Wafaa School

Wafaa School Enseignement - Formation - Vulgarisation scientifique
(1)

16/05/2026

🧠 #التعلّم لا يبدأ من المعلومة … بل من #العلاقة #الإنسانية ❤️

1️⃣ التعلّم : التعلّم ليس مجرد حفظ الحروف أو الأرقام أو تكرار المعلومات، بل هو عملية ينمو من خلالها عقل الطفل وتتطور فيها قدرته على الفهم والانتباه والتفكير والتعبر، والثقة بنفسه.
فالطفل لا يتعلّم بعقله فقط … بل يتعلّم أيضًا بما يشعر به.

2️⃣ إيصال المعلومة : المعلومة لا تصل إلى الطفل بالطريقة نفسها دائمًا.. فنبرة الصوت وطريقة الشرح والابتسامة والتشجيع والشعور بالأمان والمتعة … كلها عناصر تؤثر على قدرة الطفل على الاستيعاب والتعلّم.
فالطفل الذي يشعر بالخوف أو التوتر يصعب عليه التركيز، أما الطفل الذي يشعر بالاحتواء والثقة، فإن عقله يصبح أكثر استعدادًا للفهم والاستكشاف.

3️⃣ البيداغوجيا : البيداغوجيا ليست فقط نقل المعلومات، بل هي طريقة إنسانية في التعليم والتربية.. أن نعرف كيف نتحدث مع الطفل، وكيف نصحح أخطاءه، وكيف نجعله يحب التعلّم بدل أن يخاف منه.
لأن الطفل قد ينسى كثيرًا من المعلومات … لكنه لا ينسى أبدًا من جعله يشعر أنه قادر وذكي ومحبوب.

✨ اكسب قلب الطفل أولًا… يفتح لك عقله بعدها !

#الجزائر #الحب #التعليم #المدرسة #الطفل

Wafaa School

🧠 L 'apprentissage ne commence pas par l'information… mais par les relations humaines ❤️

1️⃣ Apprentissage : Apprendre, ce n'est pas seulement mémoriser des lettres ou des chiffres, ni répéter des informations. C'est un processus par lequel l'esprit de l'enfant se développe, acquérant la capacité de comprendre, de se concentrer, de réfléchir, de s'exprimer et de gagner en confiance en soi.

Un enfant n'apprend pas seulement avec son esprit… mais aussi avec ses émotions.

2️⃣ Transmission de l'information : L'information n'arrive pas toujours à un enfant de la même manière. Le ton de la voix, la façon d'expliquer, les sourires, les encouragements, les sentiments de sécurité et de plaisir… tout cela influence la capacité de l'enfant à comprendre et à apprendre.

Un enfant qui a peur ou qui est anxieux a du mal à se concentrer, tandis qu'un enfant qui se sent soutenu et en confiance est plus réceptif à la compréhension et à l'exploration.

3️⃣ Pédagogie : La pédagogie ne se limite pas à la transmission d’informations ; c’est une approche humaine de l’enseignement et de l’accompagnement. Il s’agit de savoir comment parler à un enfant, comment corriger ses erreurs et comment lui donner le goût d’apprendre plutôt que la peur.

Car un enfant peut oublier beaucoup de choses… mais il n’oublie jamais celui ou celle qui lui a permis de se sentir capable, intelligent et aimé.

✨ Gagnez d’abord le cœur d’un enfant… et il vous ouvrira son esprit !

إنّ #الطفل الذي #يُحرَم من #حقّ #التعبير عن نفسه، يتعلّم مبكرًا أن يشكّ في قيمته الذاتية !فعندما ينشأ الطفل في بيئة ...
10/05/2026

إنّ #الطفل الذي #يُحرَم من #حقّ #التعبير عن نفسه، يتعلّم مبكرًا أن يشكّ في قيمته الذاتية !

فعندما ينشأ الطفل في بيئة تُهمَّش فيها مشاعره ولا يُصغى إلى رأيه ويُنظر إلى احتياجاته العاطفية على أنّها عبء أو مبالغة : يبدأ تدريجيًا في الاعتقاد بأنّ #الحب #شيءٌ #يُستحقّ ولا يُمنح "دون مقابل" ...

