Forum of high minds on the municipality of Ain Nouissy- Mostaganem

21/09/2025

يسرّنا ويشرّفنا أن نحتضن يوم السبت 27 سبتمبر إن شاء الله، على أرضية ملعب كبير بن ياحي، مقابلة كروية مميّزة نستقبل فيها إخوتنا وأحبابنا فريق أف سي فلوريس وهران بقيادة شيخنا العزيز حاج ميلود بكاي، الرجل الخلوق والقدوة فوق الميدان وخارجه.
أهلاً وسهلاً بكم بين إخوتكم، مرحباً بكم في ملعبكم الثاني، متمنّين أن يكون هذا اللقاء عرساً رياضياً عنوانه المحبة والأخوة والروح الرياضية، بعيدا عن الحسابات وكولسة هههه
مع علم ان مايسترو فريق افسي فلوريس وهران قد امضى عقد اولي مع فريق بصمة خير الدواير مستغانم بالتوفيق وسداد باذن الله
✊⚽ مرحباً بكم ضيوفاً أعزاء، ونسأل الله أن يوفّق الجميع لما فيه الخير.

21/09/2025

وثيقة رسمية تفضح ازدواجية باريس في التعامل مع الملف
فرنسا تكرّم جلاديها وتتنكر لضحايا الجرائم النووية من الجزائريين!
مرة أخرى، تؤكد السلطات الفرنسية نفاقها وزيف ادعاءاتها في تعاملها مع الجزائر، من خلال تكريم الجنود والمسؤولين الذين شاركوا في التفجيرات النووية بالصحراء الجزائرية عبر منحهم ميداليات وأوسمة، بينما تواصل في المقابل رفض تعويض الضحايا الجزائريين وتنظيف المواقع الملوثة.
في هذا السياق، ورد في رد لوزارة قدماء المحاربين والذاكرة الفرنسية، مؤرخ في 16 سبتمبر 2025، اطلعت عليه “الشروق”، أن وسام الاعتراف الوطني (TRN)، الذي أنشئ سنة 1967، يخضع لشروط دقيقة، أهمها أن يقتصر منحه على المشاركين في عمليات أو نزاعات عسكرية محددة، مشيرة إلى أن العسكريين والمدنيين الذين شاركوا في التجارب النووية بالجزائر قبل 1 جويلية 1964 يمكن أن يستفيدوا منه، لكون وجودهم تزامن مع فترة العمليات بالجزائر.
وأوضحت الوثيقة ذاتها أن التواجد بعد هذا التاريخ، في إطار اتفاقيات إيفيان، لم يكن مرتبطا بعمل عسكري، وبالتالي لا يمكن أن يفتح الحق في الوسام، وهو الأمر نفسه بالنسبة للمشاركين في تجارب بولينيزيا الذين لم يتواجدوا في سياق نزاع أو عملية قتالية.
وأشارت الحكومة الفرنسية في جوابها إلى أن السلطات أولت مع ذلك اهتماما خاصا لهذه الفئة منذ 2021، حيث أقرت منح ميدالية الدفاع الوطني مع شارة “التجارب النووية” لجميع العسكريين والمدنيين الذين شاركوا فعليا في هذه المهام، في الفترات والمناطق المحددة بموجب قانون 2010 الخاص بالضحايا.
وأوضحت أن هذه الميدالية تمثل تعبيرا عن اعتراف الأمة بمساهمتهم في “تشييد قوة الردع النووي”، مبرزة أن قرابة أربعة آلاف شخص استفادوا منها منذ اعتمادها.
وجاء هذا الرد الفرنسي كإجابة على سؤال كتابي كان قد طرحه، على وزيرة الذاكرة وقدامى المحاربين، النائب الفرنسي كورنتان لو فور، عن حزب “اليمين الجمهوري” بالدائرة الثالثة لمقاطعة كوت دارمور، حيث لفت فيه الانتباه إلى وضعية العسكريين والمدنيين الفرنسيين الذين شاركوا في أكثر من 210 تجربة نووية أجرتها فرنسا بين 1960 و1996، منها 17 تجربة في رڨان وإن إكر بالصحراء الجزائرية، و193 تجربة في بولينيزيا الفرنسية.
وأوضح النائب أن هذه العمليات، التي اعتبرها حاسمة في بناء الردع النووي، استدعت مشاركة آلاف العسكريين والمدنيين، مشيرا إلى أن القانون الصادر في 5 جانفي 2010 سمح فقط بوضع إطار أولي للتعويض والاعتراف بالضحايا، لكنه يبقى، حسب جمعيات فرنسية على غرار الجمعية الوطنية لحاملي وسام الاعتراف الوطني، غير كاف خاصة بالنسبة للفئات التي شاركت بشكل مباشر في تلك التجارب، مطالبا الحكومة بدراسة إمكانية إنشاء وسام خاص أو لقب وطني جديد يكرم هؤلاء.
وبينما تعتبر باريس هذه الميدالية “تعبير عن العرفان”، يتواصل في المقابل تجاهل الضحايا الجزائريين الذين ما زالوا يواجهون تبعات التفجيرات النووية من أمراض سرطانية وتشوهات وراثية وتلوث بيئي مزمن.
كما أن فرنسا الرسمية التي وضعت شروطا معقدة وتعجيزية، حالت عن استفادة أغلب الجزائريين من قانون التعويض الصادر سنة 2010، ترفض إلى اليوم الاستجابة لمطالب الجزائر المتكررة بخصوص تنظيف مواقع التجارب من النفايات النووية والكيماوية، ما يجعل رڨان وإن إكر وواد الناموس ومواقع أخرى شاهدتين حيتين على إحدى أفظع الجرائم الاستعمارية التي لم تطو بعد من الذاكرة الجماعية.
حسان حويشة
2025/09/21

