03/03/2025
Webinar:
“El rol de las políticas públicas en la integración de la AMI en el sistema educativo latinoamericano”
con Tomás Durán y Johan Ortiz (Colombia)
Estimados investigadores, socios/as de Alfamed:
Les invitamos a participar en el webinar “El rol de las políticas públicas en la integración de la AMI en el sistema educativo latinoamericano”, que será impartido por el Dr. Tomás Durán y el Mgtr. Johan Ortiz. En este espacio, se analizará cómo el diseño de políticas públicas fortalece la AMI, promoviendo el pensamiento crítico y la formación ciudadana. El evento se llevará a cabo el 06 de marzo a las 18:00 h (España) en modalidad online.
Este ciclo de 10 conferencias-web cuenta con la valiosa contribución de expertos e investigadores de la Red Alfamed, provenientes de nueve países distintos. Las temáticas abordadas en estas conferencias están cuidadosamente seleccionadas para ofrecer una perspectiva actualizada y relevante, en preparación para el próximo VIII Congreso Internacional Alfamed, que se llevará a cabo en Mérida Yucatán, México en 2026.
La participación es de acceso libre y gratuito (open access), facilitándose mediante el enlace proporcionado en la plataforma Zoom: https://bit.ly/3BVd06b. Para obtener un certificado, es indispensable registrarse previamente en el siguiente enlace: https://bit.ly/3OFaHH2. Los participantes que asistan de manera síncrona a un mínimo de cinco sesiones y presenten un resumen de 15 líneas por cada una podrán solicitar, a partir del 13 de diciembre de 2025, un certificado de participación y aprovechamiento por 10 horas. Por otro lado, quienes asistan a ocho o más webinars recibirán un certificado que acreditará 20 horas.
Extendemos nuestra más cordial invitación a toda la comunidad académica y a aquellos interesados en unirse a esta iniciativa que busca fomentar el intercambio de conocimientos e ideas en el ámbito de la Educomunicación.
¡Anímate e invita a colegas a participar!
Dr. Ignacio Aguaded
www.redalfamed.org
Red interuniversitaria euroamericana de investigación sobre competencias mediáticas que reúne a más de 240 investigadores de 19 países para propiciar espacios de fortalecimiento, actividades académicas, de investigación, de extensión, producción y difusión sobre educación en medios.