فيتعلّم الصمت خوفًا من الرفض ..
ويحاول أن يكون "مثاليًّا" حتى يُقبَل ..
ويسعى إلى "الكمال" حفاظًا على مكانته بين الآخرين ..

لكن خلف هذا التكيّف المبكر ، يكبر الطفل غالبًا ليصبح شخصا بالغا يعاني هشاشةً في تقدير ذاته وصعوبةً في فهم مشاعره ووضع حدوده والشعور العميق بأحقيّته في الوجود والتقدير ..

وقد أكّدت دراسات علم النفس النمائي اليوم بوضوح أنّ الطفل لا يُبنى فقط من خلال التعليم الأكاديمي أو النتائج الدراسية بل يتشكّل أساسًا من خلال النظرة التي يُعامَلُ بها، والأمان العاطفي الذي يتلقّاه وإحساسه بأنّه "محبوب دون أن يضطر إلى استحقاق هذا الحبّ" ...

إنّ المرونة النفسية ممكنة، بلا شكّ،
لكنّها نادرًا ما تنمو في العزلة، لوحدها،
فهي غالبًا ما تولد بفضل حضورٍ مطمئن وكلمةٍ رحيمة ويدٍ ممدودة وشخصٍ بالغ قادر على الإصغاء دون إصدار الأحكام وعلى المحبّة دون شروط ..

في مدرستنا، نؤمن بأنّ كلّ طفل يستحقّ أن يُستمع إليه وأن يُعامَل باحترام وأن يُحتضن كما هو .. ونمنح أهميةً كبيرة لكلمة الطفل ولمشاعره ولمراعاة فرديّته،ط ولإقامة علاقة تربوية قائمة على الأمان والثقة.

☑️ فالطفل الذي يشعر بأنّ صوته مسموع، تنمو داخله الثقة بالنفس
☑️ والطفل الذي يُعامَل باحترام، تنمو داخله الكرامة
☑️ والطفل الذي يدرك أنّه محبوب حبًّا غير مشروط، يكتسب الحرية ليكون نفسه دون خوف

إنّ الحبّ والاهتمام اللذين يتلقّاهما الطفل، لا ينبغي أبدًا أن : ❌️ يرتبطا بنتائجه الدراسية
❌️ أو بأدائه
❌️ أو بمدى قدرته على تلبية توقّعات الكبار

فالطفل لا يجب أن يقضي حياته محاولًا إثبات أنّه يستحقّ مكانه ، بل يجب أن ينشأ وهو مؤمنٌ في أعماقه بأنّ له مكانةً ثابتة لا تُنتزع 🤍
Wafaa School

L’enfant qui est privé du droit d’exprimer ce qu’il ressent apprend très tôt à douter de sa propre valeur !

Lorsqu’un enfant grandit dans un environnement où ses émotions sont minimisées, où son avis n’est pas écouté et où ses besoins affectifs sont considérés comme un fardeau ou une exagération : il commence progressivement à croire que l’amour est quelque chose qu’il faut “mériter” et non quelque chose qui est donné “sans condition”…

Il apprend alors à se taire par peur du rejet.. Il essaie d’être “parfait” pour être accepté.. Et il poursuit une quête de “perfection” afin de préserver sa place parmi les autres..

Mais derrière cette adaptation précoce, l’enfant devient souvent un adulte qui souffre d’une fragilité de l’estime de soi, de difficultés à comprendre ses émotions, à poser des limites et à ressentir profondément qu’il a le droit d’exister et d’être reconnu..

Les recherches en psychologie du développement confirment aujourd’hui clairement que l’enfant ne se construit pas uniquement à travers l’éducation académique ou les résultats scolaires, mais qu’il se façonne surtout à travers le regard qui lui est porté, la sécurité émotionnelle qu’il reçoit et le sentiment qu’il est “aimé sans avoir à prouver qu’il le mérite”…

La résilience psychologique est possible, sans aucun doute, mais elle se développe rarement dans l’isolement, seule, elle naît le plus souvent grâce à une présence rassurante, une parole bienveillante, une main tendue, et un adulte capable d’écouter sans juger et d’aimer sans conditions..