21/09/2025

على رأسها تحدّي الشغور المؤقت للأساتذة بسبب شهادة "الماستر"
عودة مدرسية بتحسينات تربوية في مواجهة النقائص
توسعة 900 مؤسسة وقسم تربوي للتغلب على الاكتظاظ

انطلق، الأحد، الدخول المدرسي لموسم 2025-2026، وسط أجواء امتزجت بين الحماس المعهود للعودة إلى مقاعد الدراسة، وبين تحديات تنظيمية وتربوية أثارت الكثير من النقاش داخل الوسطين التربوي والاجتماعي.

فبينما تزينت المدارس لاستقبال التلاميذ بعد عطلة الصيف، برزت إلى الواجهة بعض النقائص بسبب هيكلة التوظيف الجديدة المعتمدة، ما جعل هذا الدخول الاستثنائي محط متابعة دقيقة من الأسرة التربوية وأولياء التلاميذ على حد سواء.

مليون تلميذ يلتحقون لأول مرة بمقاعد الدراسة
وبلغة الأرقام، أعلن محمد الصغير سعداوي وزير التربية الوطنية، خلال لقاء مع التلفزيون العمومي، مساء السبت الفائت، أن القطاع يستقبل في كل سنة دراسية جديدة، ما يقارب 1 مليون تلميذ جديد في الطور الابتدائي.
وفي نفس الإطار، أفاد وزير التربية الوطنية أنه قد تم استلام 464 مؤسسة تربوية جديدة، تعزز بها القطاع موزعة على 272 مدرسة ابتدائية و132 متوسطة و60 ثانوية على المستوى الوطني، تدخل حيز الخدمة الموسم الجاري، فيما أشار إلى أن هيأته قد استفادت في برنامج 2025 من توسعة 600 قسم تربوي و196 متوسطة و70 ثانوية، سيتم الانطلاق في إنجازها قريبا.
وفي السياق، أفادت مصادر “الشروق” أن من أبرز ما ميز هذا الدخول المدرسي الجديد، إشكالية التوظيف الناتجة عن قرار وزارة التربية الوطنية، اعتماد شهادة الماستر شرطاً أساسياً في عمليات التوظيف بالتعليم الابتدائي والمتوسط والماجيستير بمرحلة التعليم الثانوي، مقابل وضع حاملي شهادة الليسانس في الدرجة الثانية.
وجاء التوجه الجديد في سياق رفع مستوى التأهيل الأكاديمي للأساتذة، لكنه اصطدم بالواقع الميداني الذي يشهد نقصاً حاداً في الموارد البشرية المؤهلة بمستوى الماستر، خصوصاً في بعض المواد العلمية كالرياضيات والعلوم الطبيعية واللغات الأجنبية.
وحسب شهادات من بعض المديريات الولائية للتربية، فإن غياب العدد الكافي من حاملي شهادة الماستر أدى إلى شغور مئات المناصب في الطورين المتوسط والثانوي، وهو ما انعكس مباشرة على برمجة الحصص الدراسية منذ اليوم الأول، تؤكد مصادرنا.
وعليه، فإن بعض المؤسسات التعليمية، قد اضطرت إلى توزيع الساعات على الأساتذة المتواجدين أو الاعتماد على “ساعات إضافية”، وهو حل مؤقت، قد يتسبب في إثقال كاهل الأساتذة القدامى ويؤثر على جودة التدريس تشرح ذات المصادر.
