Revista Educatio Siglo XXI

Revista Educatio Siglo XXI Revista editada por la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. http://revistas.um.es/edu

La revista Educatio Siglo XXI, continuación de “Anales de Pedagogía”, es una revista de la Facultad de Educación, editada por el Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia, del Servicio de Publicaciones. Es una publicación plural y abierta a la reflexión, que abarca las diversas áreas temáticas de la educación. Contiene artículos originales de investigación y revisión teórica, tanto en dimensiones teóricas, como metodológicas y prácticas.

🎨✨ Educar también es aprender a sentir, reflexionar y transformar.En este monográfico futuros docentes exploran la muert...
04/05/2026

🎨✨ Educar también es aprender a sentir, reflexionar y transformar.
En este monográfico futuros docentes exploran la muerte a través del arte: imágenes, creación y narrativas personales para abordar la pérdida, la aceptación y las emociones.
🖌️ Instalaciones, fotografía, performance, escultura…
💭 Reflexión profunda y mirada crítica
💜 Una experiencia sanadora y clave para el aula
El arte como herramienta para educar en lo emocional y lo humano.

Abordar la pérdida a través de la creación artística en la formación docente PDF Autores/as José Víctor Villalba-Gómez Universidad de Murcia, España https://orcid.org/0000-0002-7696-4549 Alfredo José Ramón-Verdú Universidad de Murcia, España https://orcid.org/0000-0002-8176-4146 DOI: ht...

¡Estamos de celebración! 🎉Nos alegra compartir que la revista Educatio Siglo XXI ha sido incluida en el European Diamond...
31/03/2026

¡Estamos de celebración! 🎉

Nos alegra compartir que la revista Educatio Siglo XXI ha sido incluida en el European Diamond Capacity Hub. Este reconocimiento supone un importante impulso a nuestro compromiso con el acceso abierto, la calidad científica y la difusión del conocimiento.

Queremos agradecer a todas las personas que hacen posible este proyecto.

¡Seguimos avanzando! 🚀

Sinestesia y educación artística en Educación Primaria.En un contexto educativo donde la creatividad, la motivación y la...
26/03/2026

Sinestesia y educación artística en Educación Primaria.

En un contexto educativo donde la creatividad, la motivación y las emociones siguen siendo grandes retos, este monográfico propone una mirada innovadora: aprender a través de los sentidos.

A partir de una experiencia con alumnado de 8 y 9 años, se demuestra cómo la sinestesia, trabajada mediante la imagen y la creación artística, puede convertirse en una poderosa herramienta educativa para:
👉Potenciar la creatividad
👉Aumentar la motivación
👉Mejorar la gestión emocional

Con una metodología mixta y herramientas como el Test CREA, la EMEAP y la rueda de las emociones de Plutchik, los resultados evidencian el valor de integrar enfoques multisensoriales en el aula.

Apostar por la experimentación sensorial, la expresión artística y la reflexión emocional no es solo innovar, es educar de forma integral.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/678741

En el Aula Jardín del Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación (CIFICE) de la Univers...
23/03/2026

En el Aula Jardín del Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación (CIFICE) de la Universidad de Zaragoza, alumnado del grado de Educación Primaria ha desarrollado un proyecto que conecta arte, ciencia y educación a través de la representación de la naturaleza.

La investigación muestra cómo el trabajo directo con referentes naturales —sin mediaciones— permite al estudiantado comprender mejor los fenómenos científico-artísticos, mejorar el nivel de detalle en sus representaciones y generar un aprendizaje más profundo y significativo.

Los resultados destacan el valor de la imagen como herramienta cognitiva, capaz de favorecer un enfoque transdisciplinar y de potenciar la comprensión de fenómenos complejos desde la experiencia artística.

Una propuesta que invita a repensar el papel del arte en la construcción del conocimiento en el aula.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/678311

Nuevo número de la revista Educatio Siglo XXI🆕 Vol. 44, Núm. 1 (2026): La identidad personal a través de la imagen en co...
16/03/2026

Nuevo número de la revista Educatio Siglo XXI

🆕 Vol. 44, Núm. 1 (2026): La identidad personal a través de la imagen en contextos educativos

En una cultura cada vez más visual, las imágenes influyen en cómo las personas construyen su identidad y se relacionan con su entorno. Este monográfico reúne investigaciones que analizan el papel de la imagen y de la educación artística en los procesos de autoconocimiento, expresión, creatividad y pensamiento crítico en contextos educativos. 🎨

Una invitación a reflexionar sobre cómo la creación y la interpretación de imágenes pueden ayudar a comprender mejor quiénes somos y cómo nos vemos en el mundo.
📸https://revistas.um.es/educatio/index

Reflexiones del alumnado tras un día de desconexión digital 📵. Nuestro artículo en Educatio S.XXI revela la dependencia ...
23/07/2024

Reflexiones del alumnado tras un día de desconexión digital 📵. Nuestro artículo en Educatio S.XXI revela la dependencia a las TIC. ¿Podrías resistirlo? Descúbrelo aquí:

Dieta digital en alumnado universitario: reflexiones tras un día de desconexión PDF Autores/as Carolina Rodríguez-González Universidad de Santiago de Compostela, España https://orcid.org/0009-0002-9338-1422 Ana Rodríguez-Groba Universidad de Santiago de Compostela, España https://orcid.org/00...

23/07/2024

Educatio Siglo XXI

·
15 jul.
📝¡Nuevo artículo!
"Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil" sumérgete en experiencias reales y formativas en el aula. Con un enfoque cualitativo, descubre los temas cruciales que moldean desarrollo y vocación.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/580261

Educatio Siglo XXI·15 jul.📝¡Nuevo artículo! "Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil" sumérgete ...
23/07/2024

Educatio Siglo XXI

·
15 jul.
📝¡Nuevo artículo!
"Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil" sumérgete en experiencias reales y formativas en el aula. Con un enfoque cualitativo, descubre los temas cruciales que moldean desarrollo y vocación.

Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil PDF Autores/as Víctor Amar Rodríguez Universidad de Cádiz, España https://orcid.org/0000-0001-9036-2651 DOI: https://doi.org/10.6018/educatio.580261 Palabras clave: Aprendizaje, educación infantil, prácticas, alumnado Resumen E...

¡Descubre cómo la educación femenina en la España rural evolucionó durante el franquismo! 🎓✨ Un estudio revela el papel ...
23/07/2024

¡Descubre cómo la educación femenina en la España rural evolucionó durante el franquismo! 🎓✨ Un estudio revela el papel clave de la familia y la escuela. ¡Conoce historias de mujeres valientes! 👩‍🏫📚

Continuidad y transformación de la educación femenina en la España rural durante el Franquismo: el papel de la familia y la escuela PDF Autores/as Estefanía Monforte-García Universidad de Zaragoza, España https://orcid.org/0000-0003-1576-6749 José Luis Castán-Esteban Universidad de Zaragoza,...

Descubre las competencias clave del tutor en la enseñanza virtual de ecuaciones diferenciales para futuros ingenieros. F...
23/07/2024

Descubre las competencias clave del tutor en la enseñanza virtual de ecuaciones diferenciales para futuros ingenieros. Fundamental para la educación online en STEM. Más detalles en Educatio S. XXI.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/578191

Competencias del tutor para la enseñanza virtual de las ecuaciones diferenciales para ingenieros en formación PDF Autores/as Nidia Danigza Lugo López Universidad Nacional Abierta y a Distancia https://orcid.org/0000-0002-9096-5767 Dayana Alejandra Barrera Buitrago Universidad Nacional Abierta y a...

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