Dans notre école, nous croyons que chaque enfant mérite d’être écouté, respecté et accueilli tel qu’il est.. Nous accordons une grande importance à la parole de l’enfant, à ses émotions, à la prise en compte de son individualité, ainsi qu’à l’établissement d’une relation éducative fondée sur la sécurité et la confiance.

☑️ L’enfant qui se sent écouté développe la confiance en lui
☑️ L’enfant qui est traité avec respect développe sa dignité
☑️ L’enfant qui comprend qu’il est aimé d’un amour inconditionnel acquiert la liberté d’être lui-même sans peur

L’amour et l’attention reçus par l’enfant ne doivent jamais :

❌️ être liés à ses résultats scolaires
❌️ ou à ses performances
❌️ ou à sa capacité à répondre aux attentes des adultes

Un enfant ne devrait pas passer sa vie à essayer de prouver qu’il mérite sa place, mais grandir en étant profondément convaincu qu’il possède une place stable qui ne peut lui être retirée 🤍

09/05/2026

في عالمٍ يجلس فيه الأطفال أكثر مما يتحرّكون، أصبح الملعبُ ضرورةً تربوية لا ترفًا !
#الرياضة المدرسية لا تبني الجسد فقط، بل تُنشّط الدماغ وتُحسّن التركيز والانتباه والذاكرة والقدرة على التعلّم

تؤكد دراسات في علوم الأعصاب أن النشاط البدني المنتظم يساهم في تطوير الوظائف المعرفية لدى الأطفال ويُحسّن أداءهم الدراسي

لهذا، نحن في Wafaa School، نؤمن بأن الطفل يحتاج أن يركض .. بقدر ما يحتاج أن يقرأ، فالتعليم الحقيقي يصنع عقلًا متوازنًا وجسدًا حيًّا وروحًا واثقة 🏃⚽✨

#أطفال #تعليم #صحة #المدرسة #الجزائر

Ecole Bouzid Mohamed
مدرسة بن قطاط محمد
مدرسة حميدي بن شاعة
ابتدائية صلاب عبد القادر مستغانم

Dans un monde où les enfants passent plus de temps assis qu’en mouvement, le terrain de jeu devient une nécessité éducative, et non un luxe.

Le sport scolaire ne construit pas seulement le corps : il stimule aussi le cerveau, améliore la concentration, l’attention, la mémoire et les capacités d’apprentissage.

Des études en neurosciences confirment que l’activité physique régulière contribue au développement des fonctions cognitives chez l’enfant et améliore ses performances scolaires.

C’est pourquoi, à Wafaa School, nous croyons qu’un enfant a autant besoin de courir .. que de lire.

Car une véritable éducation construit un esprit équilibré, un corps vivant et une personnalité confiante.. ✨⚽🏃‍♂️

ليس الأهمّ تلك الشهادة التي تحملها بين يديك، ولا كلمات “ممتاز” أو “مشرف” التي تُكتب عليها… الأهمّ هو ما سبقها من جهد وتع...
01/05/2026

ليس الأهمّ تلك الشهادة التي تحملها بين يديك، ولا كلمات “ممتاز” أو “مشرف” التي تُكتب عليها…
الأهمّ هو ما سبقها من جهد وتعب ومحاولات وسقوط ثم نهوض !
نحن لا نُكافئ الورق … بل نُكافئ الإنسان بعد نهوضه..

نُكافئ الطفل الذي حاول رغم صعوبته، الذي اجتهد رغم تعثره، الذي تقدّم خطوة ولو كانت صغيرة ..

لأنّ بناء الثقة لا يأتي من النتائج فقط، بل من الاعتراف بالجهد.
ولأنّ كل طفل يستحق أن يُرى وأن يُقدَّر وأن يُقال له : "أحسنت … نحن نراك"
فلنُربِّ أبناءنا على أن القيمة الحقيقية ليست في التميّز وحده ، بل في السعي وفي المثابرة وفي الشجاعة على المحاولة

✨ كل جهد يُستحق التقدير ✨
#نجاح #تفوق #المثابرة #التعليم #تربية #جهد Wafaa School . .

Ce qui compte vraiment, ce n’est pas le certificat tenu entre les mains, ni les mots “excellent” ou “tableau d’honneur” qui y figurent…
Ce qui compte, c’est tout ce qu’il y a derrière : les efforts, la persévérance, les tentatives, les chutes et les relèvements.

