Niilo Mäki Instituutti, Koulutus ja julkaisut

12/06/2025

REI-O: Robotrooninen Matikka on julkaistu – Uusi digitaalinen matematiikan oppimispeli 🤖

💎Niilo Mäki Instituutin ja Jyväskylän yliopiston kehittämä uusi digitaalinen oppimispeli REI-O: Robotrooninen Matikka on julkaistu Windows- ja Mac-tietokoneille.
💎Peli on suunnattu 3.-6.-luokkalaisille oppilaille kerto- ja jakolaskujen harjoitteluun.
💎Tutkimukset osoittavat, että juuri kertolaskut muodostuvat kompastuskiveksi monelle heikolle laskijalle.
💎Tästä syystä pelin keskeinen harjoitussisältö on kerto- ja jakolaskut ja niiden soveltaminen erilaisissa ongelmanratkaisutilanteissa.
💎Peli sisältää laskusujuvuuden harjoitteita, käsitteelliseen ymmärrykseen tähtääviä harjoitteita, erilaisten strategioiden käyttöön ohjaavia harjoitteita, sekä sanallisia matemaattisia pulmia.
💎Peli mukautuu myös pelaajan taitotason mukaan ja pelaaja etenee harjoituksissa omalla tahdillaan.
💎REI-O: Robotrooninen Matikka on ainutlaatuinen suomalainen, tutkimustietoon perustuva ja maksuton harjoitteluväline peruskoululaisille. 🇫🇮
💎Se on saatavilla nyt Windows- ja Mac-tietokoneille. Peli julkaistaan mobiililaitteille (iOS ja Android) sekä Chromebookeille kesän aikana. Alkusyksyllä peliin lisätään pilvitallennus ja opettajille mahdollisuus seurata pelaajien etenemistä harjoitteissa.
💎Lataa peli laitteellesi maksutta osoitteesta reio.nmi.fi ja ole meihin yhteydessä sähköpostilla osoitteeseen ekapeli at nmi.fi.
❗️Olemme erittäin kiinnostuneita pelikokemuksista ja palautteesta.

Lue lisää:
reio.nmi.fi

06/06/2025

Tänään eduskunnassa järjestettiin Erilaisten oppijoiden tukiryhmän tapaaminen, jossa keskusteltiin työikäisten oppimisen tuen vaikeuksista ja keinoista vahvistaa oppimisen monimuotoisuuden huomioimista työpaikoilla ja työllisyyspalveluissa. ⭐️

Tavoitteena on murtaa ennakkoluuloja ja rakentaa toimintakulttuuria, jossa erilaiset tavat oppia nähdään voimavarana. Oppimisvaikeuksien huomioiminen työelämässä tuo merkittäviä hyötyjä sekä yksilöille että yhteiskunnalle. 🤝

Näin voidaan parantaa työhyvinvointia, lisätä tuottavuutta ja ehkäistä työuupumusta. Pienetkin muutokset, kuten selkeät ohjeet ja digitaaliset apuvälineet, hyödyttävät koko työyhteisöä. 📲

Tapaamisen puheenjohtajana toimi kansanedustaja Eeva-Johanna Eloranta (sd). Läsnä oli myös eduskunnan ensimmäinen varapuhemies Paula Risikko (kok). Erilaisten oppijoiden liitosta osallistuivat toiminnanjohtaja Sarianna Reinikainen, puheenjohtaja Olli Luukkainen ja erityisasiantuntija Riikka Marttinen.

Lämmin kiitos puheenjohtajille ja yhteistyökumppaneille – yhdessä rakennamme työelämää, jossa oppimisen monimuotoisuus tunnistetaan ja nähdään voimavarana, joka rikastuttaa meitä kaikkia. 🙏

Kuntoutussäätiö, Niilo Mäki Instituutti, Koulutus ja julkaisut, ADHD-liitto ry, Autismiliitto, Helsingin seudun erilaiset oppijat ry (HERO), Datero ry
Kuva: Jenny Thuneberg/Eduskunta

04/06/2025

Tutkija Enni Junttilan tuoreessa artikkelissa tarkastellaan teatterin lukiodiplomin suullista arviointikeskustelua ja opiskelijoiden kokemuksia siitä. Tutkimuksessa korostuu arviointikeskustelun onnistuminen ja kohtaamisen merkitys taideaineiden oppimisen arvioinnissa.

