24/09/2025
#السلام عليكم #فكرة
نظرًا لكثرة الأفواج و عدد التلاميذ في القسم، فإن عملية توزيع وجمع الكراريس قد تسبب فوضى وتأخيرًا، خاصة عند محاولة التأكد من وصول الكراريس إلى كل تلميذ واسترجاعها بشكل سليم.
✅ الحل
تقسيم القسم إلى ثلاث صفوف (يمين، وسط، يسار).
تخصيص لون مختلف لغلاف الكراس لكل صف، مثلاً:
الصف الأول: غلاف أحمر.
الصف الثاني: غلاف أزرق.
الصف الثالث: غلاف أخضر.
عند التوزيع:
يُسلّم المعلم مجموعة من الكراريس الموحّدة في اللون إلى الطاولة الأولى في كل صف.
التلميذ في الطاولة الأولى يأخذ كراسه ويمرر البقية للطاولة التي خلفه...( بطبيعة الحال كل تلميذ يعرف كراس أو دفتره ) وهكذا حتى نهاية الصف.
عند الجمع:
تبدأ العملية من التلميذ في آخر الطاولة، فيمرر الكراريس إلى الذي أمامه، حتى تصل إلى الطاولة الأولى.
🎯 مميزات الطريقة:
السرعة في التوزيع والجمع.
تجنّب الفوضى والوقوف العشوائي أو نداء الأسماء.
سهولة التفقد: من خلال اللون يمكن معرفة الصف ومكان الكراس بسرعة.
تعزيز النظام والمسؤولية لدى التلاميذ.
لا تنسى #مشاركة مع الأساتذة
كيف تنظم دفاتر تلاميذك؟
#لغةانجليزية