Nous ne récompensons pas un papier… nous valorisons une personne.

Nous récompensons l’élève qui a essayé malgré les difficultés, celui qui a avancé, même d’un petit pas.

Parce que la confiance ne naît pas uniquement des résultats, mais de la reconnaissance de l’effort.

Parce que chaque enfant mérite d’être vu, d'être reconnu et encouragé.
Apprenons à nos enfants que la vraie valeur ne réside pas seulement dans l’excellence, mais dans l’effort, la persévérance et le courage d’essayer.

✨Chaque effort mérite d’être récompensé✨

16/04/2026

لنؤمن بأطفالنا…
حتى حين تغيب الإمكانيات، لا يجب أن يغيب الإيمان بقدراتهم وبأحلامهم.
الثروة الحقيقية لأي بلد لا تُقاس بالنفط ولا بالمال، بل بعقول أطفاله وحسّهم الإنساني.
اليوم عيد المعرفة ، وقد رأيت عقولًا مستنيرة : تبتكر وتعيد التدوير وتتخيل وتحمي ..
في أفعالهم البسيطة، يتشكل عالم الغد.
لأن المعرفة لا وجود لها إلا بالإنسان الذي يحملها 🤍
#يوم #العلم
#الجزائر 🇩🇿
Wafaa School
متوسطة بن عيسى بربار
متوسطة الشهيد بوراس بلقاسم "الحشم 4"

Croyons en nos enfants…
Même quand les moyens manquent, la foi en leurs créativité et en leurs rêves ne doit jamais manquer.

La vraie richesse d’un pays ne se mesure ni en pétrole ni en argent, elle se mesure dans l’intelligence et la sensibilité de ses enfants.
Aujourd’hui, j’ai vu de vifs esprits créer, recycler, imaginer et protéger.

Dans leurs gestes simples, il y a déjà le monde de demain.
Car le savoir n’existe que par l’humain qui le porte 🩵

16 Avril 2026

الثروة الحقيقية لأي بلد لا تُقاس بالنفط ولا بالمال، بل بعقول أطفاله وحسّهم الإنساني ...اليوم عيد المعرفة ، وقد رأيت عقول...
16/04/2026

الثروة الحقيقية لأي بلد لا تُقاس بالنفط ولا بالمال، بل بعقول أطفاله وحسّهم الإنساني ...
اليوم عيد المعرفة ، وقد رأيت عقولًا مستنيرة : تبتكر وتعيد التدوير و تتخيل وتحمي البيئة والإنسان ...
في أفعالهم البسيطة، يتشكل عالم الغد .. لأن المعرفة لا وجود لها إلا بالإنسان الذي يحملها 🥀

#يوم #العلم
#الجزائر 🇩🇿
Wafaa School

La vraie richesse d’un pays ne se mesure ni en pétrole ni en argent, elle se mesure dans l’intelligence et la sensibilité de ses enfants.

Aujourd’hui, c'est la journée nationale du savoir, j’ai vu des esprits éveillés qui créent, recyclent, imaginent et protègent la nature et l'être humain ..
Dans leurs gestes simples, il y a déjà le monde de demain .. Car le savoir n’existe que par l’humain qui le porte ⚘️

14/04/2026

📩 رسالة وصلتنا بـ Wafaa School قبل أيام :

“والدي رحمه الله توفي بسبب #التدخين 😔
كان من كبار المدخنين في ولاية وهران، بمنطقة السانية. أرجوك دكتورة ديري حلقة للناس حول آفة التدخين وكيف يسرق من الانسان صحته وعائلته وحياته 🙏”

كل يوم، يموت في الجزائر عشرات الأشخاص بسبب أمراض مرتبطة بالتدخين... آباء، أمهات، أطفال، أزواج، أصدقاء.

لكن رغم كل التحذيرات، لا يزال الكثيرون يدخنون :
⬅️ لماذا ؟
⬅️ لأنهم لا يرون الضرر يحدث أمام أعينهم.
الضرر يحدث ببطء، بصمت، وكل يوم..