Opiskelijat kertoivat saaneensa kannustavaa ja eteenpäin ohjaavaa palautetta, m***a myös kritisoivat arviointia riittämättömäksi ja pettyivät lopputulokseen. Tutkimus nostaa esiin arviointien yhdenmukaisuuden tärkeyden eri lukioissa ja ehdottaa, että ennen ylioppilaskoeuudistusta järjestettäisiin lisää koulutusta taideopetuksen arvioinnista. Lukiodiplomi on tärkeä taito- ja taideaineiden päättökoe, jonka kehittämistä pidetään tärkeänä myös ylioppilaskokeen rinnalla.

Enni Junttila on yksi KUMMI 20. Lukuteatteri – sujuvuutta ja varmuutta lukemiseen draaman keinoin -julkaisun tekijöistä sekä työskennellyt NMI:n ReadDrama-hankkeessa.

Viite: Junttila, E. (2025). ”Taide on kokemuksia ja tunteita eikä oikeita vastauksia” – Teatterin lukiodiplomin arviointikeskustelu opiskelijoiden kertomana. Ainedidaktiikka, 9(1), 54–79. https://doi.org/10.23988/ad.152197

02/06/2025

Niilo Mäki Instituutin kesäkuun uutiskirje on julkaistu! 🌸 Lue tuore uutiskirjeemme täällä: https://niilo-maki-instituutti.creamailer.fi/email/6826dacfb43a3?u=l0M56OzC9kqXHgRjVhP1B

Niilo Mäki Instituutin kesäkuun uutiskirjeessä:
• Näin tuet oppilaan luetun ymmärtämistä – joukkorahoituskampanja tähtää toimiviin tukivälineisiin
• REI-O: Robotrooninen Matikka on julkaistu - Uusi digitaalinen matematiikan oppimispeli
• Yhteispeli – menetelmä ja koulutus kouluyhteisön tueksi
• Tutkimus: Kaksikielisten lasten lukutaitoa on tärkeä tukea molemmilla kielillä
• NMI Klinikka: Tukea oppimisen haasteisiin
• NMI:n Koju lomailee 26.6.–3.8.2025
• Tule mukaan koulutuksiimme!
• Koulutus juuri teidän työyhteisöllenne
• NMI Klinikka tarjoaa tutkimuksia, tukea ja kuntoutusta

28/05/2025

Ny forskning ute!
Hur utvecklas läsförmågan hos enspråkigt svenska och tvåspråkigt svenska-finska barn i svenskspråkiga skolor i Finland?
Studien följer elever från årskurs 1 till 3 och undersöker hur tidiga färdigheter som ordförråd, snabb seriell benämning och läshastighet i åk 1 påverkar läsflyt och läsförståelse i åk 3.
Glädjande resultat: Läsutvecklingen följer liknande mönster i båda grupperna – vårt skolsystem verkar alltså kunna utjämna skillnader kopplade till språkbakgrund!
Läs mer här: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00313831.2025.2506375

The purpose of the study was to investigate how the reading skills of monolingual Swedish (n = 269) and bilingual Finnish–Swedish (n = 229) children in Swedish-medium schools in Finland develop fro...