وفي هذا الصدد، عبر الأساتذة حاملو شهادة الليسانس من جهتهم عن استيائهم من الإقصاء، معتبرين أن الخبرة التي راكموها لسنوات في التدريس بعقود مؤقتة تم تجاهلها، إذ أحدهم صرح قائلاً: “لسنا ضد الرفع من مستوى التعليم، لكن كان من المفروض اعتماد مسار تدريجي، وعدم التخلي عن آلاف من حاملي الليسانس الذين سدوا العجز لسنوات طويلة”.

نقص مؤقت لكتاب الإنجليزية للأولى متوسط
وفي سياق منفصل، لفتت المصادر نفسها، إلى جانب الشغور في المناصب المالية، فقد تفاجأ التلاميذ وأولياؤهم في عدد من الولايات بعدم توفر كتاب اللغة الإنجليزية الجديد للسنة الأولى متوسط في بعض المتوسطات، بينما، ومع تعميم تدريس هذه المادة بداية من الطور الابتدائي ثم المتوسط، كان من المنتظر أن يتم توزيع الكتاب في الوقت المحدد. غير أن الواقع أظهر أن المطابع لم تستطع تلبية الحجم الكبير المطلوب من النسخ في الآجال، مما خلق ارتباكاً لدى بعض الأساتذة.
إلى ذلك، أبرزت مصادرنا أن هذا النقص دفع بعض مديري المتوسطات، إلى اللجوء إلى نسخ رقمية أو مطبوعات جزئية لتغطية الدروس الأولى، في انتظار وصول الكتاب المدرسي، غير أن هذه الحلول تبقى جزئية ولا تعوض الكتاب الرسمي الذي يشكل المرجع الأساسي للتلميذ والأستاذ معاً.
غير أن هذه الوضعية، سيتم تجاوزها وتسويتها في آجال قريبة، خاصة وأن وزير التربية الوطنية محمد الصغير سعداوي، قد شدد في مناسبات عديدة على ضرورة توفير المناهج التربوية لكافة التلاميذ، باعتبارها وسيلة تعليمية أساسية، وذلك لضمان عودة مدرسية سلسة خاصة في أيامها الأولى.
وإلى ذلك، أفادت مصادرنا أن نقطة ثالثة قد أثارت جدلاً واسعاً بين المعلمين والأساتذة، ويتعلق الأمر بغياب المنهاج البيداغوجي المفصل ودليل الأستاذ لمادة الإنجليزية في السنة الأولى متوسط. فبينما يؤكد المختصون أن أي مادة جديدة تستوجب مرافقة بيداغوجية دقيقة، وجد الأساتذة أنفسهم أمام أقسامهم من دون مرجع رسمي يحدد محاور التدريس، طرائق التقييم، الأنشطة المرافقة.
هذا الغياب دفع ببعض الأساتذة إلى الاعتماد على خبراتهم السابقة في تعليم وتلقين اللغات الأجنبية، بينما اجتهد آخرون في إعداد مخططات شخصية استناداً إلى برامج قريبة، لتوحيد الرؤية بين مختلف المؤسسات التربوية، لأجل ضمان انطلاق العملية التعليمية بشكل صحيح وسلس، إلى جانب تحقيق تكافؤ الفرص الذي تسعى المنظومة التربوية لتجسيده على أرض الواقع، بالإضافة إلى تفادي تسجيل تفاوت في مستوى التلاميذ بين منطقة وأخرى.

