Radar Docente

17/07/2025

La agencia DARPA ha logrado transmitir más de 800 W de energía eléctrica de forma inalámbrica usando un láser a través de una distancia récord de 8.6 km (unos 5.3 millas) durante aproximadamente 30 segundos, en el marco de su programa POWER (Persistent Optical Wireless Energy Relay). La demostración se realizó en Nuevo México, en el White Sands Missile Range.

En detalle:

Potencia transmitida: ~800 W, superando el anterior récord de 230 W a solo 1.7 km .

Distancia alcanzada: 8.6 km .

Eficiencia del sistema: alrededor del 20 % en distancias más cortas ; esto significa que hubo pérdidas al convertir láser en electricidad, algo esperado en esta fase de demostración rápida.

La energía generada se utilizó hasta para hacer palomitas de maíz, un guiño digno de una película ochentera .

Según DARPA, esta hazaña “superó todos los registros previos de transmisión óptica de energía por potencia y distancia” y representa el cierre exitoso de la fase 1 del programa, avanzando hacia fases que incluirán relés aéreos y alimentación desde plataformas altitudinales .

¿Por qué es una noticia relevante?

Marca un salto significativo en tecnologías de transmisión óptica de energía, acercando su uso real en ámbitos como drones, misiones militares o energías de emergencia .

Aunque ahora mismo la eficiencia es baja, los investigadores confían en que con paneles fotovoltaicos optimizados para esta longitud de onda, podrían duplicarla o triplicarla .

Sí, la información es real y basada en resultados oficiales de DARPA publicados en mayo‑junio de 2025. Fue un éxito que demuestra que la electricidad inalámbrica a largas distancias ya es una realidad experimental, aunque aún hay camino para su eficiencia y escalabilidad.

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17/07/2025

¿Es realista y efectivo individualizar la enseñanza en una escuela con 40 estudiantes, considerando que hay niños con distintos estilos de aprendizaje y que no se cuentan con los recursos necesarios?

Nuestra opinión:

"Se ha promovido ampliamente la idea de individualizar la enseñanza como una vía para mejorar la calidad educativa. No obstante, en contextos donde hay aulas con hasta 40 estudiantes, con diversidad de estilos de aprendizaje —visual, auditivo, kinestésico, entre otros— y con una notoria carencia de recursos tecnológicos, humanos y pedagógicos, ¿es esta una expectativa viable o simplemente una meta idealista? Es fundamental cuestionar si se está cargando al docente con una responsabilidad que no va acompañada del apoyo necesario, o si, por el contrario, debemos replantear el enfoque educativo para adaptarlo a nuestras realidades."

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15/07/2025

Compartimos estos puntos del canal de Facebook Maestros Diferentes Pueblos Unidos

Maestros de distintos puntos del país alzan su voz con indignación al ver cómo la directiva del CEN-ADP ha limitado el accionar del gremio únicamente al tema de la Evaluación del Desempeño Docente, una agenda que lleva ya cuatro años sin resultados concretos. Este enfoque ha servido más para frenar la lucha por las verdaderas y urgentes demandas del magisterio que para lograr conquistas reales.

Lamentablemente, hablar del CEN hoy no es sinónimo de logros. Muchos docentes tenían la esperanza de que, a esta altura, estuviéramos celebrando avances importantes, pero el sindicato más fuerte del país ha sido subutilizado, afectado por intereses particulares internos.

Editorial de

11/07/2025

Información importante del distrito 15-02.

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11/07/2025

🧠 DEBATE ABIERTO: ¿Un maestro debe ser colega de sus estudiantes o mantener distancia profesional?

🎓📱 En tiempos donde muchos docentes usan TikTok, Instagram o memes para conectar con sus alumnos... surge una pregunta importante:

¿Hasta qué punto debe llegar la cercanía entre maestro y estudiante?

💬 Algunos dicen: "El maestro que se vuelve colega pierde autoridad y respeto"

💬 Otros responden: "El maestro cercano conecta mejor, motiva y es más humano"

🔵 ¿Qué opinas tú?
📢 ¿Un maestro puede ser influencer, amigo o tiktoker de sus alumnos?
⚠️ ¿O eso le hace perder su rol como guía y ejemplo educativo?

👇 Déjanos tu opinión en los comentarios. ¡Queremos leerte!

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10/07/2025

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10/07/2025

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¿Hasta qué punto debe llegar la cercanía entre maestro y estudiante?

💬 Algunos dicen: "El maestro que se vuelve colega pierde autoridad y respeto"

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⚠️ ¿O eso le hace perder su rol como guía y ejemplo educativo?

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04/07/2025

Felipe Castillo caso del título falso, aquí les traigo la información final. Todo una sorpresa para aquellos que difamaban.

02/07/2025

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30/06/2025

Feliz día del Docente 🎉🎉🎉

28/06/2025

¿El Maestro, Siempre el Culpable?
En un sistema educativo con tantas deficiencias como el nuestro, el maestro suele cargar injustamente con la culpa. Se le exige calidad, entrega, innovación y resultados, pero pocas veces se le proporcionan las herramientas, el respaldo institucional ni las condiciones necesarias para ejercer su labor con dignidad. Cuando los estudiantes no aprenden, cuando el sistema colapsa, cuando los resultados no son los esperados, el dedo acusador apunta casi siempre al maestro. Sin embargo, detrás de cada aula hay una realidad estructural: falta de recursos, políticas educativas desconectadas de la realidad, salarios precarios, aulas sobrepobladas y una sociedad que muchas veces no valora la educación como prioridad. El maestro no es el enemigo. Es, más bien, un sobreviviente dentro de un sistema que necesita urgentemente una transformación profunda.