في هذا الفيديو، لن نقدم وعوضا بل سنقدم حقائق علمية :

⬅️· ماذا يحدث داخل رئتيك مع كل سيجارة ؟
· لماذا تتحول الشفتان إلى اللون الأسود ؟
· كيف يؤثر التدخين على قلبك وبشرتك وشعرك وقدرتك على الإنجاب ؟
· ما هو التدخين السلبي ؟ وكيف يؤذي أطفال وزوجتك دون أن تشعر ؟
· متى تبدأ فوائد الإقلاع بالظهور؟ (في أقل من 20 دقيقة!)

· بعد 20 دقيقة فقط من آخر سيجارة : ينخفض ضغط الدم إلى مستواه الطبيعي.
· بعد 8 ساعات : ينخفض أول أكسيد الكربون في الدم، ويعود الأكسجين إلى مستواه الطبيعي.
· بعد 24 ساعة : يبدأ القلب في التعافي.
· بعد شهر إلى 3 أشهر : تتحسن الدورة الدموية وتزداد قدرة الرئتين على العمل بنسبة تصل إلى 30%.
· بعد عام واحد : ينخفض خطر الإصابة بأمراض القلب إلى النصف.

⬅️· نصائح عملية للإقلاع :

1. حدد موعدًا : اختر يومًا للتوقف نهائيًا، وأخبر الجميع بذلك لمساندتك.
2. استبدل العادة : عندما تشتاق للتدخين، امضغ علكة خالية من السكر، أو اشرب ماء، أو امشِ 10 دقائق.
المهم هو إدخال سلوك جديد يتعدى 21 يوم من التكرار.
3. تجنب المثيرات : ابتعد عن الأماكن التي اعتدت التدخين فيها، وقلل من القهوة والمنبهات.
4. اطلب المساعدة : هناك عيادات مكافحة التدخين في الجزائر (مثل مصلحة مكافحة التدخين بالمؤسسات الاستشفائية). لا تخجل من طلب الدعم الطبي.

تذكر : ✨️كل سيجارة لا تدخنها هي انتصار ✨️

الفيديو موجه لكل مدخن يفكر في الإقلاع، ولكل أم أو أب يريد حماية أطفاله، ولكل شخص فقد عزيزًا بسبب هذه العادة.

👈 شارك هذا الفيديو مع شخص يدخن تهتم لأمره وتحبه ، قد يكون سببًا في قرار يغيّر حياته وحياة من حوله.

#التدخين


#الصحة
#الجزائر

⚠️ Sciences du langage & vulgarisation scientifique – contenu à visée informative, non médical.

علوم اللغة والتواصل العلمي – محتوى توعوي لا يُغني عن الاستشارة الطبية

https://my.radioalgerie.dz/fr/node/50009VIOLENCES ÉDUCATIVES ORDINAIRES, QUELS EFFETS SUR L'ENFANT ?Flash radio de Madam...
12/04/2026

https://my.radioalgerie.dz/fr/node/50009

VIOLENCES ÉDUCATIVES ORDINAIRES, QUELS
EFFETS SUR L'ENFANT ?

Flash radio de Madame Wafaa Mebrouka, la directrice de Wafaa School avec Asma Fedala, sur Radio Algérie Internationale.

العنف التربوي العادي : تساؤلات حول آثاره على الطفل ؟

لقاء إذاعي للسيدة وفاء مبروكة، مديرة وفاء سكول ، مع أسماء فدالة، على إذاعة الجزائر الدولية.

عندما #يبكي #الطفل، لا يكون الهدف هو إسكاته بأي ثمن، بل #فهم ما #يشعر به ومساعدته على استعادة هدوئه.. البكاء لغة تعب...
09/04/2026

عندما #يبكي #الطفل، لا يكون الهدف هو إسكاته بأي ثمن، بل #فهم ما #يشعر به ومساعدته على استعادة هدوئه..
البكاء لغة تعبيره الأولى حين يشعر بالخوف، أو الإرهاق، أو الحاجة إلى الأمان.

1️⃣ أول خطوة : الهدوء.
لا داعي للانفعال أو الصراخ.. فالطفل يشعر بطاقة من حوله. إذا كان الشخص البالغ متوتراً، ازداد بكاء الطفل.

2️⃣ ثانياً : النزول إلى مستوى الطفل.. انحنِ أو اجلس حتى تصبح عيناك في مستوى عينيه، هذا يقلل الشعور بالتهديد ويساعده على الثقة.

