsen i dagens indlæg i Skolemonitor.

👉 Læs artiklen: https://lnk.dk/15e8

Se Christina Holm Poulsens nye bog, hvor hun guider i metoden:
👉 Undersøgelsesfællesskaber i skolen – at samarbejde om børns deltagelse og trivsel: https://lnk.dk/53ca

06/10/2025

💬 Få indsigt i, hvad der påvirker børn og unges trivsel – og værktøjer til at styrke deres mentale sundhed.

I bogen Når kroppen taler deler Katrine Vraa Justenborg og Marianne Sommer ny forskning og 100 konkrete samtalestartere, du kan bruge direkte i klassen, klubben eller derhjemme. Samtaler, der åbner for børn og unges perspektiver – og gør en reel forskel for fællesskab og trivsel.

🎥 Se Katrine fortælle om bogen i videoen her 👇

Efterårets konferencer på skole- og dagtilbudsområdet - skal du med? 🤸 🔸Kvalitet i dagtilbud / 30. oktober🔸 Få ny viden ...
05/10/2025

Efterårets konferencer på skole- og dagtilbudsområdet - skal du med? 🤸

🔸Kvalitet i dagtilbud / 30. oktober🔸
Få ny viden og inspiration til at styrke kvaliteten i dit dagtilbud.
Mød Helle Marie Skovbjerg, Marc Malmdorf Andersen, Sebastian Damkjær-Ohlsen, Louise Friis og Alice Darville 👉 https://lnk.dk/9036

🔸Nest i tiden / 10. og 12. november🔸
Få inspiration fra dem, der går forrest i Nest-arbejdet
Mød Lene Tanggaard, Stine Clasen, Katrine Tranum Thomsen, Jan Sejersdahl Kirkegaard og mange flere 👉 https://lnk.dk/d26c

🔸PBL-konferencen / 3. december🔸
Mød tre af landets stærkeste stemmer inden for projektbaseret læring – Louise Klinge, Lisbeth Hædersdal og Charlotte Schlichtkrull 👉 https://lnk.dk/04ec

🌟 Tag en uddannelse i pædagogisk ledelse tæt på praksis🌟 Faglig ledelse tæt på praksis er afgørende for at skabe reel læ...
03/10/2025

🌟 Tag en uddannelse i pædagogisk ledelse tæt på praksis🌟

Faglig ledelse tæt på praksis er afgørende for at skabe reel læring og trivsel for både medarbejdere, børn og unge.

Men det er sværere at udvikle og gennemføre en stærk og vedholdende (vej)lederadfærd, end vi lige tror.

Det kræver træning i at facilitere læringsrum, lede samarbejde og styrke psykologisk tryghed – præcis de kompetencer, vi arbejder med på denne uddannelse.

På denne uddannelse lærer du:

✔ At bruge viden og redskaber til at komme tættere på pædagogisk praksis
✔ At få blik for børnenes eller de unges stemme som vigtig data i dine valg af fokusområder
✔ At skabe og sætte rammen for læringsrum, der bygger på viden og data og forstyrrer praksis på gode måder
✔ At styrke den faglige ledelsesopgave tæt på pædagogiske indsatser som co-teaching/sampraksis og professionelle læringsfællesskaber
✔ At styrke den psykologiske tryghed i både ledelsesteam, person­alegruppe og læringsmiljøer
✔ At træne faciliteringsgreb i mindre, mellemstore og større grupper af kollegaer.

Vi starter 27. november 2025 i Hvidovre – og har 5 spændende moduler sammen frem til april 2026.

👉 Læs mere via link i kommentarfeltet nedenfor!

01/10/2025

"Bevægelseskortene har givet os mod på at få endnu mere bevægelse og leg ind i hverdagen." 🙌

"Jeg er begejstret for, at kortene inspirerer til nye lege, der indtænker børnenes arousalniveau og minder os om vores 'hvorfor'. Medarbejderne har fået lyst til at afprøve kortene og kommer selv med gode idéer til, hvordan de kan bruges som afsæt for en fælles indsats i Regnbuen."

Sådan siger Vibeke Arndt Skak Jensen, der er leder af Børnehuset Regnbuen i Hørsholm, om de bevægelseskort med lege og aktiviteter, der følger med bogen Bevægelse i dagtilbud af Marlene Rosager Lund Pedersen.

👉 Vil I også arbejde med målrettet med bevægelse i jeres institution, så se nærmere på bog og kort her: https://lnk.dk/dd02

✨ Kvalitet i dagtilbud – sådan styrker vi kvalitet, leg og deltagelse i dagtilbud I går samlede vi en masse engagerede d...
30/09/2025

✨ Kvalitet i dagtilbud – sådan styrker vi kvalitet, leg og deltagelse i dagtilbud

I går samlede vi en masse engagerede deltagere til vores første konference om kvalitet i dagtilbud i Brøndby. Det blev en inspirerende dag, hvor vi mødte jer, hørte jeres erfaringer og så, hvordan oplæg og materialer satte gang i refleksioner og dialog.

Sebastian Damkjær-Ohlsens oplæg om pædagogisk organisering ramte tydeligt plet, og der var også stor interesse for både Rumpædagogen med Louise Friis og Alice Darville, Langsom pædagogik med Anja Marschall, at styrke legemuligheder med Marc Malmdorf Andersen - og sidst, men ikke mindst, vores piktogrammer til dagtilbud.

👉 Du kan stadig nå at være med på den næste konference – men du skal være hurtig. Fristen for tilmelding er allerede i morgen!

Hvis du arbejder på dagtilbudsområdet – eller kender nogen, der gør – så er det nu, du skal tilmelde dig eller give tippet videre. Link for tilmelding i kommentarfeltet.

Lad os sammen fortsætte arbejdet for at styrke kvaliteten i dagtilbud.

🧩 Gratis webinar om kognitiv vejledning af ungeSom vejleder, lærer, pædagog eller mentor møder du unge, der kæmper med m...
30/09/2025

🧩 Gratis webinar om kognitiv vejledning af unge

Som vejleder, lærer, pædagog eller mentor møder du unge, der kæmper med mistrivsel – hvor et lyttende øre ikke altid er nok. På dette gratis webinar får du:

✔ Introduktion til den kognitive model som forståelsesramme
✔ Konkrete kognitive værktøjer, du kan bruge direkte i dit arbejde

📅 22. oktober 2025 kl. 15.00–15.45
📍 Online via Teams
🎤 Oplæg v. psykolog Malene Klindt Bohni
💡 Gratis deltagelse

👉 Tilmeld dig her: https://lnk.dk/f083

Adresse

Suderbovej 22-24
Frederikshavn
9900

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Dafolo - pædagogik og læring sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.

Kontakt Virksomheden

Send en besked til Dafolo - pædagogik og læring:

Del

Type