تحديات… وأفق مفتوح للإصلاحات
وفي مقابل ذلك، أكدت وزارة التربية الوطنية، في تصريحاتها، أن الوضع تحت السيطرة، وأن الشغور في المناصب المالية، سيتم سده تدريجياً من خلال الاستعانة بالقوائم الاحتياطية، وإعادة النظر في بعض التخصصات.
أما بخصوص، الكتاب المدرسي، فقد طمأنت الوصاية بأن النسخ الجديدة في مرحلة التوزيع وستصل إلى جميع المؤسسات التعليمية في غضون أيام فقط.
ومن الطبيعي جدا تسجيل مثل تلك النقائص في ظل الحجم البشري والهيكلي والمادي للقطاع، وهي لا تنقص شيئًا من جهود الدولة والقائمين على التربية في كل المستويات، بل المطلوب فقط هو تداركها ميدانيًّا في أقرب الآجال لتحقيق الراحة النفسية والبيداغوجية للتلاميذ والمكونين.
نشيدة قوادري
2025/09/21

21/09/2025

ملعب الدفاع الجوي بالقاهرة سيكون الخيار الأرجح لإقامة اللقاء
18 أكتوبر المقبل تاريخ إجراء لقاء “السوبر الإفريقي”
حدد الاتحاد الأفريقي لكرة القدم موعد مباراة كأس السوبر الأفريقي لموسم 2024-2025، والتي ستجمع بين بطل دوري أبطال أفريقيا وبطل كأس الكونفيدرالية، بين نادي بيراميدز ونادي نهضة بركان.

أعلن الاتحاد الأفريقي لكرة القدم أن بيراميدز بصفته بطل دوري الأبطال سيكون المستضيف للقاء، وتم تحديد يوم السبت 18 أكتوبر المقبل موعدًا لإقامة المباراة، في مواجهة عربية منتظرة على المستوى القاري. ومن المقرر أن تمنح اللجنة المنظمة النادي المصري مهلة لاختيار الملعب المناسب لاستضافة المباراة، وتشير المؤشرات إلى أن ملعب الدفاع الجوي بالقاهرة سيكون الخيار الأرجح لإقامة اللقاء، ما يجعل الحدث يعود إلى مصر بعد غياب دام ست سنوات عن استضافة مباراة السوبر الأفريقي.

وسيترتب على إقامة مباراة السوبر تعديل جدول مباريات الدور التمهيدي الثاني لدوري أبطال أفريقيا، حيث ستؤجل مباريات ذهاب وإياب الدور التمهيدي الثاني للفريقين إلى يومي 25 و31 أكتوبر بدلًا من 18 و25 أكتوبر، في حال تأهل كلا الناديين بعد إنهاء الدور التمهيدي الأول. ويواجه بيراميدز في حال تأهله الفائز من مباراة ملانديجي بطل زنجبار وإنشورنس الإثيوبي، بينما يلتقي نهضة بركان الفائز من مواجهة دادجي بطل بنين وأهلي طرابلس الليبي، ضمن منافسات الدور التمهيدي الثاني لدوري أبطال أفريقيا للموسم الحالي.
الشروق الرياضي
2025/09/21

