11/02/2026
📢 COLLÈGE PABLO NERUDA (ÉVREUX) : UNE FERMETURE QUI MARQUE ENCORE LE QUARTIER
📍 Situé au cœur de La Madeleine à Évreux, le collège Pablo Neruda était classé en éducation prioritaire (REP+) et accueillait environ 385 élèves pour une capacité d’environ 600 au moment de l’annonce de sa fermeture.
🗓️ L’HISTORIQUE
➡️ Juin 2016 :
Sébastien Lecornu (Les Républicains), alors Président du Conseil départemental de l’Eure, annonce la fermeture du collège Pablo Neruda (compétence du Département pour les collèges).
Motifs avancés :
Baisse et déséquilibre des effectifs
Coût des travaux de rénovation
Volonté de réorganiser la carte scolaire pour favoriser la mixité
➡️ Rentrée 2018 : fermeture effective. Les élèves sont répartis dans d’autres collèges d’Évreux (Navarre, Jean Jaurès, Paul Bert…).
➡️ Mobilisation importante :
Parents, enseignants, habitants lancent une pétition, organisent des rassemblements et adressent des courriers officiels aux autorités départementales et académiques pour demander le maintien de l’établissement.
⚖️ LE RECOURS EN JUSTICE
Des parents d’élèves et organisations syndicales saisissent la justice administrative.
➡️ Décembre 2021 :
La Cour administrative d’appel de Douai annule la délibération du Conseil départemental et l’arrêté préfectoral, pour vice de procédure (défaut de consultation obligatoire du comité technique).
Mais cette décision intervient trois ans après la fermeture effective.
Le collège est déjà fermé. Les élèves ont été redistribués.
👉 Une annulation juridique… trop tardive pour rouvrir l’établissement.
🏫 UN COLLÈGE QUI A VU GRANDIR DES TALENTS
Pablo Neruda n’était pas qu’un bâtiment. C’était un tremplin.
Parmi les parcours issus du quartier de La Madeleine :
⚽ Ousmane Dembélé, Ballon d’Or 2025, originaire d’Évreux.
⚽ Steve Mandanda, ancien gardien international français.
Mais aussi — et on l’oublie souvent —
🎓 des ingénieurs,
🏛️ des cadres d’entreprise,
🎨 des artistes,
🗳️ des élus locaux,
📚 des enseignants et fonctionnaires
Le collège a participé à l’ascension sociale de nombreuses familles du quartier.
🚌 L’ÉPISODE DE LA GRATUITÉ DES BUS
Après la fermeture, la question du transport devient centrale.
À l’époque, Guy Lefrand (Les Républicains), maire d’Évreux, annonce la gratuité des transports urbains… mais uniquement pour les élèves déjà scolarisés à Pablo Neruda avant sa fermeture.
➡️ Les nouveaux élèves affectés ailleurs n’en bénéficiaient pas automatiquement.
➡️ Une mesure perçue par certains comme partielle et inégalitaire.
💰 LE COÛT POUR LES FAMILLES
La fermeture a généré des coûts indirects importants :
🔹 Transport scolaire :
Déplacements plus longs, parfois correspondances supplémentaires.
Pour certaines familles, frais mensuels supplémentaires non négligeables.
🔹 Cantine :
Tarification différente selon les établissements d’accueil.
Des familles ont constaté une augmentation du reste à charge.
🔹 Temps de trajet allongé :
Impact sur l’organisation familiale et sur la fatigue des élèves.
Dans un quartier déjà confronté à des difficultés socio-économiques, ces coûts pèsent.
📉 CONSÉQUENCES POUR LE QUARTIER
• Disparition d’un service public structurant
• Affaiblissement du lien école-quartier
• Sentiment d’abandon institutionnel
• Redistribution des élèves vers d’autres établissements déjà sous tension
Une école dans un quartier prioritaire n’est pas qu’un lieu d’enseignement :
c’est un repère, une stabilité, un symbole d’égalité républicaine.
❓ QUESTION DE FOND
La justice a reconnu une irrégularité.
Mais la fermeture n’a pas été inversée.
Alors aujourd’hui, la question demeure :
👉 Comment décide-t-on de fermer un établissement public dans un quartier populaire ?
👉 Mesure budgétaire ou choix politique ?
👉 Et quel est le coût humain réel ?