Eeadv_malaga

Eeadv_malaga Equipo especifico para la atención del alumnado con discapacidad visual de Málaga

12/10/2025

Cuando contactó con nosotras y nos pidió colaboración para que su obra llegara a las personas con discapacidad visual nos encantó su proyecto inclusivo y nos pusimos manos a la obra para adaptar varios de sus cuadros en relieve y etiquetar en braille para hacerla accesible a todas las personas que quieran visitarla.

Puedes pasar a visitarla en la Sala Mare Nostrum de La Cala Del Moral ( Rincón de la Victòria) Málaga hasta el 26 de octubre.

¡Yo no me la perdería!

07/10/2025

Algunas recomendaciones para trabajar la representación en el sistema diédrico con alumnado con discapacidad visual:

- Utiliza piezas manipulables en 3D ( puedes añadir texturas y colores diferentes en cada cara) para facilitar al alumnado la exploración de las piezas.

- ⁠Construye un triedro de cartón y dibuja en cada plano del sistema diédrico las tres proyecciones (alzado, planta y perfil) de la pieza.

- ⁠Elige piezas sencillas.

- ⁠Dibuja las vistas en tamaño natural, no introduzcas escala.

-Añade color,textura y/o relieve a las diferentes proyecciones.

También podemos trabajar con recursos digitales como :

-https://www.educacionplastica.net/3dcube_model/vistas_3d_2x2.html

-Software como GeoEnZo, GeoGebra, Desmos y GEONext, Mongge, LibreCAD y SketchUp.

Gracias a Mariano Cantón Soriano (Maestro/CRE Alicante.

03/10/2025

Málaga se huele , se escucha, se toca , se saborea , se disfruta y se transforma.

Te contamos qué materiales hemos diseñado y utilizado para una ruta turística accesible por el centro histórico de Málaga:

-Hemos diseñado mapas el relieve, utilizado maquetas 3D con el equipo educativo y el alumnado del

-Diseñado códigos NaviLens para hacer accesible los entornos y crear un itinerario con explicación en audio en Braille y en relieve para transformar la ciudad y hacerla más inclusiva a medida que descubrimos la ciudad.

-Hemos realizado material en relieve de las distintos itinerarios, espacios y monumentos que ibamos a visitar.

- HEMOS Hecho BRAILLALISMO gracias a las etiquetas que Amalia ha creado con los nombres de los monumentos y se han pegado para reivindicar espacios cada vez más inclusivos.

Málaga para vivir!
Málaga para descubrir!
Málaga por la diversidad!

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