12/05/2025

Tule mukaan tukemaan lasten ja nuorten lukutaitoa!
Luetun ymmärtäminen on avain koulumenestykseen, tiedonhankintaan ja elinikäiseen oppimiseen. Se on kansalaistaito, jonka merkitys ulottuu pitkälle kouluvuosien jälkeen aikuisuuteen. Lukemisen strategioiden opettaminen on yksi tehokkaimmista tavoista kehittää luetun ymmärtämistä.
Nyt voit osallistua uudenlaisen LYSTI arviointi- ja harjoittelumateriaalin kehittämiseen! Osallistumalla joukkorahoituskampanjaamme tuet LYSTI-materiaalin kehitystyötä ja samalla voit lunastaa arviointi- tai harjoitusmateriaaleja tai koulutusta edulliseen ennakkomyyntihintaan.
Tukemalla saat käyttöösi esimerkiksi:
✅ Infograafin luokan seinälle
✅ Webinaarikoulutuksen luetun ymmärtämisen tukemisesta
✅ Arviointi- ja interventiomateriaaleja kampanjahinnoin
Kaikki tukijat voivat halutessaan saada nimensä verkkosivuille ja loppuraporttiin. Tukeminen onnistuu myös nimettömästi.
👉 Jos kampanja ei saavuta tavoitettaan, varat palautetaan.
💛 Tule mukaan tukemaan lasten ja nuorten lukutaitoa!
Lue lisää ja liity mukaan: https://mesenaatti.me/3813/lysti-luetun-ymmartamisen-arviointi-ja-interventiomateriaali/

Lysti-joukkorahoituskampanjalla kerätään rahaa LYSTI-harjoittelumateriaalin kehitystyöhön. Kampanja on vastikkeellinen: tukemalla hanketta voit lunastaa arviointi- ja harjoittelumateriaaleja tai koulutusta ennakkomyyntihintaan.

05/05/2025

Tukea lasten ja nuorten lukutaidolle – tule mukaan!
Luetun ymmärtäminen on avain koulumenestykseen ja elinikäiseen oppimiseen. Nyt sinulla on mahdollisuus olla mukana kehittämässä ajantasaisia tukimateriaaleja!
LYSTI-hankkeen joukkorahoituskampanja on käynnissä. Tukemalla saat käyttöösi esimerkiksi:
✅ Infograafin luokan seinälle
✅ Webinaarikoulutuksen luetun ymmärtämisen tukemisesta
✅ Arviointi- ja interventiomateriaaleja kampanjahinnoin
Kaikki tukijat voivat halutessaan saada nimensä verkkosivuille ja loppuraporttiin. Tukeminen onnistuu myös nimettömästi.
👉 Jos kampanja ei saavuta tavoitettaan, varat palautetaan.
💛 Tule mukaan tukemaan lasten ja nuorten lukutaitoa!
Lue lisää ja liity mukaan: https://mesenaatti.me/3813/lysti-luetun-ymmartamisen-arviointi-ja-interventiomateriaali/

Lysti-joukkorahoituskampanjalla kerätään rahaa LYSTI-harjoittelumateriaalin kehitystyöhön. Kampanja on vastikkeellinen: tukemalla hanketta voit lunastaa arviointi- ja harjoittelumateriaaleja tai koulutusta ennakkomyyntihintaan.

05/05/2025

Keväisää toukokuun alkua!🌼🌱 Niilo Mäki Instituutin toukokuun uutiskirje on julkaistu, pääset lukemaan kirjeen täällä: https://niilo-maki-instituutti.creamailer.fi/email/6800943cd66a4?u=9AOgQ16fQ9PnsPjGduMKO