21/09/2025

حيّت عناية رئيس الجمهورية بالذاكرة الوطنية... "منظمات الأسرة الثورية":
جرائم فرنسا لن تسقط بالتقادم… ولا تراجع عن الاعتراف والاعتذار
أشادت المنظمة الوطنية للمجاهدين والمنظمة الوطنية لأبناء الشهداء، بالعناية التي يوليها رئيس الجمهورية، عبد المجيد تبون، لملف التاريخ والذاكرة الوطنية، داعية القوى الوطنية للالتفاف حول مؤسسات الدولة لتحقيق مزيد من المكاسب، في ظل جزائر قوية ومنتصرة.
وفي بيان مشترك توج لقاء جمع، السبت، الأمانة الوطنية لمنظمة المجاهدين والمنظمة الوطنية لأبناء الشهداء، تحسبا لإحياء الذكرى الـ71 لاندلاع ثورة التحرير المظفرة، جدد الطرفان التأكيد على دعم برنامج رئيس الجمهورية، مع الإشادة بالأهمية والعناية التي يوليها لملف التاريخ و الذاكرة الوطنية، باعتبارهما “أحد العناصر التي ترتكز عليها الهوية الوطنية”.
كما أبرزت المنظمتان أهمية الحفاظ على الذاكرة الوطنية من أجل “تقوية التلاحم الوطني وتماسك الجبهة الداخلية، لمواجهة الدعايات المغرضة والمؤامرات الدنيئة التي تستهدف أمن واستقرار الجزائر”.
ودعت، في هذا الصدد، كل القوى الوطنية إلى “التحلي باليقظة والالتفاف حول مؤسسات الدولة، من أجل تحصين الوطن وتدعيم ركائز الدولة وتحقيق مزيد من المكاسب، في ظل جزائر قوية، سيدة ومنتصرة، تنعم بفضائل الاستقلال وثمار التنمية”.
وبالمناسبة، شددت المنظمتان على المسؤولية المشتركة للحفاظ على التاريخ الوطني، وصونه من التشويه والتزييف والتحريف.
وفي سياق ذي صلة، جدد الطرفان “دعمهما الكامل للمواقف السيادية للجزائر، في مواجهة الاستفزازات الفرنسية المتكررة”، مشيدة بالردود الرسمية الجزائرية “القوية والواضحة”.
كما جددت موقفها بمطالبة فرنسا بـ”الاعتراف والاعتذار عن جرائمها النكراء في حق الشعب الجزائري، والذي لن يسقط بالتقادم”، مع تأكيد دعمها للمبادرة الوطنية لتجريم الاستعمار.
على صعيد آخر، تم خلال الاجتماع استعراض عدد من الملفات المتعلقة بالشأن الداخلي، حيث سجلت المنظمتان قناعتهما بأن “مستقبل الجزائر القوية يرتكز على مقدراتها الذاتية واستقلاليتها المالية، وفقا للمبادئ التي أرساها بيان أول نوفمبر”.
وعرج البيان على معرض التجارة البينية الإفريقية الذي كانت قد احتضنت الجزائر طبعته الرابعة منذ أيام، مثمنا “النجاح الكبير” الذي حققه هذا الموعد القاري.
من جهة أخرى، أثنت المنظمة الوطنية للمجاهدين والمنظمة الوطنية لأبناء الشهداء على “الموقف المشرف للجزائر، قيادة وشعبا، في مناصرة القضية الفلسطينية العادلة”، معربة عن “دعمها الثابت لحق الشعب الصحراوي في الكفاح المسلح، لأجل الحرية والاستقلال”.