3️⃣ ثالثاً : النظر في العينين بلطف.. تواصل بصري هادئ يخبره بأنه مرئي ومفهوم.

4️⃣ رابعاً : لمس يديه.. مد يدك بهدوء، وخذ يديه بين يديك. هذا اللمس الدافئ ينشط الجهاز العصبي المهدئ. في الصورة، نرى بوضوح كيف أن جلوس الطفلة في حضن شخص بالغ والإمساك بكلتا يديها جعلها تشعر بالأمان.

5️⃣ خامساً : احتضانه إذا تقبل ذلك.. بعض الأطفال يحتاجون إلى حضن دافئ، وآخرون يفضلون الجلوس قريباً مع إمساك اليدين. يجب احترام رغبة كل طفل في الاحتضان (أو في عدمه).

6️⃣ سادساً : كلمات بسيطة ورقيقة.. لا تشرح كثيراً. قُل : "أنا هنا، أنت بخير، تنفس معي".

✨️ الهدف ليس منع البكاء، بل تعليم الطفل أن مشاعره مفهومة وأنه ليس وحده.. بهذه الطريقة، نبني ثقافة تربوية قائمة على الحب والاحترام.

في مدرسة Wafaa School ، نؤمن أن كل دمعة يمكن أن تتحول إلى ابتسامة حين نتعامل بحكمة وصبر. 🤍

©️ السيدة المديرة، رفقة بنت إحدى متربصاتنا بالمدرسة
. .

Lorsqu’un , le but n’est pas de le faire taire à tout prix, mais de ce qu’il et de l’aider à retrouver son calme. Pleurer est son premier langage lorsqu’il ressent de la peur, de la fatigue ou un besoin de sécurité.

1️⃣ Première étape : rester calme. Inutile de s’énerver ou de crier. L’enfant capte l’énergie de l’adulte. Si l’adulte est tendu, les pleurs augmentent.

2️⃣ Deuxièmement : se mettre à sa hauteur. Penchez-vous ou asseyez-vous pour que vos yeux soient au niveau des siens. Cela réduit la sensation de menace et favorise la confiance.

3️⃣ Troisièmement : un doux contact visuel. Un regard calme lui dit qu’il est vu et compris.

4️⃣ Quatrièmement : toucher ses mains. Tendez doucement la main, prenez ses mains dans les vôtres. Ce toucher chaleureux active le système nerveux apaisant. Sur la photo, on voit clairement comment le fait d’être assis sur les genoux d’un adulte et de tenir ses deux mains a permis à l’enfant de se sentir en sécurité.

5️⃣ Cinquièmement : le prendre dans ses bras s’il l’accepte. Certains enfants ont besoin d’un câlin, d’autres préfèrent rester assis près de l’adulte en se tenant simplement les mains. Il faut respecter la volonté de chacun.

6️⃣ Sixièmement : des mots simples et doux. Pas de longues explications. Dites : « Je suis là, tout va bien, respire avec moi. »

✨️ Le but n’est pas d’empêcher les pleurs, mais d’apprendre à l’enfant que ses émotions sont comprises et qu’il n’est pas seul. Ainsi, nous construisons une culture éducative basée sur le respect et l’amour.

À Wafaa School, nous croyons que chaque larme peut se transformer en sourire lorsque nous agissons avec sagesse et patience. 🤍

©️ Madame la directrice, en companie de la fille de l'une de nos apprenantes à l'école

02/04/2026

غير عندنا في #مستغانم .. ولا أيضا في ولايات #الجزائر الأخرى ؟

🎬 هكذا هو فيلم الأكشن اليومي في شوارع مستغانم..
البطولة : دراجات نارية مجهولة الهوية
العنوان : ماعلاباليش بيكم
الموسيقى التصويرية: "برررررررررررر"
المدة : طول النهار .. وطول الليل

أعزائي أصحاب الدراجات النارية :
نحن نعلم أن دراجتكم قوية .. نعلم أنكم "فووور" أيضًا .. لكن الحياة في المجتمع والمواطنة عندها أصول وقيم ، الأمر ليس مسابقة للفوز بجائزة "أعلى صوت في الحي" هذا الأسبوع !
شيخ كبير ينوض مخلوع قلبه مشدود :
- شاكاين ؟
- والو، مجرد دراجة نارية تقوم بجولة سياحية على الثانية صباحًا

هل يمكننا التفاهم ؟
الشارع ليس حلبة سباق أو صراع للضجيج
والساعة الثانية عشرة ليلاً ليست وقتًا لاختبار محرك دراجاتكم !