Tilaajille kirje on kilahtanut toki myös sähköpostiin. 💚

Uutiskirjeessämme aiheina:
🔹 Haastattelu: Kun laskeminen on seikkailu – uusi matematiikan oppimispeli rohkaisee heikompiakin laskijoita
🔹 Tue luetun ymmärtämisen materiaalien kehittämistyötä!
🔹 Pelaa fiksusti -hankkeen materiaalit vanhemmille ja ammattilaisille
🔹 Lukumummien ja -vaarien Lukuviikon materiaalit käytettävissä 16.5. saakka!
🔹 Uutta: Kuntakoonti DigiLukiseulan tuloksista saatavilla
🔹 Tutkittua tukea varhaiseen kehitykseen – työkaluja arviointiin ja tukeen
🔹 Webbinarium: Kartläggning av läsförståelse i digitalt format
🔹 Verktyg för kartläggning av och stödjande av läs- och skrivfärdighet
🔹 Tavoitteena yhteisopettajuus – Näkökulmia ja toimintamalleja onnistuneeseen yhdessä opettamiseen
🔹 ADHD, autisminkirjo ja oppimisvaikeudet – näkökulmia opiskeluhuoltoon 24.9., 22.10. ja 26.11.2025 webinaari
🔹 Webinaari vanhemmille 14.5.2025: Kun oppiminen on vaikeaa – mistä on kyse ja miten tukea lasta?
🔹 Tutkimus: Parivalinnat vaikuttavat oppilaiden yhteistyöhön ja oppimiseen
🔹 NMI Klinikka: Oppimisvaikeuksien tutkimukset
🔹 Tule mukaan koulutuksiimme!

25/04/2025

Lukuviikkoon sopien avaamme ilmoittautumisen verkkotallennekoulutukseen Luetaan ääneen! Harjoituksia ja teoriaa (1 op)! 📚

Koulutus on suunnattu perusopetuksen opettajille, erityisopettajille, erityisluokanopettajille ja koulunkäynnin ohjaajille. Maksuton koulutus on opiskeltavissa omaan tahtiin 25.4.–31.12.2025. Lue lisää ja ilmoittaudu mukaan KoJussa: https://koju.nmi.fi/tuote/oph-luetaan-aaneen-harjoituksia-ja-teoriaa-1-op-25-4-31-12-2025-verkkotallennekoulutus/

25/04/2025

🌼 Hauskaa perjantaihuomenta!

💛 Viikon päätteeksi Lukumummien ja -vaarien Lukuviikon ohjelmassa kuullaan Lukumummi Marja-Leenan lukemana Kirsi Kunnaksen rakastettuja tarinoita teoksesta Tiitiäisen tarinoita.

➡ Lukutuokion ja siihen liittyvät tehtävät löydät osoitteesta https://lukumummitjavaarit.fi/lukuviikko/.

❗️ Lukuviikko lähestyy loppuaan, m***a lukuviikon tehtävien suorittamiseen on aikaa vielä pitkälle toukokuuhun! Siispä huoli pois, jos lukutuokiot jäivät tällä viikolla väliin, tai ette ehtineet kaikkien tehtävien pariin. Lukutuokioita voi katsoa ja tehtäviä voi suorittaa luokissa 16.5.2025 saakka, ja niistä voi valita luokallenne tai perheellenne parhaiten sopivat tehtävät. Muista myös osallistua Lukuviikon haasteen arvontaan 16.5. mennessä Lukumummien ja -vaarien verkkosivuilla. Arvontalomakkeen löydät tehtäväsivun alaosasta.

Kiitos kaikille mukana olleille, ja lukemisen täyteistä viikonloppua!

24/04/2025

🧟‍♂️ Hyyyyyytävää torstaita!

🧛‍♂️ Päivän lukutuokiolla kuullaan Arja-mummin lukemanan Paula Norosen kirjaa Yökoulu ja kaamea kosto. Tehtävissä pohditaan mm. kauhu- ja jännityskirjallisuutta sekä pelon tunnetta.

➡ Lukutuokion ja siihen liittyvät tehtävät löydät osoitteesta: https://lukumummitjavaarit.fi/lukuviikko/

Tervetuloa kuulolle!

23/04/2025

💛 Iloista keskiviikkoaamua!

❓ Tänään Lukuviikon ohjelmassa visaillaan! Kisatkaa ryhmän tai perheen kesken lukemiseen liittyvässä tietovisassa. Tietovisa löytyy Lukumummien ja -vaarien verkkosivuilta: https://lukumummitjavaarit.fi/lukuviikko/

📆 Huomenna torstaina vuorossa on taas virtuaalinen lukutuokio, kun Lukumummi Arja lukee Paula Norosen kirjaa Yökoulu ja kaamea kosto.