س.ع
2025/09/21

21/09/2025

21/09/2025

مسابقة لتوظيف الأساتذة.. هذا ما أكده سعداوي
أعلن وزير التربية الوطنية، محمد الصغير سعداوي، أن القطاع سينظم قريبًا مسابقة توظيف لتغطية 45 ألف منصب أستاذ، تماشيا مع احتياجات الموسم الدراسي.

وأوضح الوزير خلال ندوة صحفية نشطها عقب اشرافه على افتتاح الموسم الدراسي أن تنظيم هذه المسابقة سيتم في ظل نصوص تنظيمية يتم الإعداد لها، حيث ستسمح بالحصول على دعم إضافي للقطاع التربوي.

وأوضح سعداوي أن المسابقة ستُنظَّم حسب احتياجات القطاع، مشيرًا إلى أنه خلال هذا الموسم الحالي، تم توفير 45 ألف منصب للأستاذة بصيغة التعاقد، وهو العدد ذاته الذي ستشمله المسابقة القادمة.

الوزير أكد كذلك أن القطاع سيستكمل هيئة تأطيره بخريجي الجامعات من حملة شهادات الليسانس والماستر والدكتوراه، مؤكدا على أحقيتهم بالمشاركة في عمليات التوظيف إما عن طريق التعاقد أو المسابقات.

أما بخصوص المناصب الإدارية، فقد أكد الوزير أن مسابقة التوظيف المرتقبة ستشمل 24 ألف منصب، سيتم تنظيمها وفق الإجراءات المعتمدة.

وفي وقت سابق، أعلن سعداوي، أنه سيتم إجراء مسابقة لتوظيف الأساتذة تكون على أساس الشهادة، أي من خلال القيام بدراسة ملفات المترشحين المودعة.

ومن المنتظر برمجة المسابقة شهر ديسمبر المقبل، للالتحاق برتبة أستاذ في أحد الأطوار التعليمية الثلاثة. حسب ما كشف عنه المسؤول الأول للقطاع.
https://www.facebook.com/watch/?ref=embed_video&v=1484837139402008
الشروق أونلاين
2025/09/21

21/09/2025

مولوجي تعطي إشارة انطلاق الموسم الدراسي لذوي الاحتياجات الخاصة
أكدت وزيرة التضامن الوطني والأسرة وقضايا المرأة، صورية مولوجي، الأحد، توفير كل الإمكانيات الضرورية لضمان دخول مدرسي ناجح لتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة.

ووفي كلمة لها، خلال اشرافها على افتتاح الموسم الدراسي 2025/2026 من مدرسة الأطفال المكفوفين بالعاشور، قالت مولوجي إن القطاع قد باشر التحضيرات الخاصة بالدخول المدرسي في وقت مكبر، من خلال إعداد دليل خاص موحد يشمل الإجراءات والتدابير الواجب اتباعها من قبل المديريات الولائية والمؤسسات المختصة من أجل إنجاح الموسم الدراسي.

ويعد هذا الدليل “دعامة هامة في توفير البيئة المناسبة لاستقبال التلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث يتضمن الترتيبات اللازمة التي يتعين اتباعها من أجل دخول مدرسي ناجح، بأبعاده التربوية والتنظيمية والبيداغوجية”.

وأشارت الوزيرة إلى إن مصالحها تشرف على شبكة مؤسساتية واسعة تضم 242 مؤسسة متخصصة في التربية والتعليم، و28 ملحقة، بالإضافة إلى 1622 قسماً خاصاً، كما تم فتح 3 مراكز جديدة و9 ملاحق و200 قسم خاص.

ويبلغ العدد الإجمالي للتلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة أكثر من 40 ألف تلميذ، يُشرف على تأطيرهم طاقم بيداغوجي متعدد الاختصاصات يفوق عدده 15 ألف مؤطر.
الشروق أونلاين
2025/09/21
486
0

21/09/2025

كلية الطب جامعة مستغانم 🇩🇿