هذا النص ساخر ويسلط الضوء على المشكلة بطريقة خفيفة ولكنها لاذعة ..


#ضوضاء
#فوضى


Wafaa School

شارك هذا الفيديو مع كل من يملك دراجة نارية ويحب السلام ... أو على الأقل، يحب أن ينام جيرانه بسلام 😉

28/03/2026

🎥 فيديو جديد على صفحة Wafaa School حول #الصراخ على #الأطفال في #الأماكن #العامة

في السوبرماركت.. في الشارع.. في الحديقة.. كلنا مرّت علينا لحظة شهدنا فيها أبًا أو أمًا يصرخان على طفلهما.

البعض منا وقف متضايقًا، والبعض الآخر قال في نفسه
: “أحسنت، هذا الطفل يحتاج إلى تأديب”.

☝️وهنا يبدأ الانقسام !

✌️فريقان، ورؤيتان مختلفتان تمامًا :

1️⃣ الفريق الأول : التربية “التقليدية” أو “الصارمة”
يرى أصحاب هذا التوجه أن الصراخ وسيلة فعالة لفرض الاحترام، وأن “الطفل يجب أن يعرف حدودَه منذ الصغر”. بالنسبة لهم، التدخل بالكلام اللين يعني “فقدان السيطرة” على الطفل، والتربية “بالعصا” أو بالصوت العالي هي ما أنتجت أجيالًا “محترمة” في الماضي.

2️⃣ الفريق الثاني : التربية “الإيجابية” أو “الواعية”
يرى أصحاب هذا التوجه أن الصراخ في مكان عام يُذل الطفل ويدمر ثقته بنفسه، ولا يُعلّمه شيئًا سوى الخوف. بالنسبة لهم، التربية الحقيقية تبدأ من السيطرة على الذات والحوار الهادئ وتقديم القدوة ... الصراخ ليس دليل قوة، بل دليل عجز.

❓️أيهما أقرب إلى قناعاتك؟

هل تعتقد أن الصراخ أحيانًا “ضرورة تربوية”؟
أم ترى أنه شكل من أشكال العنف النفسي الذي يجب التوقف عنه؟

⬅️ في هذا الفيديو، نناقش هذا الموضوع من زوايا مختلفة :
· ماذا يقول علم نفس النمو وعلوم الأعصاب عن تأثير الصراخ على دماغ الطفل ؟
· حسب علم الاجتماع، هل التربية الصارمة تنتج أطفالًا أقوياء أم أطفالًا خائفين وفاقدين للثقة ؟
· كيف نُربي دون أن نخسر علاقتنا بأبنائنا ؟

نريد أن نسمع آراءكم، بكل صراحة واحترام.

🔹 أنت، كيف تتصرف عندما ينفعل طفلك في مكان عام؟
🔹 هل مررت بموقف شعرت فيه أنك أخطأت بالصراخ؟ أو شعرت أنك كان يجب أن تكون أكثر حزمًا؟ أو شعرت أنك يجب أن تتدخل في موقف صراخ أمامك؟


#التربية #الإيجابية #العنف #الأسرة


***
⚠️ Sciences du langage & vulgarisation scientifique – contenu à visée informative, non médical.

علوم اللغة والتواصل العلمي – محتوى توعوي لا يُغني عن الاستشارة الطبية

Adresse

35 Avenue Mohamed Khemisti
Mostaganem
27000

Heures d'ouverture

Lundi 09:00 - 18:00
Mardi 09:00 - 18:00
Mercredi 09:00 - 18:00
Jeudi 09:00 - 18:00
Samedi 09:00 - 18:00
Dimanche 09:00 - 18:00

Téléphone

+213778580149

Site Web

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque Wafaa School publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.

Contacter L'entreprise

Envoyer un message à Wafaa School:

Raccourcis

Partager

Type